More Voices from the Classroom: International Teachers’ Experience with Argument-Based Inquiry
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Bibliographische Detailangaben
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Rotterdam SensePublishers 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
UPA01
URL des Erstveröffentlichers
Beschreibung:1 Online-Ressource (CXC, 8 p)
ISBN:9789463510950
DOI:10.1007/978-94-6351-095-0

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