Verfügbarkeit: Zwischen Irritation und Erkenntnis

Zwischen Irritation und Erkenntnis: zum Problemlösen im Fachunterricht

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Dreßler, Susanne (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster Waxmann 2016
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spelling	Zwischen Irritation und Erkenntnis zum Problemlösen im Fachunterricht Susanne Dreßler (Hrsg.) Münster Waxmann 2016 1 Online-Ressource (176 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung Band 1 Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd rswk-swf Problemlösen (DE-588)4076358-4 gnd rswk-swf Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 gnd rswk-swf Fachunterricht (DE-588)4016217-5 gnd rswk-swf Problemlösender Unterricht (DE-588)4175776-2 gnd rswk-swf Aufgabe Fachunterricht Geschichte Kunst Kompetenz Lehrerbildung Lernprozess Musik Musikdidaktik Philosophie Politik Problem Problemlösen Schule Unterricht Unterrichtsplanung Wagenschein Widerfährnis Fachdidaktik Schulpädagogik Geschichte Kunst (DE-588)1071861417 Konferenzschrift Universität Siegen 03.07.2015-04.07.2015 Siegen gnd-content (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 s Fachunterricht (DE-588)4016217-5 s Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 s Problemlösen (DE-588)4076358-4 s DE-604 Problemlösender Unterricht (DE-588)4175776-2 s 1\p DE-604 Dreßler, Susanne (DE-588)134362128 edt Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8309-3491-2 Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung Band 1 (DE-604)BV044346823 1 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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