Psychology – a Study of a Masquerade
Psychology – a Study of a Masquerade:

***Angaben zur beteiligten Person Velden: Prof. Dr. Manfred Velden studierte Psychologie an den Universitäten Bonn und Berkley (University of California). Als Professor an den Universitäten Mainz, Berlin (TU) und Osnabrück vertrat er die Fächer Wahrnehmungspsychologie, Biologische Psychologie und Ps...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Velden, Manfred (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Göttingen V&R Unipress 2016
Ausgabe:1. Aufl
Schlagworte:
Geschichte
Psychologie
Wissenschaftlichkeit
Online-Zugang:DE-898
DE-1052
DE-860
DE-M483
DE-1949
DE-473
DE-Aug4
Volltext
Zusammenfassung:***Angaben zur beteiligten Person Velden: Prof. Dr. Manfred Velden studierte Psychologie an den Universitäten Bonn und Berkley (University of California). Als Professor an den Universitäten Mainz, Berlin (TU) und Osnabrück vertrat er die Fächer Wahrnehmungspsychologie, Biologische Psychologie und Psychosomatik
Die Psychologie als Fach, wie es heute an Universitäten angeboten wird, hat seit ihrer Entstehung im 19. Jahrhundert große Anstrengungen unternommen, eine den Naturwissenschaften vergleichbare quantitative Wissenschaft zu sein. Manfred Velden stellt an einer Reihe von Beispielen dar, dass es sich dabei um eine Maskerade handelt, bei der naturwissenschaftliche Methoden benutzt werden, ohne dass es zu entsprechend verlässlichen Ergebnissen kommt. Die Auswirkungen dieser Art von Wissenschaft waren zum Teil geradezu verheerend, so zum Beispiel im Zusammenhang mit Immigration, Zwangssterilisierung, der Zulassung zur Universität oder der Debatte über Rassenunterschiede ; Since its inception as a field of science in the 19th century, psychology as it is now offered at universities has made great efforts to become a quantitative discipline on par with the natural sciences. Using a variety of different examples, Manfred Velden shows that this is all just a charade where scientific methods are employed without delivering any correspondingly reliable results. The impact of this kind of science has sometimes been downright disastrous; for example, in connection with immigration, forced sterilization, university admissions or the debate on racial differences
Beschreibung:1 Online-Ressource (169 Seiten) Ill 155 x 232 mm
DOI:10.14220/9783737098373

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