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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Jahnke, Holger 1970- (HerausgeberIn), Schlottmann, Antje 1970- (HerausgeberIn), Dickel, Mirka 1967- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster readbox unipress in der readbox publishing GmbH [2017]
Schriftenreihe:	Geographiedidaktische Forschungen 62
Schlagworte:	Geografieunterricht Visualisierung Raumvorstellung Didaktik Konferenzschrift > 2014 > Flensburg
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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ISBN:	9783961631001

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS RAUMBILDER IM GEOGRAPHIEUNTERRICHT UND IN SCHULBUECHERN ................... 1 MIGRATION DURCH DAS NADELOEHR - WIE VISUELLE DARSTELLUNGEN VON GRENZUEBERSCHREITUNGEN IN GEOGRAPHIESCHULBUECHERN DIE SCHUELERVORSTELLUNGEN VON *ILLEGALER MIGRATION BEEINFLUSSEN (ALEXANDRA BUDKE UND ANDREAS HOOGEN) ..................................................................... 2 CROQUIS ALS VISUALISIERUNGEN VON PLACE UND SPACE (ANKE UHLENWINKEL) .. 3 VISUELLE ASPEKTE EINES MODERNEN GEOGRAPHIESCHULBUCHES: VISUAL LITERACY UND HERAUSFORDERUNGEN BEIM WISSENSERWERB MIT BILDERN, TEXTEN UND BILD-TEXT-KOMBINATIONEN (YVONNE BEHNKE)............................ BILDPRODUKTION IM GEOGRAPHIEUNTERRICHT ................................................. 4 KRITISCHE REFLEXION VON KARTEN DURCH KARTENPRODUKTION UND ARGUMENTATION - EVALUIERUNGSERGEBNISSE EINES BEST-PRACTISE IM GEOGRAPHIEUNTERRICHT (NILS THOENNESSEN, MIRIAM KUCKUCK UND FREDERIKE VON REUMONT) 5 THERMOGRAFIE IN FORSCHUNG UND SCHULE - MOEGLICHKEITEN DER VISUALISIERUNG DES KLIMAS IN STADT UND LAND ANHAND AUTHENTISCHER WISSENSVERMITTLUNG IM GEOGRAPHIEUNTERRICHT (SABRINA FLAKE, JAN CERMAK, MARTINA GRUDZIELANEK UND SANDRA SPRENGER).............................. 6 ARGUMENTATION MIT KARTEN (ALEXANDRA BUDKE UND MIRIAM KUCKUCK) ..... BILDPRODUKTION ALS MEDIUM DER REFLEXION............................................... 7 INFORMALITY AS SPACE: CHILDREN S VISUALIZATIONS AND EXPERIENCES OF STREETS AND MARKETS IN ACCRA, GHANA (YAW OFOSU-KUSI)............................. 8 DER EINSATZ REFLEXIVER FOTOGRAFIE ZUR DARSTELLUNG VON LEBENSWELTEN JUGENDLICHER IN DER INFORMELLEN SIEDLUNG KOROGOCHO IN NAIROBI (ANDREAS EBERTH) ....................................................................................................... 9 ANEIGNUNG VON RAEUMEN DURCH VISUALISIERUNG? (KATHARINA SCHMIDT UND KATRIN SINGER)............................................................................................. INNERE BILDER UND IMAGINATIVE GEOGRAPHIEN............................................. 10 ZUM EINSATZ VON VISUALISIERUNGEN UND DER BESONDEREN BEDEUTUNG DER EINBILDUNGSKRAFT FUER ERKENNTNISPROZESSE ZU FRAGEN DES FREMDEN. EMPIRISCHE ERGEBNISSE DOKUMENTARISCHER REKONSTRUKTIONEN VON VORSTELLUNGEN VON GEOGRAPHIELEHRKRAEFTEN (STEFAN APPLIS) ....................... . 1 ..3 19 33 55 57 .73 ..91 105 107 125 145 161 11 IMAGINATIVE GEOGRAPHIEN DES EIGENEN UND ANDEREN IM KLASSENZIMMER. EINE REKONSTRUKTION RAUMBEZOGENER IDENTITAETSAUSHANDLUNGEN VON SCHUELERN (BIRTE SCHROEDER) .................................... 185 12 VON/M RAEUMEN IN DEN KOEPFEN JUGENDLICHER. ERKENNTNISSE AUS EINER STUDIE ZUR ENTFALTUNG EINES KRITISCH-REFLEXIVEN UMGANGS MIT RAUMKONSTRUKTIONEN (ROMY HOFMANN)...............................................................205 BILDMEDIEN IN DER GEOGRAPHIE............................................................................227 13 DAS LANDSCHAFTSBILD ALS BILDUNGSMEDIUM ZWISCHEN GEOGRAPHIE UND KUNST (HOLGERJAHNKE UND EVA NOETHEN)................................................................229 14 UNHEIMLICHES FUKUSHIMA. AUF STREIFZUG DURCH DIE GEISTERSTADT NAMIE MIT GOOGLE STREET VIEW (MIRKA DICKEL UND FABIAN PETTIG)..................................247
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