Schritte international - neu: Deutsch als Fremdsprache : Kurs- und Arbeitsbuch 1+2 Niveau A1 Intensivtrainer : Niveau A1
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1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Hueber Verlag
2017
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Alle Drucke dieser Auflage können, da unverändert, nebeneinander benutzt werden |
Beschreibung: | 78 Seiten Illustrationen 1 CD (12 cm) |
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Titel: Bd. 2. Wissenschaftlich arbeiten und schreiben. Intensivtrainer
Autor: Richter, Ulrike A
Jahr: 2017
INHALT
Q WERKZEUGKISTE 8
Thema bestimmen 9
1 Handwerk. 9
2 Wortschatz und Strukturen. 9
3 Metaphorik. 13
4 Kreatives Schreiben. 13
Forschungsfrage formulieren 14
1 Handwerk. 14
2 Wortschatz und Strukturen. 14
3 Metaphorik. 17
4 Kreatives Schreiben. 17
Erkenntnisinteresse verdeutlichen 18
1 Handwerk. 18
2 Wortschatz und Strukturen. 18
3 Metaphorik. 20
4 Kreatives Schreiben. 21
Prämissen setzen 22
1 Handwerk.
2 Wortschatz und Strukturen
3 Metaphorik. 23
4 Kreatives Schreiben. 24
Korrekt zitieren 25
1 Handwerk. 25
2 Wortschatz und Strukturen. 25
3 Metaphorik. 28
4 Kreatives Schreiben. 28
Zentrale Begriffe definieren 29
1 Handwerk. 29
2 Wortschatz und Strukturen. 29
3 Metaphorik. 33
4 Kreatives Schreiben. 33
Thesen aufstellen 34
1 Handwerk. 34
2 Wortschatz und Strukturen. 34
3 Metaphorik. 36
4 Kreatives Schreiben. 37
Argumentieren - Binnenstruktur von Texten anlegen 38
1 Handwerk. 38
2 Wortschatz und Strukturen. 38
3 Metaphorik. 45
4 Kreatives Schreiben. 46
Strukturieren - Makrostruktur von Texten anlegen 47
1 Handwerk. 47
2 Wortschatz und Strukturen. 47
3 Metaphorik. 51
4 Kreatives Schreiben. 52
Q DAS EIGENE SCHREIBEN VORBEREITEN 53
Einer Wissenschaftlerin über die Schulter schauen 54
1 Thema benennen und eingrenzen. 54
2 Erkenntnisinteresse verdeutlichen, Forschungsfrage formulieren, Thema abgrenzen . . . 56
3 Prämissen setzen. 57
4 Zitieren. 58
5 Zentrale Begriffe definieren. 60
6 Thesen aufstellen. 61
7 Argumentieren. 62
Das Gelernte auf das eigene Schreiben anwenden 64
1 Explizite oder implizite Benennung wissenschaftlicherTechniken?. 64
2 Eristische Struktur wissenschaftlicher Texte erfassen. 66
3 Eristische Struktur wissenschaftlicher Texte wiedergeben. 68
b STUDENTISCHE TEXTE VERFASSEN 69
Seminararbeit 70
1 Wichtige Anforderungen erfüllen. 70
2 Korrekt zitieren. 79
3 Typische Texte verfassen. 81
4 Gekonnt argumentieren. 83
5 Bezüge hersteilen und Zusammenhänge aufzeigen. 86
6 Die eigene Seminararbeit Schritt für Schritt. 87
Klausuren 88
1 Handwerk. 88
2 Wortschatz. 88
3 Aufgabenstellungen entschlüsseln. 89
4 Projekt. 92
Steckbriefe zu weiteren akademischen Textsorten 93
1 Zusammenfassung. 93
2 Expose. 94
3 Abstract. 95
Literaturverzeichnis 96 |
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