Holz-Ebeling, F. (2017). Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg. Waxmann.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Holz-Ebeling, Friederike. Erfolg Und Misserfolg Beim Selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme Im Kontext Von Lernstrategien, Lernmotivation Und Studienerfolg. Münster ; New York: Waxmann, 2017.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Holz-Ebeling, Friederike. Erfolg Und Misserfolg Beim Selbstregulierten Lernen: Arbeitsprobleme Im Kontext Von Lernstrategien, Lernmotivation Und Studienerfolg. Waxmann, 2017.
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