Evidenzbasierte Schulentwicklung: empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Demski, Denise 1980- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS [2017]
Schriftenreihe:Schulentwicklungsforschung Band 2
Schlagworte:
Beschreibung:478 Seiten Illustrationen
ISBN:9783658180775

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