Kreativer Tanz mit Kindern und Jugendlichen: Choreografien, Tanztheater und Tanzgeschichten
Immer häufiger legen Kindertagesstätten und Ganztagsschulen ihr Augenmerk auf künstlerische Aktivitäten und möchten ihren Schützlingen eine gezielte Förderung in den Bereichen Gesang, Theater und Tanz ermöglichen.Dieses praxisnahe Buch bietet eine große Auswahl an Methoden zur Erarbeitung und Umsetz...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer Verlag
[2018]
|
| Schriftenreihe: | Wo Sport Spaß macht
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Immer häufiger legen Kindertagesstätten und Ganztagsschulen ihr Augenmerk auf künstlerische Aktivitäten und möchten ihren Schützlingen eine gezielte Förderung in den Bereichen Gesang, Theater und Tanz ermöglichen.Dieses praxisnahe Buch bietet eine große Auswahl an Methoden zur Erarbeitung und Umsetzung von kleinen und großen Tanzgeschichten, Choreografien und Tanztheaterstücken mit Kindern von 4-14 Jahren. Es werden sowohl Möglichkeiten zur tänzerischen Umsetzung von bereits vorhandenen und bekannten Bilderbüchern vorgestellt sowie auch neue, kleine Geschichten zur Bewegungsumsetzung mit Kindern ab 4 Jahren präsentiert.Weiterhin gibt es detaillierte Anleitungen zu größeren Tanztheaterstücken mit Kindern und Jugendlichen bis 14 Jahre zu bestimmten inhaltlichen Themen, die anhand konkreter Beispiele in allen einzelnen Arbeitsschritten erläutert werden und so einfach in den eigenen Unterricht eingebaut werden können. Bei allen vorgestellten, fertigen Methoden werden auch immer wieder Möglichkeiten aufgezeigt, wie man als Leser im Anschluss die vorgestellten Ideen eigenständig weiterentwickeln und für sich und den eigenen Unterricht ausbauen kann.Das Buch richtet sich an Erzieher, Lehrer, Tanz- und Bewegungspädagogen sowie Übungsleiter in Sportvereinen und bietet eine ideale Ergänzung zum Titel "Kreativer Kindertanz". |
| Beschreibung: | 246 Seiten Illustrationen 24 cm x 16.5 cm |
| ISBN: | 9783840375644 3840375649 |
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5
INHALT
Vorwort
8
1 Wir tanzen ein Bilderbuch. 11
1.1 „Die kleine Raupe NimmersattVBuch und Improvisation 1 2
1.1.1 Buch und Improvisation 12
1.1.2 Umsetzung im Unterricht 21
1.2 Wie denke ich weiter? Empfehlungen und Anregungen 25
1.2.1 „Kleine Eule ganz allein" 25
2 Tanzgeschichten mit Kindern ah vier Jahren .
2.1 „Fräulein Frühling und die Blumenelfen"
Eine Tanzgeschichte für Kinder von 3-6 Jahren
2.1.1 Die Geschichte und die Improvisation
2.1.2 Anleitung der Unterrichtseinheiten
2.1.3 Arbeitsmodell für eine Aufführung
2.1.4 Überblick
2.2 „Das kleine Tanzgespenst". Tänzerische Geschichte für
Kinderzwischen drei und sechs Jahren
2.2.1 Die Geschichte und die Improvisation
2.2.2 Zwei Arbeitsmethoden für den Unterricht
2.2.3 Arbeitsmodell für eine Aufführung
2.2.4 Dramaturgische und technische Mittel
2.2.5 Überblick
2.3 „Luzie und die Tanzgeister".
Eine Tanzgeschichte für Kinder von 6-8 Jahren
2.3.1 Die Geschichte und die Improvisation
2.3.2 Zwei Arbeitsmethoden für den Unterricht
2.3.3 Arbeitsmodell für eine Aufführung
2.3.4 Dramaturgische und technische Mittel
2.3.5 Überblick
32
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81
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99
100
KM££tf.ivQJi Tanz
MIT KINDERN JUGENDLICHEN
2.4 „Tim will tanzen"
Eine Tanzgeschichte für Kinder von 6-8 Jahren 100
2.4.1 Die Geschichte und die Improvisation 101
2.4.2 Zwei Arbeitsmethoden für den Unterricht 109
2.4.3 Arbeitsmodell für eine Aufführung 109
2.4.4 Dramaturgische und technische Mittel 118
2.4.5 Überblick 119
3 Tanztheater mit Kindern ab 11 Jahren . 121
3.1 „Wenn ich mir was wünschen dürfte" 124
3.1.1 Themenfindung und Probenbeginn 124
3.1.2 Arbeit zu Hause 131
3.1.3 Das Stück entsteht 136
3.1.4 Zu bedenken 144
3.2 „Digital Natives - Eingeborene im Netz" 149
3.2.1 Wie denke ich weiter? 157
4 Tanz und Theater. 1 61
4.1 Was braucht ein Tanztheaterstück? 162
4.2 Sprache und Mimik 170
4.3 Tanz 176
4.3.1 Wie viel Tanz? 177
4.3.2 Welche Art Tanz? 177
4.3.3 Ein Tanzstil als Hauptstil? 179
4.3.4 Tanzerfahrung der Kids? 180
4.3.5 Alle unter einen Hut? 180
4.4 Requisiten 183
4.5 Übungen aus dem Theatersport 192
4.5.1 Körperteile führen 192
4.5.2 Körperteile begrüßen 195
4.5.3 Rennen und Stehen 197
4.5.4 Wer geht, wer steht? 199
4.5.5 Einerführt 202
Inhalt
7
4.5.6 Worte werfen 204
4.5.7 Sätze laut und leise 207
5 „Paulchen, Wicki und Co.". 21 1
5.1 Kinderserien und Kinderfilme 212
5.1.1 „Klassiker" 213
5.1.2 Zwischen „alt" und „neu" 216
5.1.3 „Aktuelles" 218
5.2 Choreografie 221
5.2.1 „Wicki" 222
5.2.2 „Wer hat an der Uhr gedreht?" 226
5.2.3 „Jungs gegen Mädchen" 230
5.3 Eine Bühnenpräsentation 237
Anhang .244
1 Literatur- und Musikempfehlungen 244
2 Bildnachweis 246 |
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