Verfügbarkeit: Was tun, wenn Schüler Autismus haben?

Was tun, wenn Schüler Autismus haben?: Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Carl, Birgit (HerausgeberIn), Taurines, Regina 1977- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Würzburg Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung [u.a.] [2015]
Ausgabe:	2. Auflage, Stand: 11/2015
Schlagworte:	Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung > Würzburg Hilfe Autismus Schüler Projekt
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Seminar "Es ist gut wenn alles sein System hat - ist Inklusion eine Illusion? Gelingenheitsfaktoren für Kinder mit ASS" (die Studierenden: Hannah Dankowski, Johanna Grebner, Marina Heilmaier, Korbinian Lechner, Julia Weilmann)
Beschreibung:	26 Seiten Illustrationen

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV044363879
003	DE-604
005	20210329
007	t
008	170621s2015 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
035			\|a (OCoLC)972904843
035			\|a (DE-599)BVBBV044363879
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
049			\|a DE-20 \|a DE-12
084			\|a DT 7200 \|0 (DE-625)20037:761 \|2 rvk
084			\|a 707504 Würzburg*uf \|2 sbb
245	1	0	\|a Was tun, wenn Schüler Autismus haben? \|b Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele \|c Julius-Maximilians-Universität Würzburg [und 3 andere] ; Herausgeber: Birgit Carl ..., Priv.-Doz. Dr. Regina Taurines ...
250			\|a 2. Auflage, Stand: 11/2015
264		1	\|a Würzburg \|b Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung [u.a.] \|c [2015]
300			\|a 26 Seiten \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
500			\|a Seminar "Es ist gut wenn alles sein System hat - ist Inklusion eine Illusion? Gelingenheitsfaktoren für Kinder mit ASS" (die Studierenden: Hannah Dankowski, Johanna Grebner, Marina Heilmaier, Korbinian Lechner, Julia Weilmann)
610	2	7	\|a Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung \|g Würzburg \|0 (DE-588)1050038207 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Hilfe \|0 (DE-588)4444536-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Autismus \|0 (DE-588)4003932-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schüler \|0 (DE-588)4053369-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Projekt \|0 (DE-588)4115645-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Schüler \|0 (DE-588)4053369-4 \|D s
689	0	1	\|a Autismus \|0 (DE-588)4003932-8 \|D s
689	0	2	\|a Hilfe \|0 (DE-588)4444536-2 \|D s
689	0	3	\|a Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung \|g Würzburg \|0 (DE-588)1050038207 \|D b
689	0	4	\|a Projekt \|0 (DE-588)4115645-6 \|D s
689	0		\|C b \|5 DE-604
700	1		\|a Carl, Birgit \|4 edt
700	1		\|a Taurines, Regina \|d 1977- \|0 (DE-588)130433217 \|4 edt
710	2		\|a Julius-Maximilians-Universität Würzburg \|0 (DE-588)36189-6 \|4 isb
856	4	2	\|m V:DE-604 \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029766468&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
940	1		\|n by
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029766468

Datensatz im Suchindex

_version_	1813517349263769600
adam_text
any_adam_object	1
author2	Carl, Birgit Taurines, Regina 1977-
author2_role	edt edt
author2_variant	b c bc r t rt
author_GND	(DE-588)130433217
author_facet	Carl, Birgit Taurines, Regina 1977-
building	Verbundindex
bvnumber	BV044363879
classification_rvk	DT 7200
ctrlnum	(OCoLC)972904843 (DE-599)BVBBV044363879
discipline	Pädagogik
edition	2. Auflage, Stand: 11/2015
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV044363879</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210329</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">170621s2015 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)972904843</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV044363879</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 7200</subfield><subfield code="0">(DE-625)20037:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">707504 Würzburg*uf</subfield><subfield code="2">sbb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Was tun, wenn Schüler Autismus haben?</subfield><subfield code="b">Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele</subfield><subfield code="c">Julius-Maximilians-Universität Würzburg [und 3 andere] ; Herausgeber: Birgit Carl ..., Priv.-Doz. Dr. Regina Taurines ...</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. Auflage, Stand: 11/2015</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Würzburg</subfield><subfield code="b">Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung [u.a.]</subfield><subfield code="c">[2015]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">26 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Seminar "Es ist gut wenn alles sein System hat - ist Inklusion eine Illusion? Gelingenheitsfaktoren für Kinder mit ASS" (die Studierenden: Hannah Dankowski, Johanna Grebner, Marina Heilmaier, Korbinian Lechner, Julia Weilmann)</subfield></datafield><datafield tag="610" ind1="2" ind2="7"><subfield code="a">Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung</subfield><subfield code="g">Würzburg</subfield><subfield code="0">(DE-588)1050038207</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hilfe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4444536-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Autismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003932-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Projekt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115645-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Autismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003932-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Hilfe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4444536-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung</subfield><subfield code="g">Würzburg</subfield><subfield code="0">(DE-588)1050038207</subfield><subfield code="D">b</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Projekt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115645-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="C">b</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Carl, Birgit</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Taurines, Regina</subfield><subfield code="d">1977-</subfield><subfield code="0">(DE-588)130433217</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Julius-Maximilians-Universität Würzburg</subfield><subfield code="0">(DE-588)36189-6</subfield><subfield code="4">isb</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029766468&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">by</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029766468</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV044363879
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-10-21T10:01:58Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)36189-6
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029766468
oclc_num	972904843
open_access_boolean
owner	DE-20 DE-12
owner_facet	DE-20 DE-12
physical	26 Seiten Illustrationen
publishDate	2015
publishDateSearch	2015
publishDateSort	2015
publisher	Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung [u.a.]
record_format	marc
spelling	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele Julius-Maximilians-Universität Würzburg [und 3 andere] ; Herausgeber: Birgit Carl ..., Priv.-Doz. Dr. Regina Taurines ... 2. Auflage, Stand: 11/2015 Würzburg Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung [u.a.] [2015] 26 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Seminar "Es ist gut wenn alles sein System hat - ist Inklusion eine Illusion? Gelingenheitsfaktoren für Kinder mit ASS" (die Studierenden: Hannah Dankowski, Johanna Grebner, Marina Heilmaier, Korbinian Lechner, Julia Weilmann) Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Würzburg (DE-588)1050038207 gnd rswk-swf Hilfe (DE-588)4444536-2 gnd rswk-swf Autismus (DE-588)4003932-8 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Projekt (DE-588)4115645-6 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 s Autismus (DE-588)4003932-8 s Hilfe (DE-588)4444536-2 s Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Würzburg (DE-588)1050038207 b Projekt (DE-588)4115645-6 s b DE-604 Carl, Birgit edt Taurines, Regina 1977- (DE-588)130433217 edt Julius-Maximilians-Universität Würzburg (DE-588)36189-6 isb V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029766468&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Würzburg (DE-588)1050038207 gnd Hilfe (DE-588)4444536-2 gnd Autismus (DE-588)4003932-8 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Projekt (DE-588)4115645-6 gnd
subject_GND	(DE-588)1050038207 (DE-588)4444536-2 (DE-588)4003932-8 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4115645-6
title	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele
title_auth	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele
title_exact_search	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele
title_full	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele Julius-Maximilians-Universität Würzburg [und 3 andere] ; Herausgeber: Birgit Carl ..., Priv.-Doz. Dr. Regina Taurines ...
title_fullStr	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele Julius-Maximilians-Universität Würzburg [und 3 andere] ; Herausgeber: Birgit Carl ..., Priv.-Doz. Dr. Regina Taurines ...
title_full_unstemmed	Was tun, wenn Schüler Autismus haben? Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele Julius-Maximilians-Universität Würzburg [und 3 andere] ; Herausgeber: Birgit Carl ..., Priv.-Doz. Dr. Regina Taurines ...
title_short	Was tun, wenn Schüler Autismus haben?
title_sort	was tun wenn schuler autismus haben erklarungen hilfemaßnahmen beispiele
title_sub	Erklärungen - Hilfemaßnahmen - Beispiele
topic	Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Würzburg (DE-588)1050038207 gnd Hilfe (DE-588)4444536-2 gnd Autismus (DE-588)4003932-8 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Projekt (DE-588)4115645-6 gnd
topic_facet	Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung Würzburg Hilfe Autismus Schüler Projekt
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029766468&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT carlbirgit wastunwennschulerautismushabenerklarungenhilfemaßnahmenbeispiele AT taurinesregina wastunwennschulerautismushabenerklarungenhilfemaßnahmenbeispiele AT juliusmaximiliansuniversitatwurzburg wastunwennschulerautismushabenerklarungenhilfemaßnahmenbeispiele

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge