Bruch, M. (2015). Lerntheorien im Kontext des Problemlösens: Eine praktische und umfangreiche Studie zu einem schülerorientierten Unterrichtsansatz. Diplomica Verlag.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Bruch, Martin. Lerntheorien Im Kontext Des Problemlösens: Eine Praktische Und Umfangreiche Studie Zu Einem Schülerorientierten Unterrichtsansatz. Hamburg: Diplomica Verlag, 2015.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Bruch, Martin. Lerntheorien Im Kontext Des Problemlösens: Eine Praktische Und Umfangreiche Studie Zu Einem Schülerorientierten Unterrichtsansatz. Diplomica Verlag, 2015.
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