Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Boston
De Gruyter
[2017]
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| Schriftenreihe: | DaZ-Forschung
Band 8 |
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| Beschreibung: | "Dieser Sammelband geht auf eine Ringvorlesung mit dem Titel "Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis" zurück, die im Wintersemester 2013/2014 an der Humboldt-Universität zu Berlin stattfand und gemeinsam von Beate Lütke (Institut für deutsche Sprache und Linguistik/Professional School of Education) und Inger Petersen (damals Professional School of Education, jetzt Christian-Albrechts-Universität zu Kiel) durchgeführt wurde. In die Vorlesung flossen schulstufen- und fachbezogene, aber auch erziehungswissenschaftliche und linguistische Perspektiven ein, um die Komplexität von Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit widerzuspiegeln. Eine Auswahl der Vorlesungsbeiträge hat Eingang in diesen Sammelband gefunden. Außerdem wurden zusätzlich die Beiträge von Fohr, Rost-Roth und Zydatiß aufgenommen." - Vorwort |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (x, 309 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783110404166 9783110404234 9783110404173 |
| DOI: | 10.1515/9783110404166 |
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| spelling | Fachintegrierte Sprachbildung Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis herausgegeben von Beate Lütke, Inger Petersen und Tanja Tajmel Berlin ; Boston De Gruyter [2017] © 2017 1 Online-Ressource (x, 309 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier DaZ-Forschung Band 8 "Dieser Sammelband geht auf eine Ringvorlesung mit dem Titel "Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis" zurück, die im Wintersemester 2013/2014 an der Humboldt-Universität zu Berlin stattfand und gemeinsam von Beate Lütke (Institut für deutsche Sprache und Linguistik/Professional School of Education) und Inger Petersen (damals Professional School of Education, jetzt Christian-Albrechts-Universität zu Kiel) durchgeführt wurde. In die Vorlesung flossen schulstufen- und fachbezogene, aber auch erziehungswissenschaftliche und linguistische Perspektiven ein, um die Komplexität von Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit widerzuspiegeln. Eine Auswahl der Vorlesungsbeiträge hat Eingang in diesen Sammelband gefunden. Außerdem wurden zusätzlich die Beiträge von Fohr, Rost-Roth und Zydatiß aufgenommen." - Vorwort Fachunterricht Language didactics Sprachdidaktik subject teaching teaching research Unterrichtsforschung Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf Fachunterricht (DE-588)4016217-5 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift Wintersemester 2013/2014 Berlin gnd-content (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Fachunterricht (DE-588)4016217-5 s Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s DE-604 Lütke, Beate 1968- (DE-588)1044491698 edt Petersen, Inger 1978- (DE-588)1045398330 edt Tajmel, Tanja (DE-588)1128441365 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover 978-3-11-040392-3 Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback 978-3-11-063490-7 DaZ-Forschung Band 8 (DE-604)BV042378456 8 https://doi.org/10.1515/9783110404166 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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