Identitäten - Dialoge im Deutschunterricht: Schreiben - Lesen - Lernen - Lehren
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
[2017]
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Mit Kurzbiographien und Porträts der aufgeführten Mitwirkenden |
Beschreibung: | 157 Seiten Illustrationen |
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adam_text | INHALT
I. VORW:ORTE
ZUR BEDEUTUNG DES DIALOGS
DIDAKTIK DES DIALOGS: EINFUEHRUNG (JOERG ROCHE/GESINE LENORE SCHIEWER)
............
7
FAILURE IS NOT AN OPTION. ODER:
VON ANFANG AN AUF SCHEITERN EINGESTELLT (ILIJA TROJANOW)
........................................ 23
SCHUELER SCHREIBEN IN EINER SCHREIBWERKSTATT EIGENE TEXTE.
EINE BETRACHTUNG (ZEHRA QRAK)
................................................................................
27
WORT-TEPPICH, GESCHICHTEN. KURZBERICHT AUS EINER SCHREIBWERKSTATT
MIT FLUECHTLINGEN IN STUTTGART (JOSE F.A. OLIVER)
........................................................ 35
II. IDENTITAET(EN). ANSAETZE
EIN UNGELADENER GAST. TEXT UND IDENTITAET/FREMDE (YOKO TAWADA)
........................
47
*IDENTITAET* (AKOS DOMA)
..........................................................................................
51
EINIGE PRAKTISCHE GEDANKEN ZUR DIDAKTIK UNTER DEM AUGENMERK
DER LITERATURVERMITTLUNG AN SCHULEN (MICHAEL STAVARIC)
........................................ 57
FAMILIE. TEXTINTERMEZZI I (ZEHRA QIRAK)
.................................................................. 64
FAMILIE. TEXTINTERMEZZI II (JOSE F.A. OLIVER)
............................................................ 70
ERINNERUNG, ALLTAG, HOFFNUNG: DIE FAMILIE (AKOS DOMA)
...................................... 80
*HEIMAT SIND W:ORTE UND VERBDEIBEN FORT* (MICHAEL STAVARIC)
..............................
87
*EIN FREUND, EIN GUTER FREUND ... (AKOS DOMA)
.................................................... 109
FREUNDSCHAFT (ZEHRA QIRAK)
........................................................................................
115
IDENTITAET. EINE ANNAEHERUNG IN DREI UNTERRICHTSEINHEITEN (JOSE F.A.
OLIVER)
..........
123
GEWALT (ZEHRA QIRAK)
..................................................................................................
138
III. ANHAENGE
DAS WORT IM VERSTOERTEN FLEISCH (FERIDUN ZAIMOGLU)
................................................
147
VORSTELLUNGSRUNDE
........................................................................................................
153
NACHWEISE
....................................................................................................................
157
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title_full | Identitäten - Dialoge im Deutschunterricht Schreiben - Lesen - Lernen - Lehren Jörg Roche, Gesine Lenore Schiewer (Hrsg.) ; unter konzeptueller Assistenz und mit Originalbeiträgen von José F.A. Oliver, Zehra Çırak, Akos Doma und Michael Stavarič |
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