Beratung und Therapie bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung: das Praxishandbuch mit systemisch-ressourcenorientiertem Hintergrund
Gespeichert in:
| Späterer Titel: | Hermes, Veronika Beratung und Therapie bei Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern
Hogrefe
2017
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Beschreibung: | 181 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783456855776 |
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INHALT
EINLEITUNG 9
WARUM DIESES BUCH? 9
EINIGE SPRACHLICHE UEBERLEGUNGEN 10
THERAPIE UND BERATUNG BEI MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 11
TEIL I - ECKPFEILER DER SYSTEMISCHEN THEORIE 15
1.1 DIE ENTWICKLUNG DER FAMILIENTHERAPIE 17
WAS IST NUN ABER EIN SYSTEM? 17
1.2 SYSTEMVERSTOERUNG - VERTRAUE DARAUF, DASS DIE ERGEBNISSE
DEINER INTERVENTIONEN NICHT PLANBAR SIND 19
1.3 ZIRKULAERES DENKEN - SUCHE NACH DER FUNKTION VON VERHALTEN
UND NICHT NACH SEINEN URSACHEN 20
1.4 SINNHAFTIGKEIT - VERTRAUE DARAUF, DASS DEINE KLIENTEN
NICHTS MACHEN, WAS IHNEN SINNLOS ERSCHEINT 22
1.5 KONSTRUKTIVISMUS - DU NIMMST NUR WAHR, WAS DU
WAHRNEHMEN KANNST 24
KONSTRUKTIVISMUS IN DER ARBEIT MIT MENSCHEN
MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 25
1.6 EXPERTENTUM - VERTRAUE DARAUF, DASS DEIN KLIENT
DER EXPERTE FUER SEIN LEBEN IST 27
EXPERTENTUM BEI MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 27
1.7 NEUTRALITAET - JEDE LOESUNG IST ZUNAECHST GLEICH GUT ODER
SCHLECHT WIE EINE ANDERE 29
NEUTRALITAET IN DER ARBEIT MIT MENSCHEN MIT
GEISTIGER BEHINDERUNG 29
1.8 RESSOURCEN UND LOESUNGEN - GLAUBE AN
DIE STAERKEN DEINER KLIENTEN UND SCHAUE IN DIE ZUKUNFT 30
RESSOURCEN UND LOESUNGEN IN DER ARBEIT MIT MENSCHEN
MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 30
1.9 SYSTEMISCHE FRAGEN - FRAGEN SIND BEREITS
INTERVENTIONEN 33
1.10 MENSCHEN MIT BEHINDERUNG UND IHRE SYSTEME 34
TEIL 2 - ANPASSUNGEN DES RAHMENS 37
2.1 LEICHTE SPRACHE 39
2.1.1 LEICHTE SPRACHE - WAS IST DAS? 40
2.1.2 LEICHTE SPRACHE IN BERATUNG UND THERAPIE 42
2.2 DAS SETTING 49
2.2.1 DER ZEITLICHE RAHMEN 49
2.2.2 DIE AUFTRAGSKLAERUNG 53
2.2.3 SCHWEIGEPFLICHT 56
2.3 MATERIAL 60
2.3.1 STOFFTIERE UND HANDPUPPEN 60
2.3.2 AUFSCHREIBEN UND AUFZEICHNEN 61
2.3.3 SPIELE, MANDALAS UND MASSAGEN 63
2.4 EMOTIONALE ENTWICKLUNG 65
TEIL 3 - METHODEN UND IHRE ANPASSUNGEN 69
3.1 DAS SYSTEM IM BLICK 71
3.1.1 GENOGRAMM 71
3.1.2 NETZWERKKARTE 76
3.1.3 SKULPTURARBEIT 80
3.1.4 DER GESTALTERISCHE UMGANG MIT DEM INNEREN SYSTEM 83
3.2 DENK MAL ANDERS - NEUE BLICKWINKEL ERMOEGLICHEN 66
3.2.1 ZIRKULAERE FRAGEN 66
3.2.2 REFRAMING (UMDEUTUNG) 91
3.2.3 SKALIERUNG 93
3.3 AUF DER SUCHE NACH DEM GUTEN - SYSTEMISCHE FRAGEN
ZUR RESSOURCENAKTIVIERUNG 98
3.3.1 RESSOURCENFRAGEN 98
3.3.2 DIE WUNDERFRAGE 102
3.3.3 DIAMANTKRAEFTE 106
3.3.4 DIE FRAGE NACH DER AUSNAHME 108
3.3.5 VERDEUTLICHEN VON RELATIONEN 110
3.3.6 DIE FRAGE NACH DER VERSCHLIMMERUNG 112
3.4 BIS ZUM NAECHSTEN MAL - INTERVENTIONEN FUER DIE ZEIT
ZWISCHEN DEN SITZUNGEN 115
3.4.1 HAUSAUFGABEN 115
3.4.2 TAGEBUCH 119
3.4.3 NOTFALLKOFFER 121
3.4.4 ANKER 126
3.5 ABER DIE IST DOCH GAR NICHT DA! - VON DER ARBEIT
MIT ABWESENDEN DRITTEN 126
3.5.1 TUE DAS UNGEWOEHNLICHE 128
3.5.2 BRIEF AN EINEN VERSTORBENEN 130
3.6 JA WIE DENN NUN? - VOM UMGANG MIT AMBIVALENZEN UND
IHREM WERT FUER DIE SELBSTBESTIMMUNG 133
3.6.1 DAS INNERE TEAM ANHOEREN 133
3.6.2 DIE MOTIVATIONSWAAGE 136
3.7 MEHR SCHWUNG! - METHODEN JENSEITS EINER REIN
SPRACHLICHEN PROBLEMBEARBEITUNG 140
3.7.1 WALK AND TALK 141
3.7.2 DER WUTEIMER 142
3.7.3 ENTSPANNUNGSUEBUNGEN UND FANTASIEREISEN 145
3.7.4 ZEITFLUSS 148
3.6 WIE GEHT'S DENN SO? - EMOTIONALE ENTWICKLUNG FOERDERN 151
3.8.1 ERARBEITEN VON EMOTIONEN 151
3.8.2 VALIDIERUNG, ANERKENNUNG, WERTSCHAETZUNG 156
3.9 AUGEN AUF FUER DEN PROZESS - VON VERTRAEGEN UND VERLAEUFEN 160
3.9.1 VERTRAEGE 160
3.9.2 VERAENDERUNGEN WAHRNEHMEN 164
3.10 AUF WIEDERSEHEN - INTERVENTIONEN ZUM ABSCHLUSS
EINER BERATUNG
LITERATUR
167
ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS
171
SACHWORTVERZEICHNIS
173
UEBER DIE AUTORIN
181 |
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