Verfügbarkeit: Handbuch Reformpädagogik

Handbuch Reformpädagogik:

Über die Reformpädagogik wird heute wieder kontrovers diskutiert. Dabei wird zumeist nicht klar genug zwischen der Reformpädagogik als geschichtlich vergangener Gestalt und den reformpädagogischen Initiativen der Gegenwart unterschieden. Das Handbuch erweitert die Perspektive. Es geht davon aus, das...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Idel, Till-Sebastian 1968- (HerausgeberIn), Ullrich, Heiner 1942- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Geschichte Reformpädagogik Handbuch Waldorfpädagogik Landerziehungsheim Jenaplan Montessori Reggio Reformschule Summerhill Glocksee Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	BTU01 FHR01 FWS01 FWS02 UBG01 UBR01 UBW01 Volltext
Zusammenfassung:	Über die Reformpädagogik wird heute wieder kontrovers diskutiert. Dabei wird zumeist nicht klar genug zwischen der Reformpädagogik als geschichtlich vergangener Gestalt und den reformpädagogischen Initiativen der Gegenwart unterschieden. Das Handbuch erweitert die Perspektive. Es geht davon aus, dass reformpädagogisches Denken sich auch als ein historisch entgrenzter Diskurs über alternative Normen und Formen von Schule, Unterricht und Erziehung begreifen lässt. Inzwischen sind reformpädagogische Orientierungen und Praxen in vielfältigen Innovationskontexten auch neuartige Synthesen eingegangen – in privaten und in öffentlichen Schulen. Diese »Reformpädagogisierungen« stellen interessante Felder aktueller Schulforschung dar. In diesem Handbuch präsentieren Expert/innen Beiträge zur »klassischen Reformpädagogik«, zu ihrer Rezeption und Transformation in den letzten Jahrzehnten und zur Expansion reformpädagogischer Konzepte und Methoden in innovativen Schul- und Lernkulturen der Gegenwart.
Beschreibung:	1 Online-Ressource (375 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783407259196

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