Innovationspotentiale von Lehrkräften: theoretische Grundlagen und Voraussetzungen für Schulentwicklungsprozesse
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Herold, Cindy 1983- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2017
Ausgabe:1. Auflage
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
BFP01
UBG01
UBR01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (191 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783779946281

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