Betriebliches Bildungspersonal: Stärkung seines professionellen pädagogischen Handelns
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2017]
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Schriftenreihe: | Diskussion Berufsbildung
Band 13 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | VII, 134 Seiten 23 cm x 15.5 cm |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG UND PROBLEM
STELLUNG................................................................
1
1 BERUFSERZIEHUNG IN DER BERUFSSTAENDISCHEN EPOCHE UND
G EW ERB E RE C H
T.....................................................................................
5
1.1 URGESTALT DER BERUFSERZIEHUNG - VORLEBEN UND NACHAHM EN
................
5
1.2 KRITIK AN DER URGESTALT - MEHRDIMENSIONALITAET BERUFLICHEN
LERNENS
..............................................................................................
8
1.3 ANFAENGE EINER UEBERPRUEFUNG DER UNTERWEISUNGSFAEHIGKEIT DES
LEHRM
EISTERS........................................................................................
10
1.4 BERUFSERZIEHUNG ALS SELBSTVERWALTUNGSAUFGABE DER WIRTSCHAFT .... 11
1.5 LEHRLINGSWERKSTAETTEN UND EIGNUNG DES L EHRM EISTERS
.........................
13
2 INDUSTRIETYPISCHE BERUFSAUSBILDUNG UND
A
USBILDUNGSTAETIGKEIT.........................................................................
17
2.1 LEHRWERKSTATT UND
WERKSCHULE.............................................................
17
2.2 BEDARF AN BETRIEBLICHER AUSBILDUNGSTAETIGKEIT
..................................... 20
2.3
LEHRMEISTERPRUEFUNGEN.........................................................................
23
2.4 KONTINUITAET IN DER BETRIEBLICHEN B
ERUFSERZIEHUNG............................... 26
3 VON DER PAEDAGOGISCHEN BEGABUNG ZUR
AUSBILDER-EIGNUNGSVERORDNUNG (A E V O
)........................................ 29
3.1 KONSOLIDIERUNG KORPORATISTISCHER STEUERUNG
.....................................
29
3.2 ANFAENGE EINER PAEDAGOGISCHEN AUSBILDUNG DER AUSBILDER
(ADA)
.................................................................................................
30
3.3 BERUFSBILDUNGSGESETZ UND AUSBILDER-EIGNUNGSVERORDNUNG
...............
35
4 NOVELLIERUNGEN DER A E V O
................................................................ 43
4.1 ZENTRALISIERUNG BETRIEBLICHER BILDUNGSARBEIT
.....................................
43
4.2 DEZENTRALISIERUNG - LERNEN IM PROZESS DER ARBEIT
............................ 44
4.3
HETEROGENITAET........................................................................................
51
4.4 MODELLVERSUCHE ZUR
AUSBILDERAUSBILDUNG........................................... 52
4.5 AEVO - UEBERFAELLIGE
MODEMISIERUNGSMASSNAHME............................... 55
5 DIDAKTISCH-METHODISCHE KONZEPTE
.................................................
63
5.1 LEHRGAENGE UND BERUFSMOTORISCHES L E RN E N
........................................... 63
5.2 ANEIGNUNG UND REFLEXION KOMPLEXER REALITAETSERFAHRUNG
..................
66
5.3 QUALITAET DER
LEHR-LERN-ARRANGEMENTS.................................................
77
5.4 EMPIRISCHE B E FU N D E
............................................................................
78
6 LEHR-LERN-KULTUR
............................................................................
83
6.1 EINHEIT VON BILDUNG UND AUSBILDUNG
.................................................. 83
6.2 LERNPROZESSBEGLEITUNG
.........................................................................
88
6.3 ADA-SEMINARE - SUBJEKTORIENTIERUNG, LOGIK DES LERNENS UND
DOZENTENTAETIGKEIT
................................................................................
92
7 PROFESSIONALITAET DES BETRIEBLICHEN AUSBILDUNGSPERSONALS
............
99
7.1 PROFILE BETRIEBLICHER
AUSBILDUNGSTAETIGKEIT............................................ 99
7.2 PROFESSIONALISIERUNG
............................................................................
108
7.3 REFLEKTIERTE ERFAHRUNG UND SUBJ EKTIVER KOMPETENZBEDARF
................
112
8 A U S B LIC K
...............................................................................................
119
LITERATUR
.....................................................................................................
123
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
............................................................................
132
SACHWORTREGISTER
133
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