45-Minuten-Spiele für den Sportunterricht: für jede Schulwoche ein innovatives Teamspiel zu den zentralen Kompetenzbereichen : Klassen 5-12
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Augsburg
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2017
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
V O RW O RT..................................
I. T H E O R E TIS C H E V O R UE B E R LE G U N G E N ..........
1. CHARAKTERISTIK DER *45-MINUTEN-SPIELE . . .
2. KOMPETENZORIENTIERUNG IM SPORTUNTERRICHT
3. ENTWICKLUNG DER SPIELFAEHIGKEIT
....................
4. M OTIVATION
....................................................
II. U N TE R R IC H TS P R A X IS
.................................................................................
10
1. EMPFEHLUNGEN ZUM SPIELBETRIEB
...........................................................
10
2. SCHEMATISCHE SPIELBESCHREIBUNG IM
RASTER.......................................... 11
3. DIDAKTISCH-METHODISCHE CHECKLISTE VON A BIS Z
..................................
14
III. 4 5 - M IN U TE N - S P IE LE
...............................................................................
16
1. ZIELE UND
TORE...................................................................................
16
1.1
ABFANGJAEGER...................................................................................
16
1.2
AUFSETZER-BALL.................................................................................
18
1.3
BRETT-RING-KORB.............................................................................
20
1.4
FRISBEE-GOLF..........................................................................
22
1.5
KEGELWAECHTER.................................................................................
24
1.6
KORBKOENIG.....................................................................................
26
1.7
KREUZFEUER.....................................................................................
28
1.8
RINGERUECKEN...................................................................................
30
1.9
WUERFELCHALLENGE.............................................................................
32
1.10 W
URFBUDE.....................................................................................
34
1.11
ZIELBALL-ZIRKEL.................................................................................
36
2. A BW
ERFEN.........................................................................................
38
2.1
HEXENKESSEL...................................................................................
38
2.2 GOAL-VOELKERBALL
............................................................................
40
2.3
MOORHUHNJAGD.............................................................................
42
2.4
TAKESHI-RUN...................................................................................
44
3. PASSEN, FANGEN,
SPIELEN..................................................................
46
3.1
FLOORBALL..........................................................................................
46
3.2 MATCH-TRIATHLON
............................................................................
48
3.3 RINGHOCKEY-ROLLE
..........................................................................
50
3.4
SCHATZBALL.....................................................................................
52
3.5
SECHSERBALL.....................................................................................
54
3.6
TCHOUKBALL.....................................................................................
56
3.7 ULTIMATE-SCHOOL-FRISBEE
...............................................................
58
3.8 M
IXBALL..........................................................................................
60
O OO O O 0
4. UEBERS N E T Z
.............................................................................................
62
4.1 AUFSCHLAG FORDERT ANNAHME
.........................................................
62
4.2 HANDTUCH-BALL
...............................................................................
64
4.3
MULTI-BALL-TENNIS...........................................................................
66
4.4 NUMMERN-FEDERBALL
....................................................................
68
4.5
RING-VOLLEY......................................................................................
70
4.6
SITZVOLLEYBALL..................................................................................
72
4.7
VOLLEYMINTON..................................................................................
74
5.
LAUFEN.....................................................................................................
76
5.1
FRISBEE-MATTENRENNEN..................................................................
76
5.2
HALLEN-BIATHLON.............................................................................
78
5.3
JAEGER-BRENNBALL.............................................................................
80
5.4 WERFER VS.
LAEUFER...........................................................................
82
5.5
LAUF-POKER......................................................................................
84
IV. TURNIERSYSTEME UND
MATCHKARTEN....................................... 86
V.
SPIELE-REGISTER
........................................................................................
92
VI.
LITERATUR
.....................................................................................................
93
N
NEID 28, 78, 82-83, 161
NEOLOGISMEN 72, 139-140
NETZJARGON 50, 141-142
NEURODIVERSITAET 72
P
PERSPEKTIVUEBERNAHME 59, 72-73, 75, 88,
102, 147, 159
PRIVATSPHAERE 41, 43, 96, 137, 181
R
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124, 127-130, 136, 171, 177
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S
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SYNAESTHESIE 130-131
T
TEACCH 160
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150-152
THERAPIE
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- BEGLEITUNG 55, 103
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U
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53
V
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W
WAHRNEHMUNG
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- OLFAKTORISCHE 123
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Z
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