Inklusion konkret: Gestaltung inklusiven Unterrichts
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Linz
BZIB
2016
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe des BZIB
Band 1 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 71 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm, 270 g |
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5 VORWORT
RETO LUDER
9 INTEGRATION ODER INKLUSION?
GEDANKEN ZUR EINER BEGRIFFLICHEN UND KONZEPTUELLEN DEBATTE
UND IMPLIKATIONEN FUER DIE PRAXIS
MARIANNE WILHELM
15 ALLE KINDER KOMPETENT?
KOMPETENZORIENTIERUNG INKLUSIV INTERPRETIEREN MIT KOKIDS
NORBERT ZAUNER
27 ALLE IN BEWEGUNG?!
PRINZIPIEN UND MERKMALE EINES INKLUSIV GESTALTETEN
BEWEGUNGS- UND SPORTUNTERRICHTS IN DER PRIMAER- UND SEKUNDARSTUFE
CHRISTINE KLADNIK
36 PYTHAGORAS FUER ALLE!?
VOM UMGANG MIT GROSSER HETEROGENITAET IN DER SEKUNDARSTUFE I
ELKE RAVELHOFER
44 WIESAGICH S?
ZUM THEMENBEREICH NATIONALSOZIALISMUS/
HOLOCAUST IM INKLUSIVEN SETTING
ERZSOEBET MATTHES
61 SO EIN THEATER
INKLUSION DURCH DIE METHODE DES DRAMASPIELS
71 AUTORINNEN UND AUTOREN
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