Verfügbarkeit: Erfahrungsorientierte Therapie

Erfahrungsorientierte Therapie: integrative Psychotherapie und moderne Psychosomatik

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Mehl, Kilian 1953- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Springer [2017]
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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 DAS PRINZIP DES LEBENDIGEN - EINFUEHRUNG IN DIE THEORIE UND PRAXIS DER ERFAHRUNGSORIENTIERTEN THERAPIE (EO T) .................................... 1 KILIAN MEHL 1.1 SYSTEMKONZEPTION MENSCH - ORT, WO ERFAHRUNG EN TSTE H T............................................ 3 1.2 EOT - EINE GANZHEITLICH ORIENTIERTE HEILMETHODE ......................................................... 16 1.3 ANGEWANDTE E O T .............................................................................................................. 41 1.4 IST EIN PSYCHOSOMATISCH-PSYCHOTHERAPEUTISCHER METHODENSTREIT SINNVOLL? ............. 57 1.5 KERN VON EOT - EINE ZUSAMMENFASSUNG ......................................................................... 60 LITERATUR................................................................................................................................ 63 2 WIE DIE SEELE IM KOERPER SCHWINGT! - AUTONOMES NERVENSYSTEM UND HERZRATENVARIABILITAET ALS SOMATISCHER MARKER ............................................ 65 WILHELM JOOS 2.1 STRESS- UND ANPASSUNGSSYSTEM DES MENSCHLICHEN ORGANISMUS ................................. 66 2.2 HERZRATENVARIABILITAET......................................................................................................... 68 2.3 FAZIT UND AUSBLICK.............................................................................................................. 70 LITERATUR................................................................................................................................ 70 3 DIE WURZELN ERFAHRUNGSORIENTIERTER THERAPIE (EOT): STAND DER INTERNATIONALEN FORSCHUNG ..................................................................... 71 ULRICH LAKEMANN 3.1 BEGRIFFSVIELFALT................................................................................................................... 73 3.2 GRUNDANNAHMEN UND Z IE LE ............................................................................................... 75 3.3 ZIELGRUPPEN ................................................ 77 3.4 RELEVANTE VORBEDINGUNGEN ............................................................................................ 78 3.5 RAHMENBEDINGUNGEN...................................................................................................... 80 3.6 FOLGEBEDINGUNGEN FUER DEN TRANSFER ............................................................................... 83 3.7 BEZIEHUNGSSTRUKTUREN UND -DYNAMIKEN .......................... 85 3.8 M ETHODEN........................................................................................................................... 89 3.9 EVALUATIONSMETHODEN...................................................................................................... 95 3.10 W IRKEFFEKTE........................................................................................................................ 98 3.11 ZUSAMMENFASSUNG........................................................................................................... 104 LITERATUR................................................................................................................................ 106 4 THERAPEUTISCHES SETTING HOCHSEILGARTEN - ERFAHRUNGSORIENTIERTE THERAPIE (EOT) IN DER KLINIK WOLLMARSHOEHE ............. 111 KILIAN MEHL 4.1 WARM-UP - VORBEREITUNGEN............................................................................................... 112 4.2 EXPOSITION........................................................................................................................... 113 4.3 DIE RICHTIGE TECHNIK UND EXPOSITION IM SICHERHEITSMODUS .................................... 117 4.4 NACHBEREITUNG - REFLEXION............................................................................................... 118 4.5 EFFEKTSTAERKEN...................................................................................................................... 118 LITERATUR................................................................................................................................ 120 5 KIT: KLETTERN IN DER THERAPIE ............................................................................ 121 THOMAS LUKOWSKI 5.1 GRUNDLAGEN......................................................................................................................... 122 5.2 PSYCHISCHE STOERUNGSBILDER UND ANSATZPUNKTE EINER SPEZIFISCHEN KLETTERTHERAPIE . . 124 5.3 KLETTERN IN DER PSYCHOTHERAPIE ........................................................................................ 126 5.4 AUFBAU UND DURCHFUEHRUNG EINER KLETTERTHERAPEUTISCHEN EINHEIT (GRUPPE)................. 126 5.5 AUSBLICKE.............................................................................................................................. 127 L ITE RATU R.............................................................................................................................. 127 6 THERAPEUTISCHES BOGENSCHIESSEN - EIN NEUES GEBIET DER ERFAHRUNGSTHERAPIE ............................................................................................... 129 KARL-HEINZ SCHAEFER 6.1 LERNEN DES BOGENSCHIESSENS MIT THERAPEUTISCHER PERSPEKTIVE .................................... 130 6.2 THERAPEUTISCHES BOGENSCHIESSEN..................................................................................... 133 L ITE RATU R.............................................................................................................................. 137 7 ANGEWANDTE ERLEBNISTHERAPIE ALS KOMPLEMENTAERE BEHANDLUNG BEI SUCHT- UND PSYCHOSOMATIKPATIENTEN IN DER FONTANE-KLINIK ..................... 139 THOMAS KLEIN-ISBEMER UND KATJA WENZEL 7.1 GRUNDLAGEN ERLEBNISTHERAPEUTISCHER M ASSNAHM EN ...................................................... 140 7.2 EINSATZ UND UMSETZUNG VON ERLEBNISTHERAPIE IN DER FONTANE-KLINIK .......................... 142 7.3 WIRKUNGEN, GRENZEN UND POTENZIALE................................................................................ 144 7.4 FAZIT UND AUSBLICK............................................................................................................... 146 L ITE RATU R.............................................................................................................................. 147 8 ERLEBNISPAEDAGOGIK IN DER REHABILITATION VON MENSCHEN MIT PSYCHISCHEN STOERUNGEN - EIN MODELLPROJEKT IN DER KLINIK P N IE L ............. 149 ULRICH LAKEMANN 8.1 METHODISCHE GRUNDLAGEN DES PROJEKTS........................................................................... 150 8.2 EMPIRISCHE ERGEBNISSE....................................................................................................... 152 8.3 RESUEMEE UND SCHLUSSFOLGERUNGEN .................................................................................. 169 L ITE RATU R.............................................................................................................................. 171 SERVICETEIL ......................................................................................................................... 173 STICHWORTVERZEICHNIS............................................................................................................ 174
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