Structure de la famille guinéenne: éducation, transmission des valeurs familiales et citoyenneté
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
L'Harmattan
[2017]
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Structure
de la famille guinéenne
Education, transmission des valeurs familiales
et citoyenneté
Lrfarmattan
TABLE DES MATIÈRES
Remerciements 7
Avant-propos 15
Généralités 19
Première partie Conception guinéenne
de la famille 25
I - Définition de la famille 27
II - Différentes structures de la famille
guinéenne 31
1) La famille nucléaire 31
2) La famille élargie ou polygonale 31
3) La famille polygame ou polygamique 32
4) La famille monoparentale 36
5) La famille recomposée 37
6) La filiation 38
Deuxième partie L anthropologie du mariage
en Guinée 41
I - Choix du conjoint 43
II - Les différentes démarches en lien avec la
demande en mariage 45
1) Cas d une demande en mariage endogamique 45
2) Cas de mariage exogamique 49
3) Cas particulier de mariage chez les Malinké :
l Alamandi ou Don de Dieu 52
III - Modalités de mariage dans certaines
communautés guinéennes 53
1) La demande en mariage chez les Malinké
(informateur, Elhadj Mahmoud CHERIF) 53
2) Mariage traditionnel peul 59
3) Premières démarches de demande en mariage
en pays Kissi 69
4) Le mariage en milieu soussou 74
Conclusion et commentaire sur les rites
A
de mariage en Guinée 78
IV - L apport de l islam et de l Occident dans le
champ du mariage traditionnel guinéen 80
1) L apport de l islam 80
2) L apport occidental au mariage traditionnel
guinéen 84
Troisième partie Conception et naissance en
Guinée 91
I - Naissance 93
II - Le baptême 95
Conclusion sur le baptême 101
Quatrième partie L éducation de l enfant
en Guinée 105
I - Liens séculaires entre les différents membres
de la famille : qui détient l autorité éducative ? 107
1) Classe d âge de l ancêtre fondateur 107
2) Classe d âge des ancêtres proches (Mbemba)107
3) Classe d âge des grands-parents (Pati et Mama
soro en pular) 108
4) Classe d âge des parents (N naa, Nfaa
en malinké) 108
5) La classe d âge des aînés (Korow) 109
6) Classe du même âge que soi (Kamaren lou/
N dinyo lou) 110
7) Classe d âge des cadets 111
8) Classe d âge des enfants particuliers 111
II - Fonctions éducatives des parents (famille)
envers l enfant 112
III - Modèle éducatif à proposer selon la
personnalité de l enfant 122
IV - L apport de l école a l éducation de l enfant
guinéen 136
Conclusion sur l éducation de l enfant guinéenl41
Cinquième partie Héritage et héritier dans
5 la structure familiale guinéenne 147
Sixième partie Liens entre transmission
des valeurs familiales et citoyenneté 155
I - La transmission 157
II - Le citoyen et la citoyenneté 159
Résumé 163
Bibliographie 165
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