Kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit: "eine spezifisch deutsche Theorie der Kolonisation": zur Geschichte des Kolonialrassismus in der deutschen Erziehungswissenschaft
Die vorliegende Studie analysiert kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit. Anhand der Propaganda für eine Rückgewinnung der nach dem Ersten Weltkrieg verlorenen deutschen Kolonien und der rassistisch begründeten Kritik an den Kolonialerziehungsprogrammen anderer Kolonialmächte wurden rassistis...
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2017
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3730-2 |
| Zusammenfassung: | Die vorliegende Studie analysiert kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit. Anhand der Propaganda für eine Rückgewinnung der nach dem Ersten Weltkrieg verlorenen deutschen Kolonien und der rassistisch begründeten Kritik an den Kolonialerziehungsprogrammen anderer Kolonialmächte wurden rassistische Bilder über Kulturen in Afrika genutzt, um deutsche Kolonialansprüche zu rechtfertigen. Ein wesentliches Resultat dieser Analyse ist, dass es in der NS-Zeit nicht nur eine kolonialrassistische, sondern auch eine als "spezifisch deutsch" beschriebene nationalistische Theorie der Kolonisation gegeben hat. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | 437 Seiten 23 cm x 15 cm |
| ISBN: | 9783779937302 3779937301 |
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| spelling | Kaya, Z. Ece 1978- Verfasser (DE-588)1136875018 aut Kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit "eine spezifisch deutsche Theorie der Kolonisation": zur Geschichte des Kolonialrassismus in der deutschen Erziehungswissenschaft Z. Ece Kaya ; mit einem Vorwort von Benjamin Ortmeyer 1. Auflage Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2017 437 Seiten 23 cm x 15 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Dissertation Goethe-Universität Frankfurt/Main 2017 Die vorliegende Studie analysiert kolonialpädagogische Schriften in der NS-Zeit. Anhand der Propaganda für eine Rückgewinnung der nach dem Ersten Weltkrieg verlorenen deutschen Kolonien und der rassistisch begründeten Kritik an den Kolonialerziehungsprogrammen anderer Kolonialmächte wurden rassistische Bilder über Kulturen in Afrika genutzt, um deutsche Kolonialansprüche zu rechtfertigen. Ein wesentliches Resultat dieser Analyse ist, dass es in der NS-Zeit nicht nur eine kolonialrassistische, sondern auch eine als "spezifisch deutsch" beschriebene nationalistische Theorie der Kolonisation gegeben hat. Quelle: Klappentext. Geschichte 1933-1945 gnd rswk-swf Rassismus (DE-588)4076527-1 gnd rswk-swf Kolonialismus (DE-588)4073624-6 gnd rswk-swf Drittes Reich (DE-588)4013021-6 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Erziehungswissenschaft Nationalsozialismus Kolonialismus Postkolonialismus Geschichte (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Drittes Reich (DE-588)4013021-6 s Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Kolonialismus (DE-588)4073624-6 s Rassismus (DE-588)4076527-1 s Geschichte 1933-1945 z DE-604 Ortmeyer, Benjamin 1952- (DE-588)122356861 win Juventa Verlag (DE-588)1065433034 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-7799-4744-8 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=47c7b07d5e614402b71fef2e71673b2a&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3730-2 |
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