Verfügbarkeit: Migration und Diversität in Einrichtungen der Weiterbildung

Migration und Diversität in Einrichtungen der Weiterbildung: eine empirische Bestandsaufnahme in NRW

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Öztürk, Halit 1973- (VerfasserIn), Reiter, Sara (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld wbv [2017]
Schriftenreihe:	Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Forschung
Schlagworte:	Diversity Management Empirische Pädagogik Weiterbildungseinrichtung Ausländerpädagogik Vielfalt Erwachsenenbildungseinrichtung Organisationsentwicklung Bildungsangebot Migration Nordrhein-Westfalen allgemeine Erwachsenenbildung Diversität migrationsbedingte Diversität Programmplanung Organisationsstruktur Weiterbildungsforschung Interkulturalität interkulturelle Öffnung
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adam_text	INHALT VORBEMERKUNGEN ............................................................................................................................... 7 1. EINFUEHRUNG - MIGRATION UND GESELLSCHAFTLICHER WANDEL IM FOKUS DER W EITERBILDUNG................................................................................................................ 9 2. STAND DER FORSCHUNG - MIGRATION IN DER W EITERBILDUNG.................................................. 13 2.1 WEITERBILDUNGSEINRICHTUNGEN IM UMGANG MIT MIGRATIONSBEDINGTEN GESELLSCHAFTLICHEN HERAUSFORDERUNGEN .......................................................................... 14 2.2 ERWACHSENE MIT MIGRATIONSHINTERGRUND ALS TEILNEHMENDE IN DER WEITERBILDUNG .......................................................................................................... 18 2.3 WEITERBILDUNGSANGEBOTE FUER ERWACHSENE MIT MIGRATIONSHINTERGRUND ........................ 23 2.4 ZUSAMMENFASSUNG......................................................................................................... 27 3. ORGANISATIONALER WANDEL IM KONTEXT VON M IGRATION....................................................... 28 3.1 DIVERSITY MANAGEMENT.................................................................................................. 28 3.2 INTERKULTURELLE OEFFNUNG................................................................................................. 34 3.3 ZUSAMMENFASSUNG......................................................................................................... 40 4. FORSCHUNGSFELD UND FORSCHUNGSDESIGN.............................................................................. 42 4.1 VIELFALT IN N R W ........................................................................................................... 43 4.2 STRUKTUREN DER WEITERBILDUNG IN NRW ......................................................................... 47 4.3 FORSCHUNGSDESIGN........................................................................................................... 53 4.3.1 ZIELE UND ANALYSEEBENEN DER STUDIE............................................................................. 53 4.3.2 METHODISCHE UMSETZUNG............................................................................................... 55 4.3.3 STICHPROBE UND RUECKLAUFQUOTE...................................................................................... 56 4.3.4 BESCHREIBUNG DER REALISIERTEN STICHPROBE...................................................................... 58 5. ERGEBNISSE DER BESTANDSAUFNAHME ................................................................................... 62 5.1 ANALYSEEBENE I: ORGANISATION........................................................................................ 62 5.2 ANALYSEEBENE II: PERSONAL.............................................................................................. 72 5.3 ANALYSEEBENE III: ANGEBOTE........................................................................................... 79 6. ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION.................................................................................... 99 6.1 ZENTRALE BEFUNDE AUF DER EBENE DER ORGANISATION....................................................... 99 6.2 ZENTRALE BEFUNDE AUF DER EBENE DES PERSONALS ............................................................. 100 6.3 ZENTRALE BEFUNDE AUF DER EBENE DER ANGEBOTE ............................................................ 102 7. HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN ....................................................................................... 106 7.1 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER EINE DIVERSITAETSORIENTIERTE ORGANISATIONSENTWICKLUNG............................................................................................. 106 7.2 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER EINE DIVERSITAETSORIENTIERTE PERSONALARBEIT ...................... 110 7.3 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER EINE DIVERSITAETSORIENTIERTE ANGEBOTS ENTWICKLUNG UND ADRESSATENORIENTIERUNG...................................................................... 113 L ITERATUR............................................................................................................................................... 122 VERZEICHNIS DER A BBILDUNGEN............................................................................................................ 137 VERZEICHNIS DER TABELLEN .................................................................................... 138 A UTOREN................................................................................................................................................ 139 ZUSAMMENFASSUNG/ABSTRACT ..................................................................................... 140
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