Basler Lesegesellschaft 1825-1915: eine Kollektivbiographie im sozialen und politischen Kontext der Basler Geschichte des 19. Jahrhunderts
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| Veröffentlicht: |
Basel
LIBRUM Publishers & Editors LLC
[2017]
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Einleitung........................................
1. Forschungsstand und Quellenlage............
2. Lese- und Museumsgesellschaften als Zentren
bürgerlicher Kultur und Interessen ...........
3- Methode, Vorgehen und Gliederung der Arbeit ..
A. Die kollektivbiographische Methode...
B. Vorgehen und Gliederung..............
4. Fragestellungen ...........................
A. Exklusive Orte des Grossbürgertums...
B. Institutionen politischer Meinung s-
und Willensbildung......................
C Orte des Lesens und der Bildung ......
l.Teil. Mitglieder, Abonnenten,
Teilnehmerinnen. Der Teilnehmerkreis
der Lesegesellschaft 1825-1915 nach
Gruppen...........................
1.1. Die Mitgliedergruppe ........................
1.1.1. Statuarische Bestimmungen..............
1.1.1. L Rahmenbedingungen .............
1.1.1.2, Pflichten......................
1.1.13. Rechte..........................
IJ.1.4. Eintrittsverfahren ֊
Ausschlussmöglichkeiten.................
1.1.2. Die Änderungen der statuarischen
Bedingungen aus vereinsinterner Perspektive....
1.1.3. Quantitative Entwicklung der Mitglieder.
1.1.4. Mitglieder, kontextuelle Referenzgruppe und
Einwohnerschaft................................
1.2. Die Abonnentengruppe ........................
1.2.1. Statuarische Bestimmungen...............
1.2.1.1. Rahmenbedingungen .............
1.2.1.2. Pflichten .....................
1.2.13. Rechte..........................
I.2.I.4. Eintrittsverfahren ֊
Ausschlussmöglichkeiten.................
1.2.2. Quantitative Entwicklung...............
1.2.3. Entwicklung der Abonnements............
1.2.4. Fazit..................................
13. Die Gruppe der Teilnehmerinnen................ 48
1.3.1. Statuarische Bestimmungen............... 49
13.1.1. Rahmenbedingungen ............... 49
13.1.2. Pflichten ....................... 50
13.13. Rechte............................ 50
13.1.4. Eintrittsverfahren -
8 Ausschlussmöglichkeiten................ 51
9 1.3.2. Quantitative Entwicklung ............... 51
1.3.3. Die Integration der Frauen in den Debatten
11 von Kommission und MGV......................... 53
14 1.3.4. Die Teilnehmerinnen und die Entwicklung
14 der finanziellen Lage ......................... 54
16 1.3.4. Entwicklung der Abonnements ............ 55
18 1.3.5. Die Integration der Teilnehmerinnen
18 im Kontext der Frauenbewegung ..................... 56
20 1.4. Entwicklung des Teilnehmerkreises 1825-1915.
20 Ein Fazit......................................... 57
1.4.1. Teilnehmerkreis......................... 57
1.4.2. Teilnehmergruppen....................... 60
1.5. Brennpunkt: Das Jubiläum in der Krise........ 62
23
2. Teil. Die Mitgliedergruppe als
besondere Grundmenge und die
26 Kommissionsmitglieder als Auswahl
26 typischer Repräsentanten der
26 Kollektivbiographie ............... 67
27
28
2.1. Mitgliederlisten als Quelle, Stichjahre und die
29 Datenbank „KMG1825-1915“ ........................ 69
30 2.2. Die leitende Kommission. Altersstruktur, Verbleib,
36 Zivilstand und Konfession ihrer Mitglieder......... 72
2.2.1. Alter der KMG in den Stichjahren und
39 bei Eintritt i n die Kommission................. 72
2.2.2. Zivilstand und Eintritt in die Kommission.. .. 73
42 2.2.3. Dauer der Mandate und Chargen............ 74
42 2.2.4. Fazit.................................... 75
42
43 2.3. Berufe: Wirtschaftsbürger, Bildungsbürger,
44 alter und neuer Mittelstand ..................... 76
2.3.1. Wirtschaftsbürger und Bildungsbürger .. 76
44 2.3.2. Mitglieder............................... 80
45 23.2.1. Berufe in der LG im Verhältnis
46 zum Kontext............................... 84
48 23.2.2. Mitglieder/Teilnehmerinnen
der LG im Vergleich mit den bestverdienenden
. Einwohnern von Basel im Jahr 1895........ 86
23.23 .Berufsgruppen in der Basler
Lesegesellschaft im Vergleich zur Gemeinnützigen
Gesellschaft und den Museumsgesellschaften
von Zürich und Bern ................... 87
6 Inhaltsverzeichnis
2.33 Kommissionsmitglieder....................... 88
2.3 3.1. Unternehmer der Kommission,
ihre Branchen und ökonomischen Funktionen 92
23.4. Fazit.................................. 98
2.4. Akademiker, Fakultäten, Ausbildungsorte..... 99
2.4.1. Entwicklung des höheren Bildungswesens
Basels im 19. Jahrhundert ....................... 99
2.4.1.1. Entwicklung der Schulen, die den
Zugang zur universitären Bildung regulierten 100
2.4.1.2. Die Universität und ihre Fakultäten .. 102
2.4.1.3. Die radikale Opposition seit den
i840er-Jahren............................. 106
2.4.2. Mitglieder................................ 106
2.4.3. Kommissionsmitglieder..................... 109
2.4.3.1. Studienorte der Akademiker und
Ausbildungsorte der Kauf leute ........... 110
2.43.2. Studierte und dozierte Fächer
vonKMG .................................... 112
2.4.4. KMG in staatlichen Institutionen und
Gremien des Erziehungswesens ................... 116
2.4.5. Fazit.................................... 118
2.5. Politische Funktionen und Gesinnungen....... 121
2.5.1. Liberalismus und Radikalismus als politische
Hauptrichtungen im Bürgertum ................... 122
2.5.2. Politische Ämter in der Mitgliedschaft ... 127
2.53. Politische Funktionen der Kommissions-
mitglieder ................................. 130
2.53.1. Mengen und Grade ................ 130
25.3.2. Kanton, Gemeinde, Bund ........... 132
2.5.4. Politische Partizipation in Kanton, Gemeinde
und Bund und Mitgliedschaft in der LG .......... 133
25.4.1. Faktoren politischer Berechtigung in
Kanton, Stadt und Bund im ig. Jahrhundert.. 133
25.4.2. Statuarische Bestimmungen für
die Mitgliedschaf t der LG im Vergleich mit den
politischen Partizipationsrechten......... 142
25.4.3. Mitgliedschaft der LG im Vergleich
zu den kommunalen und kantonalen Räten im
Ratsherrenregiment......................... 144
2.5.5. Politische Gesinnungen in der Kommission .. 148
255.1. 1825 bis 1847: Vom Patriotismus zum
Liberalkonservatismus ..................... 14g
255.2. 1848 bis 1875: Aufstieg des Zentrums
und des Freisinns......................... 157
2.55.3. 1876 bis 1914: Sieg des Freisinns und
politische Formierung der Arbeiterbewegung
und des Katholizismus..................... 158
2.5.6. Transformation der LG, die Dienstags-
gesellschaft und die i83ier-Verfassung...... 161
2.5.7. Fazit .................................... 168
2.6. Alt-, Neu-und Nichtbürger.................... 171
2.6.1. Vom alten Stadtbürgertum zur bürgerlichen
Sozialformation............................... 171
2.6.2. Die Unterscheidung von Altbürgern und
Neubürgern als relevanter Faktor für politische und
soziale Integration........................... 173
2.63. Altbürger und Neubürger in der
Mitgliedschaft............................ 175
2.63.1. Alt- und Neubürger in der LG
im Verhältnis zu ihren städtischen Referenz-
gruppen ................................ 178
2.6.4. Bürgerrechtsstatus und verwandtschaftliche
Vernetzung der Kommissionsmitglieder ......... 180
2.6.4.1. Nachkommen des altständischen
Patriziats in der Kommission ........... 184
2.6.4.2. Neu- und Nichtbürger in der
Kommission ............................. 184
2.6.43. SozialeEndogamie und„patrizische
Struktur in der Kommission der LG und
bei den einkommensstärksten Einwohnerinnen
Basels des fahres 1895................. 186
2.6.4.4. Albert TannersAristokratisierungsthese
und die Lesegesellschaft............... 188
2.6.5. Fazit.................................. 190
3. Schlussbetrachtungen.......................... 193
1. Fragestellungen und Befunde ................. 194
2. Teilnehmerkreis der Lesegesellschaft im Kontext
der Schweizer Bürgertumsforschung................ 198
3. Die Lesegesellschaft als kulturelle Institution des
Basler Bürgertums................................ 200
4. Ausblick...................................... 202
Inhaltsverzeichnis 7
Anhang А: Nachweise zur LG und zum
Kontext ......................... 205
1. Teilnehmerzahlen der Mitglieder, Abonnenten
und Teilnehmerinnen der Basler Lesegesellschaft
1825-1915................................................. 206
1.1. Mitglieder........................................ 206
1.2. Abonnenten........................................ 207
1.3. Teilnehmerinnen .................................. 210
2. Qualitative Merkmale Mitglieder, Abonnenten
und Teilnehmerinnen der Lesegesellschaft.................. 211
2.1. Mitglieder........................................ 211
2.1.1. Grössere statuarische Änderungen der
Rahmenbedingungen der Mitgliedergruppe in
chronologischer Abfolge (zu Kapitel 1.1.1.) .. .. 211
2.2. Qualitative Merkmale von Abonnenten
aufgrund von Zusätzen in Abonnentenlisten..... 212
2.3. Qualitative Merkmale von Teilnehmerinnen
aufgrund von Zusätzen in Listen und Registern .. .. 213
3. Kontextuelle Referenzgrössen von Kanton
und Stadt Basel .......................................... 214
3.1. Bevölkerung der Stadt Basel gemäss den
schriftlichen Berichten der Volkszählungen.... 214
3.2. Berufe in der männlichen Bevölkerung in Basel
1815-1847 und der Stadtbürger 1837 und 1847........ 215
3.3. Studenten und Studentinnen an der Universität
Basel 1835-1914 ................................... 215
3.4. Kantonale Kleinräte und Grossräte 1815-1846
und 1875-1915.......................................... 216
3.5. Familiengeschlechter in den Regierungen Basels
1653-1914.............................................. 218
3.6. Aktive und passive politische Rechte im
Kanton und ihre staatsrechtlichen Voraussetzungen
(zu Kapitel 2.5.).......................... 218
A Aktive Rechte.............................. 218
B Passive Rechte ................................ 220
3.7. Bürgergeschlechter der Stadt Basel und ihre
Einbürgerungsjahre bis 1835........................ 221
3.8. Karl Burckhardt: Basel unter seinen Miteid-
genossen. Betrachtungen über unsere neuesten
Ereignisse und ihr Verhältniss zum schweizerischen
Vaterlande, Basel 1831 (14. Februar 1831).... 224
3.9. Prosopographie der Kommissionsmitglieder
der LG der Jahre 1787 bis 1799............... 225
4. Lesegesellschaft 1825-1915.................... 231
4.1. Finanzhaushalt .......................... 231
4.2. Neuanschaffungen von Literatur nach
Gattungen und Fächern ........................ 233
4.4. Institutioneile Nutzer der LG 1825-1915 . 236
Anhang B: KMG1825-1915.......................... 24i
1. Beschreibung der Datenbasis ................. 242
Verwendete Abkürzungen und
Klassifizierungen ..................... 243
2. Ausdruck der Datenbasis ..................... 244
2.1. Vorstandsmitglieder .................... 244
2.2. Reguläre Kommissionsmitglieder (Beisitzer) .. 274
Verzeichnis der Tabellen und Grafiken........... 288
A. Tabellen im Text ........................ 288
B. Grafiken im Text ........................ 288
C. Tabellen im Anhang A..................... 288
Abkürzungsverzeichnis .......................... 289
Quellenverzeichnis ............................. 290
A Ungedruckte Quellen / gedruckte Quellen
in Kleinauflagen............................. 290
Archiv der Basler Allgemeinen
Lesegesellschaft....................... 290
Quellen aus dem Privatarchiv der Basler
Allgemeinen Lesegesellschaft im Basler
Staatsarchiv mit der Signatur StABS PA 497a 290
Weitere Quellen aus dem Basler Staatsarchiv 290
Leichenreden aus der Sammlung im Basler
Staatsarchiv........................... 290
B Gedruckte Quellen........................... 290
Literaturverzeichnis............................. 292
Lexika und Nachschlagewerke................... 298
Impressum ....................................... 300
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