Verfügbarkeit: Lernen in virtuellen Räumen

Lernen in virtuellen Räumen: Perspektiven des mobilen Lernens

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Thissen, Frank (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin ; Boston De Gruyter Saur [2017]
Schriftenreihe:	Lernwelten
Schlagworte:	Virtuelle Realität Computerunterstütztes Lernen E-Learning Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	VIII, 265 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15.5 cm
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adam_text	INHALT FRANK THISSEN EINLEITUNG* 1 I GRUNDLAGEN JUDITH SEIPOLD GRUNDLAGEN DES MOBILEN LERNENS. THEMEN, TRENDS UND IMPULSE IN DER INTERNATIONALEN MOBILE LEARNING-FORSCHUNG* 11 RICHARD STANG ANALOGER KOERPER IM DIGITALEN RAUM. LERNEN IM ZEICHEN EINER AMBIVALENTEN KONTEXTUALISIERUNG* 28 CAROLIN NUESSLE, FRANK THISSEN UND AMELIE ZIMMERMANN DER NARRATIVE LERNRAUM EINER ERMOEGLICHUNGSDIDAKTIK. LERNEN MIT MEDIALEN GESCHICHTEN IN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG* 39 FLORIAN SOCHATZY UND MARCUS VENTZKE DIE DIGITALE (BILDUNGS-)REVOLUTION UND IHRE FOLGEN. VERAENDERUNGEN FUER UNTERRICHT UND UNTERRICHTSMATERIALIEN * 54 II BILDUNGSKONTEXTE ALMUT REINERS MOBILES LERNEN AN HOCHSCHULEN. FORMEN DER UMSETZUNG * 73 CLAUDIA BREMER MOBILES LERNEN IN DER ERWACHSENENBILDUNG. OPTIONEN FUER LERNSZENARIEN * FRANK NACHTWEY BIBLIOTHEKEN UND MOBILES LERNEN. NEUE SERVICES ZUR WISSENSVERMITTLUNG* 110 CHRISTIAN DOMINIC FEHLING ERWEITERTE LERNWELTEN FUER DIE BERUFLICHE BILDUNG. AUGMENTED REALITY ALS PERSPEKTIVE * 125 MATTHIAS ROHS UND CHRISTOPH PIMMER INFORMELLES LERNEN MIT MOBILEN GERAETEN. PERSPEKTIVEN UND GRENZEN* 143 III DIDAKTISCHE OPTIONEN PHILIPPE WAMPFLER LERNEN MIT SOCIAL MEDIA. LERNSZENARIEN UND LERNUMGEBUNGEN* 157 KLAUS RUMMLER LERNEN MIT YOUTUBE-VIDEOS. DIMENSIONEN EINER VIELFAELTIGEN LERNUMGEBUNG* 170 ANDREAS SEXAUER UND DANIEL WEICHSEL MOOC ALS DIDAKTISCHES KONZEPT. PERSPEKTIVEN VERAENDERTER LERNWELTEN* 190 IV KOMPETENZBEDARFE KARL PEBOECK MEDIA LITERACY ALS KULTURTECHNIK. HERAUSFORDERUNGEN MOBILER LERNWELTEN * 211 LUZIAN WEISEL INFORMATIONSKOMPETENZ FUER DAS SELBSTGESTEUERTE LERNEN. GRUNDLAGEN FUER DAS LEBEN UND ARBEITEN IM DIGITALEN ZEITALTER * 225 HEIKE KRAEMER UND LUTZ GOERTZ MEDIENKOMPETENZ ALS GRUNDLAGE. PERSPEKTIVEN FUER DIE BETRIEBLICHE AUSBILDUNG* 239 AUTORINNEN, AUTOREN UND HERAUSGEBER* 258 INDEX* 262
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