Das Mentalisierungskonzept in der Sozialen Arbeit:
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2014
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| Online-Zugang: | BTU01 EFN01 FHA01 FHN01 FHR01 FLA01 FRO01 KSH02 KSH03 UBG01 Volltext |
| Beschreibung: | Main description: Mentalisierung bedeutet die Fähigkeit, Gedanken, Gefühle, Absichten, also die innere psychische Welt, bei sich und bei anderen wahrzunehmen. Diese Fähigkeit ist weitgehend unbewusst, dabei aber eine kognitive Leistung, die dem eigenen Verhalten und dem anderer einen Sinn gibt. Die Ausbildung der Mentalisierungsfähigkeit geschieht bis zur Adoleszenz und ihre Reifung ist abhängig von Beziehungserfahrungen mit den ersten Bezugspersonen. Mentalisieren gilt als wichtiger Aspekt psychischer Gesundheit und fördert die Gestaltung gelingender Beziehungen. Und es hat sich als ein fundamentaler Wirkfaktor in Psychotherapien erwiesen. Anliegen dieses Buches ist es, die Anwendung des Mentalisierungskonzepts in sozialpädagogischen Handlungsfeldern zu fördern. Neben den theoretischen Grundlagen und daraus abgeleiteten Interventionen werden Praxisprojekte in den Arbeitsfeldern Erziehungsberatung, Sozialpsychiatrie und Behindertenhilfe vorgestellt. Die kurzen Interventionsangebote über drei bis vier Monate zeigen, dass mentalisierungsfördernde Interventionen sowohl von den Adressaten wie auch den Professionellen gut angenommen und als hilfreich erlebt werden.; Description for press or other media: Die Fähigkeit zu mentalisieren gilt als wichtiger Aspekt psychischer Gesundheit und fördert die Gestaltung gelingender Beziehungen. Daher ist die Anwendung der Erkenntnisse Fonagys für Sozialarbeiter und -pädagogen vielversprechend.; Promotional text: Wer Gedanken, Gefühle, Absichten, also die innere psychische Welt, bei sich und bei anderen erkennen kann, hat gelernt zu mentalisieren. Diese bis ins Jugendalter sich entwickelnde Fähigkeit gibt sowohl dem eigenen Verhalten als auch dem anderer einen Sinn. Dieses Buch möchte das Mentalisierungskonzept für die Soziale Arbeit fruchtbar machen. Neben den theoretischen Grundlagen werden Praxisprojekte aus der Erziehungsberatung, Sozialpsychiatrie und Behindertenhilfe vorgestellt. Mentalisierungsfördernde Interventionen werden von den Adressaten wie von den Professionellen gut angenommen und als hilfreich erlebt.; Biographical note: Dr. med. Holger Kirsch ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt und in eigener psychotherapeutischer Praxis tätig Short description: Die Anwendung des Mentalisierungskonzepts in der Sozialen Arbeit |
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| spelling | Das Mentalisierungskonzept in der Sozialen Arbeit Holger Kirsch (Hg.) Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2014 1 Online-Ressource (177 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Main description: Mentalisierung bedeutet die Fähigkeit, Gedanken, Gefühle, Absichten, also die innere psychische Welt, bei sich und bei anderen wahrzunehmen. Diese Fähigkeit ist weitgehend unbewusst, dabei aber eine kognitive Leistung, die dem eigenen Verhalten und dem anderer einen Sinn gibt. Die Ausbildung der Mentalisierungsfähigkeit geschieht bis zur Adoleszenz und ihre Reifung ist abhängig von Beziehungserfahrungen mit den ersten Bezugspersonen. Mentalisieren gilt als wichtiger Aspekt psychischer Gesundheit und fördert die Gestaltung gelingender Beziehungen. Und es hat sich als ein fundamentaler Wirkfaktor in Psychotherapien erwiesen. Anliegen dieses Buches ist es, die Anwendung des Mentalisierungskonzepts in sozialpädagogischen Handlungsfeldern zu fördern. Neben den theoretischen Grundlagen und daraus abgeleiteten Interventionen werden Praxisprojekte in den Arbeitsfeldern Erziehungsberatung, Sozialpsychiatrie und Behindertenhilfe vorgestellt. Die kurzen Interventionsangebote über drei bis vier Monate zeigen, dass mentalisierungsfördernde Interventionen sowohl von den Adressaten wie auch den Professionellen gut angenommen und als hilfreich erlebt werden.; Description for press or other media: Die Fähigkeit zu mentalisieren gilt als wichtiger Aspekt psychischer Gesundheit und fördert die Gestaltung gelingender Beziehungen. Daher ist die Anwendung der Erkenntnisse Fonagys für Sozialarbeiter und -pädagogen vielversprechend.; Promotional text: Wer Gedanken, Gefühle, Absichten, also die innere psychische Welt, bei sich und bei anderen erkennen kann, hat gelernt zu mentalisieren. Diese bis ins Jugendalter sich entwickelnde Fähigkeit gibt sowohl dem eigenen Verhalten als auch dem anderer einen Sinn. Dieses Buch möchte das Mentalisierungskonzept für die Soziale Arbeit fruchtbar machen. Neben den theoretischen Grundlagen werden Praxisprojekte aus der Erziehungsberatung, Sozialpsychiatrie und Behindertenhilfe vorgestellt. Mentalisierungsfördernde Interventionen werden von den Adressaten wie von den Professionellen gut angenommen und als hilfreich erlebt.; Biographical note: Dr. med. Holger Kirsch ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt und in eigener psychotherapeutischer Praxis tätig Short description: Die Anwendung des Mentalisierungskonzepts in der Sozialen Arbeit Behindertenhilfe (DE-588)4005275-8 gnd rswk-swf Mentalisierung (DE-588)7658721-6 gnd rswk-swf Kind 3-10 Jahre (DE-588)4288319-2 gnd rswk-swf Sozialpsychiatrie (DE-588)4055886-1 gnd rswk-swf Sozialarbeit (DE-588)4055676-1 gnd rswk-swf Erziehungsberatung (DE-588)4015490-7 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Sozialarbeit (DE-588)4055676-1 s Mentalisierung (DE-588)7658721-6 s DE-604 Erziehungsberatung (DE-588)4015490-7 s Sozialpsychiatrie (DE-588)4055886-1 s Behindertenhilfe (DE-588)4005275-8 s Kind 3-10 Jahre (DE-588)4288319-2 s Kirsch, Holger 1971- (DE-588)123499216 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-525-40221-4 https://doi.org/10.13109/9783666402210 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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