Kramer, M. (2018). Bruchrechnen als Abenteuer: Mit Ketten und Zahnrädern Brüche begreifen : [Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens]. Klett | Kallmeyer.
Chicago Style (17th ed.) CitationKramer, Martin. Bruchrechnen Als Abenteuer: Mit Ketten Und Zahnrädern Brüche Begreifen : [Erleben Wird Zur Grundlage Des Unterrichtens]. Seelze: Klett | Kallmeyer, 2018.
MLA (9th ed.) CitationKramer, Martin. Bruchrechnen Als Abenteuer: Mit Ketten Und Zahnrädern Brüche Begreifen : [Erleben Wird Zur Grundlage Des Unterrichtens]. Klett | Kallmeyer, 2018.
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