Sprechen und Handeln: Förder- und Therapiematerial für Kinder mit Migrationserfahrung : 5 - 10 Jahre
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schaffhausen
SCHUBI Lernmedien AG
2016
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| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | PraxisBuch
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| Beschreibung: | 192 Seiten Illustrationen 3 CDs (12 cm) |
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| adam_text | Sprechen und Handeln - Kinder mit Migrationserfahrung
Inhaltsverzeichnis
Abstract ..............................................................-.......- 3
Autorenteam .................................................- 4
Vorwort ................................................................—............ ....5
Danksagung .................................................................■.....—....... 6
Inhaltsverzeichnis ........................ ........................................................... 7
Übersicht über die Handlungsabläufe (Skripte) 8
Einleitung . 9
1. Mehrsprachigkeit 10
1.1 Formen der Mehrsprachigkeit ........................................... ............................................ 11
1.2 Die Bedeutung der Erstsprache .................................................. 14
2. Handlungsorientierung 16
3. Sprechen und Handeln bei Migrationshintergrund 18
3.1 Konzeption 18
3.2 Aufbau der Skriptesammlung 20
3.3 Skriptaufbau 21
3.4 Handhabung 22
4. Handlungsabläufe (Skripte) 24
4.1 Herstellen von Fördermaterialien 27
4.2 Zimmerspezifische Aktivitäten .................................................................................... 75
5. Ergänzende Materialien 141
5.1 Spielanleitungen und Hinweise zu den Fördermaterialien ........... 141
5.2 Kopiervorlagen für die Herstellung der Fördermaterialien 145
5.3 Überblick über den Verbgebrauch in den einzelnen Skripten 153
5.4 Textvariante Schweizer Standarddeutsch ... 159
6. Anhang .... 189
6.1 Literaturverzeichnis .......................................... 189
6.2 Abbildungsverzeichnis .................. 190
6.3 Verzeichnis der Audioaufnahmen auf den CDs 191
7
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