Neuropädiatrie für Sprachtherapeuten:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Elsevier
2017
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|---|---|
| adam_text | Titel: Neuropädiatrie für Sprachtherapeuten
Autor: Lücke, Thomas
Jahr: 2017
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung in die Neuropädiatrie 2.3 Altersgemäße Sprachentwicklung
und in die neuropädiatrische und Sprachentwicklungsstörungen
Diagnostik.................. 1 sowie weitere sprachassoziierte
r. ,.., . ,. .. ¦¦ j. *. . Störungen unter besonderer
1.1 Einfuhrung in die Neuropädiatrie.. 1 n ..,.,,. ¦¦... .
Berücksichtigung neuropadiatrischer
1.1.1 Definition und Teilgebiete der
Neuropädiatrie ..............
1.1.2 Neuropädiatrische Diagnostik und
ergänzende Untersuchungen___
Krankheitsbilder............... 41
2.3.1 Normaler Spracherwerb.......... 41
2 2.3.2 Late Talker ................... 42
2.3.3 Sprachentwicklungsstörungen..... 42
1.2 Klinisch-neuropädiatrischeAspekte 2.3.4 Verbale Entwicklungsdyspraxie ___ 51
und allgemeine Vorsorgeuntersuchun- 2.3.5 Aphasie im Kindesalter.......... 51
gen im Kindesalter............. 4 2.3.6 Neurogene Redeflussstörungen im
1.2.1 Neuropädiatrische Untersuchung... 4 Kindesalter................... 52
1.2.2 Vorsorgeuntersuchungen......... 7 2.3.7 Kindliche Stimmstörungen bei
1.2.3 Weitere Untersuchungen: U10, Uli, neuropädiatrischen Krankheits-
J1 und J2 .................... 12 bildern ...................... 54
1.3 Weiterführende diagnostische
Aspekte in der Neuropädiatrie .... 13 3 Neuropädiatrische
1.3.1 Apparative Untersuchungen ...... 13 Erscheinungsformen/
1.3.2 Bildgebungsverfahren........... 14 Störungsbilder............... 57
1.3.3 Laboruntersuchungen ........... 14 31 Frühgeburt 57
3.1.1 Neonatale Neurologie........... 57
2 Entwicklung von Nervensystem 3.1.2 Sprachentwicklung nach Frühgeburt 64
und Sprache sowie mögliche
Störungen .................. 17
3.2 Ausgewählte genetische
Syndrome.................... 70
2.1 Entwicklung des Nervensystems .. 17 3.2.1 Down-Syndrom (DS, Trisomie 21 )... 73
2.1.1 Einleitung.................... 17 3.2.2 Fragiles-X-Syndrom (FXS,
2.1.2 Embryogenese des Nervensystems.. 17 Martin-Bell-Syndrom) ........... 74
2.1.3 Reifung des ZNS............... 23 3.2.3 Triple-X-Syndrom
2.1.4 Postnatale Entwicklung des (Triplo X, Trisomie X)............ 74
Gehirns...................... 27 3.2.4 Mikrodeletionssyndrom 22q11.2
(Shprintzen-Syndrom,
2.2 Pathologische Entwicklung des ZNS,
Hydrozephalus und Spina bifida .. 30
2.2.1 Einleitung.................... 30
2.2.2 Entwicklungsstörungen des ZNS ... 31
2.2.3 Neuronale Migrationsstörungen ... 32
2.2.4 Mikro- und Makrozephalus,
Hydrozephalus ................ 36
2.2.5 Spina bifida und Neuralrohrdefekte 38
velokardiofaziales Syndrom) ...... 75
3.2.5 Turner-Syndrom (Ullrich-Turner Syndrom,
45,X-Syndrom) ................ 75
3.2.6 Williams-ßeuren-Syndrom
(WBS, Williams-Syndrom) ........ 76
3.2.7 5p-Syndrom ( Cri-du-chat-Syndrom ,
Katzenschrei-Syndrom ) ........ 77
XII Inhaltsverzeichnis
3.2.8 Rett-Syndrom 3.6.2 Enzephalitis .................. 119
(klassische Form und Varianten)___ 78 3.6.3 Himabszess................... 120
3.7 Chronisch entzündliche
3.2.9 Angelman-Syndrom
(AS, Happy Puppet Syndrome)..... 78 Erkrankunoen des ZNS 121
3.2.10 Pitt-Hopkins-Syndrom (PHS) ...... 79 ., . K 5 , f .......... Í
-.-, .n n j l«,-,r r .i /r««,r» ™ 3.7. Mu tiple Sk erose .............. 121
3.2.11 Prader-Willi-Syndrom PWS ...... 80 ,., _ ... ./ ,...,-.
-,, ,n , ,.. T 3.7.2 Weitere entzündliche
ZNS-Erkrankungen ............. 122
3.2.12 Neurofibromatose Typ 1
(NF1, Morbus von Recklinghausen) 81
3.2.13 Tuberöse-Sklerose-Komplex 3.8 Kopfschmerzen und Migräne..... 123
(TSC, Morbus Bourneville-Pringle) .. 81 3.8.1 Einleitung.................... 123
3.8.2 Primäre Kopfschmerzen.......... 125
3.8.3 Sekundäre Kopfschmerzen........ 126
3.8.4 Ätiologie und Pathophysiologie
3.3 Verhaltensstörungen und Störungen
der Sprachentwicklung und des
Sprechens ................... 84
3.3.1 Autismus .................... 84
3.3.2 ADHS ....................... 90
von Kopfschmerzen............. 127
3.8.5 Diagnostisches Vorgehen......... 128
3.8.6 Therapie..................... 130
3.9 Epilepsien ................... 134
3.9.1 Einleitung.................... 134
3.9.2 Beschreibung der verschiedenen
Anfallstypen .................. 136
3.9.3 Ausgewählte Epilepsie-Syndrome
im Kindesalter................. 139
3.9.4 Medikamentöse Therapie......... 144
3.9.5 Epiiepsiechirurgie .............. 146
3.4 Neurometabolische Erkrankungen mit
Störungen der Sprachentwicklung und
des Sprechens ................ 98
3.4.1 Einleitung.................... 98
3.4.2 Wann sollte man an eine angeborene
Stoffwechselerkrankung denken und
welche diagnostischen Schritte sind
hilfreich?..................... 98
3.4.3 Manifestationsformen
neurometabolischer Erkrankungen .. 100 3.10 Raumfordernde intrakranielle
3.4.4 Angeborene Stoffwechselerkrankungen Prozesse..................... 149
mit Auffälligkeiten der Sprach- 3.10.1 Einleitung.................... 149
entwicklung und des Sprechens.... 101 3.10.2 Symptomatik und Diagnostik
intrakranieller Raumforderungen ... 150
3.10.3 Hydrozephalus ................ 153
. , ,. , . 3.10.4 Intrakranielle Blutungen ......... 153
und des Sprechens............. 109 , ,Ar ... , ,,--,
-, r i r- i •* i™ 3.10.5 Hirntumoren.................. 157
3.5.1 Einleitung.................... 109
3.5.2 Wann sollte man an eine neuro- 3.11 Schädel-Hirn-Trauma........... 161
muskuläre Erkrankung denken 3.11.1 Einleitung.................... 161
und welche diagnostischen Schritte 3.11.2 Definition und Einteilung nach
sind hilfreich?................. 110 Schweregrad.................. 161
3.5.3 Ausgewählte neuromuskuläre 3.11.3 Erstversorgung ................ 164
Erkrankungen mit Auffälligkeiten 3.11.4 Diagnostik im Krankenhaus....... 165
der Sprachentwicklung und des 3.11.5 Therapie im Krankenhaus ........ 166
Sprechens.................... 112 3.11.6 Spätfolgen, Prognose und
-,c .. . t .. ... , c. . Rehabilitation................. 168
3.6 Akut entzündliche Erkrankungen
des ZNS ..................... 116
3.6.1 Meningitis.................... 117
3.5 Neuromuskuläre Erkrankungen mit
Störungen der Sprachentwicklung
Inhaltsverzeichnis XIII
3.12 Motorische Störungen und 4.4.3 Folgerungen für die Sprachdiagnostik
Zerebralparese................ 171 und Sprachförderung bei Kindern mit
3.12.1 Umschriebene Entwicklungsstörung einer geistigen Behinderung ...... 223
motorischer Funktionen (UEMF)___ 171 4.4.4 Erweitertes Modell der sprachlichen
3.12.2 Infantile Zerebralparese (ICP)...... 172 Repräsentationsveränderungen als
theoretische Grundlage.......... 223
4.4.5 Entwicklungsorientierte
Sprachdiagnostik bei Kindern mit
einer geistigen Behinderung ...... 227
4.4.6 Entwicklungsorientierte
Sprachförderung bei Kindern mit
4.1 Pädaudiologische Diagnostik und einer geistigen Behinderung ...... 236
Besondere Aspekte der
sprachtherapeutischen Diagnostik
und Therapie im Rahmen der
Neuropädiatrie .............. 181
Therapie bei neuropädiatrischen
sprachassoziierten Krankheits- 45 Diagnostik und Therapie nach
bildern...................... 181
4.1.1 Ursachen und Einteilung kindlicher
Hörstörungen ................. 181
Barbara Zollinger.............. 240
4.5.1 Überblick .................... 240
4.5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung
4.1.2 Pädaudiologische Diagnostik...... 183 und Vorläuferfähigkeiten......... 240
4.1.3 Früherkennung ................ 189 4 5 3 Durchführung und Auswertung der
4.1.4 Wichtige Hörstörungen des
Diagnostik ................... 242
Kindesalters .................. 189 45-4 TheraPie..................... 242
4.1.5 Besonderheiten bei Kindern mit 4.6 Aphasie bei Kindern: Erscheinungs-
neuropädiatrischen Störungsbildern 193 bild, Diagnostik und Therapie .... 244
4.6.1 Überblick .................... 244
4.6.2 Definition .................... 244
4.6.3 Ätiologie..................... 245
4.6.4 Erscheinungsbild............... 246
4.6.5 Anamnese ................... 247
4.6.6 Diagnostik ................... 248
4.6.7 Therapie..................... 249
4.2 Diagnostik und Therapie von
Sprachentwicklungsstörungen und
weiteren sprachassoziierten
Störungen bei neuropädiatrischen
Krankheitsbildern.............. 198
4.2.1 Diagnostik von Sprachentwicklungs-
störungen bei neuropädiatrischen
Krankheitsbildern .............. 198 4.7 Unterstützte Kommunikation (UK) .. 252
4.2.2 Therapie von Sprachentwicklungs-
störungen und weiteren sprachassoziier- 4-8 Sprachförderung bei Kindern aus
ten Störungen bei neuropädiatrischen herausfordernden psychosozialen
Krankheitsbildern .............. 212
Kontexten ................... 255
4.8.1 Risiko- und Schutzfaktoren in der
4.3 Ess-, Trink- und Fütterstörungen im kindlichen Entwicklung .......... 255
Säuglings-und Kleinkindalter .... 218 4.8.2 Sprachentwicklung in heraus-
4.4 Entwicklungsorientierte Sprachdia- fordernden psychosozialen
gnostik und -förderung bei Kindern Kontexten.................... 257
mit geistiger Behinderung....... 221 483 Implikationen für die Sprach-
4.4.1 Einleitung.................... 221 förderun9.................... 258
4.4.2 Variabilität in den (Sprach-)-
Entwicklungsprofilen bei Kindern mit
einer geistigen Behinderung ...... 221
XIV Inhaltsverzeichnis
Anhang............................ 261
Verzeichnis der Abkürzungen............ 263
Fachbegriffe......................... 267
Lösungen zu den Fragen
zur Wissensprüfung ................... 283
Abbildungs- und Tabellennachweis ....... 291
Register............................ 293
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| spelling | Neuropädiatrie für Sprachtherapeuten Thomas Lücke, Sylvia Costard, Sabine Illsinger (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Maren Aktas, Hilden [und 16 weiteren] 1. Auflage München Elsevier 2017 XIV, 304 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Neurologie (DE-588)4041888-1 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Logopädie (DE-588)4074309-3 gnd rswk-swf Sprachstörung (DE-588)4056500-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 s Sprachstörung (DE-588)4056500-2 s Neurologie (DE-588)4041888-1 s Logopädie (DE-588)4074309-3 s DE-604 Lücke, Thomas (DE-588)135831172 edt Costard, Sylvia (DE-588)124482384 edt Illsinger, Sabine 1975- (DE-588)123908507 edt Aktaş, Maren 1972- (DE-588)1032531258 oth Erscheint auch als Online-Ausgabe, eISBN 978-3-437-29636-9 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029630094&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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