Empirische Untersuchungen zu Deutschunterricht und Migration:
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| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien
Peter Lang Edition
[2017]
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Inhalt
Sebastian Susteck
Deutschunterricht und Migration.7
Aladin El-Mafaalani
Soziale Ungleichheiten in der Schule. Überlegungen zu den
Ausgangsbedingungen des schulischen Lernens . 39
Sebastian Susteck, Sabine Wege
Studierende mit Migrationshintergrund für das Unterrichtsfach
Deutsch. Eine explorative Interviewstudie zu biographischen
Hintergründen, Unterrichtsvorstellungen und der Frage nach
besonderem Fachpotenzial . 69
Matthias Jakubanis
Literacy im Deutschunterricht: Funktionalisierungen von literarischen
Rezeptionsprozessen bei Schülerinnen mit Migrationshintergrund . 167
Cornelius Herz
Mit dem Migrationshintergrund rechnen? Quantitative
Operationalisierungen des Sprachhintergrundes und der literarischen
Sozialisation in der Literaturdidaktik Deutsch . 191
Sebastian Susteck, Katrin Rolka
Fachkulturen des Deutsch- und Mathematikunterrichts bei
Schülerinnen mit und ohne Migrationshintergmnd. Ergebnisse eines
Projekts Forschenden Lernens. 211
Christian Dawidowski
Interkulturelles Lernen in Lehrwerken der Sekundarstufen.
Am Beispiel der Darstellung von Türken und der Türkei seit 2009 . 259
Die Autorinnen
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