Personalauswahl kompetent gestalten: Grundlagen und Praxis der Eignungsdiagnostik nach DIN 33430
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Springer
[2018]
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| Beschreibung: | XV, 248 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.8 cm |
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Titel: Personalauswahl kompetent gestalten
Autor:
Jahr: 2018
Diagnostik- und Testkuratorium
Hrsg.
Personalauswahl
kompetent gestalten
Grundlagen und Praxis der Eignungsdiagnostik nach DIN 33430
Mit 26 Abbildungen
^ Springer
XIII
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung in die DIN 33430 1
Martin Kersting und Ingo Püttner
1.1 Qualitätssicherung und -Optimierung in der Eignungsdiagnostik 2
1.1.1 Wozu eine Norm für die Eignungsdiagnostik? 3
1.1.2 Entwicklung, Bedeutung und Nutzen von Normen 3
1.1.3 Die aktuelle DIN 33430 5
1.1.4 Folgeinitiativen 13
1.1.5 Qualitätsstandards 15
1.1.6 Qualitätssichernde und qualitätsoptimierende Maßnahmen 18
1.1.7 Fazit 20
1.2 Rechtliche Rahmenbedingungen der Eignungsdiagnostik-1 20
1.2.1 Rechtliche Rahmenbedingungen 21
Literatur 24
2 Anforderungsprofil, Verhaltensbeobachtungund Verhaltensbeurteilung-- 27
Stefan Höft und Martin Kersting
2.1 Anforderungsprofil 28
2.2 Verhaltensbeobachtung und -beurteilung 32
2.2.1 Von der Alltagsbeobachtung zursystematischen Verhaltensbeobachtung:
Eine Begriffsbestimmung 32
2.2.2 Rahmenbedingungen der eignungsdiagnostischenVerhaltensbeobachtung 34
2.2.3 Prozess derVerhaltensbeobachtung und -beurteilung 35
2.2.4 Weitere Aufgaben der Beobachter/ innen 51
2.2.5 Fehler bei der Beobachtung und Beurteilung 51
2.2.6 Trainingstechniken für Beobachter/ innen 58
2.2.7 Fazit 60
Literatur 62
3 Eignungsinterviews/direkte mündlicheBefragungen 65
Anja Strobel, Luise Franke-Bartholdt, Ingo Püttner und Martin Kersting
3.1 Eignungsinterview 66
3.1.1 Begriffsbestimmung 66
3.1.2 Strukturierung als Merkmal zur Interviewklassifikation 68
3.1.3 Güte desEignungsinterviews 71
3.1.4 Der Interviewprozess 72
3.1.5 Verzerrungen im Interviewprozess 79
3.1.6 Fazit 83
3.2 Zulässigkeit von Fragen, Offenbarungspflichten und Rechtsfolgen 84
3.2.1 Informationsinteresse der Arbeitgeberin/desArbeitgebers versus
Persönlichkeitsrecht der Kandidatinnen und Kandidaten 84
3.2.2 Zulässige, anforderungsbezogene Fragen 85
3.2.3 Unzulässige Fragen 87
3.2.4 Besonderheiten in tendenziösen Organisationen 88
XIV Inhaltsverzeichnis
3.2.5 Rechtsfolgen unzulässiger Fragen 88
3.2.6 Umgang mit Informationen, nach denen man nicht hätte fragen dürfen 89
3.2.7 Befragung von Referenzgeberinnen und -gebern 90
3.2.8 Fazit 90
Literatur 91
4 Anforderungsanalyse,Verfahren der Eignungsbeurteilungsowie
rechtliche Rahmenbedingungen 95
Stefan Höft, Ingo Püttner und Martin Kersting
4.1 Die Anforderungsanalyse alsGrundlage der beruflichen Eignungsdiagnostik 97
4.1.1 Konzeptionelle Zugänge 101
4.1.2 Perspektiven- und Methodenvielfalt 102
4.1.3 Spezifische Zielpositionsanalysen 103
4.1.4 Zusammenführung der Informationen in einem Anforderungsprofil 107
4.1.5 Festlegung und Konkretisierung notwendiger Ausprägungsgrade der
Eignungsmerkmale 109
4.1.6 Eignungsmerkmal und Gesamteignung 110
4.1.7 Dokumentation 111
4.1.8 Fazit 111
4.2 Verfahren der Eignungsbeurteilung sowieihre Möglichkeiten und Grenzen 112
4.2.1 Auswahl von Verfahren 113
4.2.2 Fünf Verfahrenskategorien 113
4.2.3 Anforderungen an Verfahren 116
4.2.4 Möglichkeiten und Grenzen der Verfahren 122
4.2.5 Anforderungen an computerbasierte und internetgestützteVerfahren 123
4.2.6 Durchführungsbedingungen 124
4.2.7 Generische Eignungsmerkmale 126
4.2.8 Vorgehensweisen und Strategien der Eignungsbeurteilung 136
4.2.9 Fazit 138
4.3 Rechtliche Rahmenbedingungen der Eignungsdiagnostik-II 140
4.3.1 Mitbestimmung 140
4.3.2 Datenschutz 143
4.3.3 Berufspflichten 145
4.3.4 Gütekriterien aus rechtlicher Sicht 146
4.3.5 Rechtliche Bedeutung von DIN-Normen 146
4.3.6 Fazit 149
Literatur 150
5 Statistisch-methodische Grundlagen der Eignungsbeurteilung 155
Markus Hühner, Matthias Ziegler und Martin Kersting
5.1 Einführung 156
5.2 Statistisch-methodische Grundlagenfür die Auswahl von Verfahren 157
5.2.1 Stichprobe 158
5.2.2 Maße der zentralenTendenz 158
5.2.3 Streuungsmaße 160
5.2.4 Zusammenhangsmaße 161
5.2.5 Multiple lineare Korrelation 163
Inhaltsverzeichnis
XV
5.3 Testtheorien: KlassischeTesttheorie und Item-Response-Theorien 165
5.3.1 Latente und manifeste Variablen 165
5.3.2 KlassischeTesttheorie 166
5.3.3 Item-Response-Modelle 169
5.4 Gütekriterien 172
5.4.1 Zuverlässigkeit bzw. Reliabilität 172
5.4.2 Konfidenzintervalle und der Vergleichder Ergebnisse verschiedener
Kandidatinnen und Kandidaten 177
5.4.3 Gültigkeit bzw. Validität 178
5.4.4 Objektivität 182
5.4.5 Norm- und kriteriumsorientierte Messungen und Ergebnisrückmeldung 182
5.4.6 Fairness 185
5.5 Fazit 186
Literatur 187
6 Evaluation der Eignungsbeurteilung 189
Lothar Schmidt-Atzert, Stefan Krumm und Martin Kersting
6.1 Was ist Evaluation? 190
6.2 Wie wird evaluiert? 191
6.2.1 Vergleichsmaßstäbe 191
6.2.2 Erfolgskriterien 193
6.3 Diagnostische Urteilsbildung 195
6.3.1 Formen der Urteilsbildung 196
6.3.2 Strategien der regelgeleiteten Urteilsbildung 199
6.4 Ergebnisse einschlägigerEvaluationsstudien 200
6.4.1 Kriteriumsgültigkeit von verfahrensbasierten Eignungsbeurteilungen 200
6.5 Rahmenbedingungen für treffsicher Prognosen:Grund- und Auswahlquote 210
6.6 Monetäre Nutzenschätzung 215
6.7 Evaluation/Ableitung von Verbesserungsmaßnahmen im Einzelfall 217
6.8 Fazit 219
Literatur 220
Serviceteil 223
Anhang 224
Martin Kersting
A1 Zur Information über und Dokumentation von Instrumenten zur Erfassung
menschlichen Erlebens und Verhaltens- Die DIN SCREEN Checkliste 1,
Version 3 224
AI .1 Informationen als Grundlageder Verfahrensauswahl und desVerfahrenseinsatzes 224
AI.2 Handhabung derCheckliste,,DIN SCREEN" 227
AI.3 Qualitätsprüfung,-Sicherung und -Optimierung 231
AI.4 DIN SCREEN, Version 3, Checkliste 1 233
AI.5 Fazit 233
Literatur 234
Stichwortverzeichnis 245 |
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| spelling | Personalauswahl kompetent gestalten Grundlagen und Praxis der Eignungsdiagnostik nach DIN 33430 Dignostik- und Testkuratorium, Hrsg. Berlin Springer [2018] XV, 248 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Berufsanforderung (DE-588)4144735-9 gnd rswk-swf Personalauswahl (DE-588)4115532-4 gnd rswk-swf Auswahlrichtlinie (DE-588)4137253-0 gnd rswk-swf Anwendung DIN 33430 Diagnostik Grundlagen Personalauswahl Praxis Human Resource Development Industrial and Organizational Psychology Personality and Social Psychology Psychometrics Behavioral Science and Psychology sychologie/Angewandte Psychologie Berufsanforderung (DE-588)4144735-9 s Personalauswahl (DE-588)4115532-4 s Auswahlrichtlinie (DE-588)4137253-0 s DE-604 Diagnostik- und Testkuratorium (DE-588)1138254037 isb Springer-Verlag GmbH (DE-588)1065168780 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-662-53772-5 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d7021430c09b4df7bb63bd6d826a0666&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029597552&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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