Learning communities and imagined social capital: learning to belong
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Quinn, Jocey (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: London Continuum c2010
Schriftenreihe:Continuum studies in educational research
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:164 p
ISBN:9781847061928

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