The pragmatics of mathematics education: vagueness in mathematical discourse
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rowland, Tim 1945- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: New York Falmer Press 2000
Schriftenreihe:Studies in mathematics education series 14
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xiii, 250 p
ISBN:020348763X

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