School effectiveness: fracturing the discourse
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Morley, Louise 1954- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: London Falmer Press 1999
Schriftenreihe:Master classes in education series
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 136-150) and index
Beschreibung:viii, 155 p
ISBN:0203487052

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