Der Anfangsunterricht in der Mathematik: Aufbau und fachliche Grundlagen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag Freies Geistesleben
2012
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| Ausgabe: | Neuausgabe (3., erweiterte und überarbeitete Auflage) |
| Schriftenreihe: | Menschenkunde und Erziehung
63 : Mathematik |
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| Beschreibung: | 171 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm |
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INHALT
VORWORT 7
VORWORT ZUR 1. AUFLAGE 7
VORWORT ZUR 2. AUFLAGE 8
VORWORT ZUR 3. AUFLAGE 10
EINLEITUNG: WIE DAS BUCH AUFGEBAUT IST UND GEBRAUCHT WERDEN SOLLTE 12
DIE ERSTE RECHENEPOCHE 15
DIE ERSTE RECHENSTUNDE 16
UEBERBLICK UEBER DIE ERSTE RECHENSTUNDE 25
DIE ZWEITE RECHENSTUNDE 26
DER ZEHNERUEBERGANG 31
DER GESAMTAUFBAU DER ERSTEN EPOCHE 32
DIE RECHENOPERATIONEN 3 4
DIE EINFUEHRUNG DER ERSTEN RECHENOPERATIONEN IN DER 1. KLASSE 35
METHODISCHES - ANALYSE UND SYNTHESE 38
RECHENOPERATIONEN UND TEMPERAMENTE 42
EIN FACHLICHER EXKURS 45 / ZUSAMMENFASSUNG 62 / EINE RECHENGESCHICHTE Z
U M TEMPERAMENTRECHNEN 65 DIE EINFUEHRUNG DER OPERATIONSZEICHEN 70
GEDAECHTNISBILDUNG 71
DIE EINFUEHRUNG DES KLEINEN EINSPLUSEINS 73
DIE EINFUEHRUNG DES KLEINEN EINMALEINS 75
ZUM GESAMTAUFBAU DES RECHENUNTERRICHTS IM ERSTEN SCHULJAHR 79
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IMAGE 2
AUS DER UNTERRICHTSPRAXIS
UEBUNGEN
82
83
ZAHLEN IN DIE BEWEGUNGEN MISCHEN 83 / DIE VERINNERLICHUNG VON
TAETIGKEITEN 85 / UEBUNGEN ZUR GEDAECHTNISBILDUNG 87 / ALLGEMEINES ZUR
QUALITAET DES ZAEHLENS UND DER ARBEIT
MIT ZAHLENREIHEN 88 RECHENSCHWAECHEN UND DIE MENSCHENKUNDLICHEN
GRUNDLAGEN DER MATHEMATIK 89
DIDAKTISCH VERURSACHTE RECHENSCHWAECHEN 90 / PSYCHISCH VERURSACHTE
RECHENSCHWAECHEN 95 / DER URSPRUNG DER MATHEMATIK 98 / DIE ENTWICKLUNG
MATHEMATISCHER FAEHIGKEITEN UND KONSTITUTIONELL BEDINGTE RECHENSTOERUNGEN
106 MATERIALIEN IM MATHEMATIKUNTERRICHT. ZUM ZUSAMMEN HANG VON
MATHEMATIKUNTERRICHT UND GESUNDHEIT 117
ANHANG 1: ANMERKUNGEN ZUM THEMA NEUROWISSENSCHAFTEN UND MATHEMATIK 125
ANHANG 2: DREI RECHENSPIELE 130
EIN ZAHLENSPIEL FUER DIE 1. KLASSE 130
EIN RECHENSPIEL FUER DIE 1. KLASSE 133
VOM ZAHLENREICH - EIN RECHENSPIEL AB DER 2. KLASSE 136 DIE VIER
RECHENBRUEDER. EIN RECHENSPIEL 147
ANHANG 3: QUELLENTEXT 152
RUDOLF STEINER ZUR EINFUEHRUNG DER RECHENOPERATIONEN IN VERBINDUNG MIT
DEN KINDLICHEN TEMPERAMENTEN 152
ANMERKUNGEN 155
LITERATUR 161
UEBER DEN AUTOR 170
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