Ling̈uística y pragmática: estudios sobre gramática discursiva
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Veröffentlicht: |
Madrid
Editorial Síntesis
[2016]
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5 |
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adam_text | Relación de autores
11
Presentación
13
1. Funcionamiento semántico de los nominales
en la prensa informativa: un análisis contrastivo.......
Silvia Abad Serna
1.1. Introducción ..............................
1.2. Concepto de encapsulación nominal .........
1.3. Metodología................................
1.4. Resultados del análisis....................
1.4.1. La encapsulación nominal anafórica
en las noticias informativas ......
1.4.2. La encapsulación nominal catafórica
en las noticias informativas.......
1.5. Conclusiones...............................
Bibliografía.....................................
21
21
22
23
24
24
28
33
34
2. Construcciones con sustantivos cuantificadores en español:
entre la gramaticalización y la lexicalización................ 39
Cristina Buenajuentes de la Mata
2.1. Introducción ....................................................... 39
2.2. Las construcciones con el sustantivo cuantificativo mar.
¿gramaticalización o lexicalización?................................ 40
2.2.1. Dirección del proceso: de la gramática al léxico
o del léxico a la gramática ................................ 41
2.2.2. Implicaciones formales....................................... 42
2.2.3. Implicaciones semánticas .................................... 45
2.2.4. Frecuencia de uso............................................ 47
2.2.5. Coalescência (naturaleza ligada) y paradigmatización ........ 48
2.2.6. Condensación................................................. 48
2.2.7. Subjetivización/pragmatización............................... 49
2.3. Conclusiones ...................................................... 51
Bibliografía............................................................ 52
3. Contribución lingüística del adjetivo a la interpretación
pragmática del discurso en español......................
Angel Cervera Rodríguez
3.1. Introducción ............................................
3.2. El adjetivo, una categoría gramatical especial ..........
3.3. Consideración gramatical y semántica del adjetivo........
3.4. Comportamiento pragmático del adjetivo en actos discursivos
3.5. Contribución del adjetivo a la interpretación pragmática
del discurso.............................................
3.6. Conclusión...............................................
Bibliografía ..................................................
55
55
56
58
60
63
65
66
4. El tabú lingüístico: análisis
Ana M.a Cestero Mancera
4.1. Introducción ............
4.2. Estudio sociolingüístico de la expresión del tabú
en el habla de Madrid....................................
4.2.1. Investigación sobre el Corpus oral PRESEEA-Madrid
(barrio de Salamanca): metodología..............
4.2.2. El tabú lingüístico en el habla de Madrid
(barrio de Salamanca): avance de resultados ....
Bibliografía ..................................................
sociolingüístico
69
69
70
71
75
78
3. Prosodia e interpretación: análisis prosódico de interpretaciones
simultáneas en medios de comunicación............................... 83
Helena Figueroa López
5.1. Introducción................................................... 83
5.2. Metodología ................................................... 86
5.3. Resultados ............................................................ 87
5.3.1. Intensidad..................................................... 87
5.3.2. Velocidad de elocución ........................................ 89
5.3.3. Frecuencia fundamental ...................................... 92
5.4. Conclusiones ........................................................ 95
Bibliografía................................................................ 97
6· La modalidad epistemica: cuantificación y anclaje discursivo................... 99
Fernando García Murga
6.1. La teoría semántica estándar de los verbos modales..................... 99
6.2. La dicotomía entre modalidad epistemica y modalidad radical............ 101
6.2.1. Tiempo y aspecto............................................. 101
6.2.2. Contenido proposicional y actitud proposicional ............... 104
6.3. La semántica y la pragmática de los verbos modales epistémicos ........ 106
6.4. Conclusión............................................................ 107
Bibliografía............................................................... 107
7. Adjetivos deverbales de participio con valor anafórico
en la jurisprudencia española actual........................................ 111
José Antonio González Salgado
7.1. Introducción.......................................................... 111
7.1.1. Grupo 1: citado, referido, mencionado, expresado y aludido..... 113
7.1.2. Grupo 2: indicado, señalado, reseñado, referenciado y aducido . 116
7.1.3. Grupo 3: meritado y mentado................................... 118
7.2. Conclusiones.......................................................... 121
Bibliografía............................................................... 123
8. La era de las disculpas en el discurso político en español
y la teoría de los actos de habla ......................................... 127
Javier Medina López
8.1. Introducción.......................................................... 127
8.2. Las disculpas, los actos de habla y el contexto sociocultural.......... 129
8.3. Disculpas, política e instituciones .................................. 131
8.3.1. Tres ejemplos de disculpas en la vida pública española ........ 132
8.4. Conclusiones.......................................................... 135
Bibliografía................................................................. 136
9. Estructura informativa y flexión verbal en wolofy en español... 141
Francisco Raga Gimeno
9.1. Introducción: tipología de la estructura informativa ................ 141
9.2. Aspecto y tiempo en wolof............................................ 142
9.3. Flexiones verbales informativas en wolof............................. 143
9.4. Aux. EV frente a aux. EN ............................................ 144
9.5. Aux. EN ............................................................. 145
9.6. Negación y estructura informativa en wolof........................... 145
9.7. Estructura informativa ambigua en español ........................... 146
9.8. Enunciados “todo foco” en español.................................... 146
9.9. ТАМ como elemento focalizador........................................ 147
9.10. Sobre la ambigüedad informativa de los enunciados del español ....... 148
9.11. Compactación de tiempo, espacio y acción............................. 148
9.12. Grado de compactación y riqueza verbal............................... 149
9.13. El OD como “foco no marcado” ........................................ 149
9.14. Conclusiones......................................................... 150
Bibliografía .............................................................. 151
10. Procesos de lexicalización y gramaticalización en la formación
de locuciones preposicionales: (con/en) dirección a .................... 155
Carlos Sánchez Lancis
10.1. Introducción......................................................... 155
10.2. La expresión de la dirección: (con!en) dirección a “hacia” .......... 156
10.2.1. (con/en) dirección a en el CORDE.......................... 156
10.2.2. (con/en) dirección a en el CREA y el CORPES .............. 163
10.3. Conclusiones ........................................................ 166
Bibliografía............................................................... 167
11· El foco y la variación lingüística....................................... 171
Antonia Tovar Torres
11.1 Introducción: estructura informativa y foco.......................... 171
11.1.1. Tipologías de focos ........................................ 172
11.2 El fenómeno de las anteposiciones de verumfocus...................... 173
11.2.1. Las características gramaticales de las VEF.............. 174
11.3. Evidencia comparativa................................................ 175
11.4. Las estructuras de VF y la variación lingüística..................... 176
11.4.1. Gallego (2007) ............................................. 176
11.4.2. Leonetti y Escandell (2010) ............................... 176
11.4.3. Batllori y Hernanz (2015) ................................. 178
11.5. Cuestiones finales .................................................... 179
Bibliografía ................................................................ 179
12. Aproximación al estudio de los estructuradores de la información
desde la lingüística cognitiva............................................... 181
Elisa Traubinger Quijada
12.1. Introducción........................................................... 181
12.2. Espacio y cognición ................................................... 182
12.3. Espacios mentales y discurso .......................................... 183
12.4. Estructuradores de la información ..................................... 184
12.4.1. Proyección de una imagen ..................................... 185
12.5. Función prototípica y creación de un modelo cognitivo............... 186
12.6. Usos periféricos y esquemas de imágenes ............................... 188
12.7. Conclusiones .......................................................... 192
Bibliografía................................................................. 193
Se reúnen en este volumen una docena de contribuciones que re-
flejan la vitalidad de las investigaciones que imbrican gramática y
discurso. En términos generales, se trata, pues, de un botón de
muestra que ilustra la madurez de los recientes enfoques en la des-
cripción de la dimensión discursiva de la lengua, tanto desde un
punto de vista sincrónico como diacrónico. Marcadores discursivos,
gramaticalización y lexicalización, modalidad epistémica, funcio-
nes informativas y funciones cognitivas y sociales de la cohesión
textual o del tabú lingüístico son algunos de los temas que el lector
encontrará en las páginas de este libro.
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