Verfügbarkeit: Beruf - Betrieb - Organisation

Beruf - Betrieb - Organisation: innovative Perspektiven der Betriebspädagogik und beruflichen Weiterbildung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Dewe, Bernd 1949-2017 (HerausgeberIn), Schwarz, Martin P. 1976- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2017
Ausgabe:	2., aktualisierte und erweiterte Auflage
Schlagworte:	Berufliche Fortbildung Betriebspädagogik Betriebliche Fortbildung Berufliche Bildung Erwachsenenbildung Weiterbildung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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adam_text	VORWORT ZUR 2. AUFLAGE.............................................................9 I. ZUM STAND DER FORSCHUNG - EINE EINLEITUNG BERND DEWE UND MARTIN P. SCHWARZ ....................... . .............................................13 II. PERSPEKTIVEN REKONSTRUKTIVER THEORIEBILDUNG UND FORSCHUNG 1. BERUF, BETRIEB UND ORGANISATION: REFERENZEN UND INTERDEPENDENZEN MARTIN BAETHGE HETEROGENITAET UND EINHEIT DER DIENSTLEISTUNGSBERUFE: ARBEITSSTRUKTUREN, KOMPETENZPROFILE UND PROFESSIONALISIERUNG IM DIENSTLEISTUNGSSEKTOR..............29 DETLEFBEHRMANN AUSGEWAEHLTE ANSAETZE UND THEORETISCHE ANSCHLUESSE ZUR INTER MEDIAEREN PERSPEKTIVE EINER RELATIONALEN ORGANISATIONSFORSCHUNG: ZUM LERNEN IN DER O RGANISATION............................................................................51 CORINNA PETER ORGANISATIONEN UND WISSEN - EINE NEO-INSTITUTIONALISTISCHE PERSPEKTIVE ........ 64 BERND DEWE IMAGINAERE BILDUNGSFORM * O RT DER RELATIONIERUNG ORGANISATIONALER DEUTUNGSMUSTER: ZUR AUFGABENSPEZIFIK REGULATIVER WEITERBILDUNG ................... 82 JOCHEN KOCH ORGANISATIONALE ANFORDERUNGEN IM GEFLECHT WIDERSPRUECHLICHER ERWARTUNGEN - ZUR BEDEUTUNG REFLEXIVER KOMPETENZEN ...................................107 THOMAS KURTZ ORGANISATIONSTHEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUM VERHAELTNIS VON BERUFLICHER UND BETRIEBLICHER W EITERBILDUNG...........................................................................114 2. BETRIEBLICHE UND BERUFLICHE WEITERBILDUNG; HANDLUNGSLOGIKEN, STRUKTUREN UND AUFGABEN MARTIN P SCHWARZ BETRIEBLICHE UND PAEDAGOGISCHE HANDLUNGSLOGIK AM FALL DER BETRIEBLICHEN WEITERBILDUNG UND BERUFLICHEN F ORTBILDUNG .............................. 127 BERND DEWE BETRIEBLICHE WEITERBILDUNG ZWISCHEN LEGITIMATIONSPRODUKTION UND HILFE ZUR EIGENKONDITIONIERUNG DER MITARBEITER - ZUR BEDEUTUNG KONTROLLRELEVANTEN ERFAHRUNGS- UND DEUTUNGSWISSENS IM KONTEXT PARTIZIPATORISCHER M ANAGEMENTSTRATEGIEN.............................................................149 OLAFDOEMER ZUR KONSTITUIERENDEN VEREINBARKEIT VON WEITERBILDUNG IN ORGANISATIONEN.... 165 WOLFGANG WITTWER ARBEITSPLATZ ALS INDIVIDUELLER UND ORGANISATIONALER ENTWICKLUNGSORT ................ 178 KATHARINA FEISTEI HUMANKAPITALTHEORIE UND BETRIEBLICHE W EITERBILDUNG......................................209 PETER J. WEBER EUROPAEISCHE PERSPEKTIVEN DER BETRIEBLICHEN WEITERBILDUNG .............................. 230 3. BETRIEBSPAEDAGOGIK ZWISCHEN ERKENNTNISPROBLEMEN UND GESTALTUNGSVERPFLICHTUNGEN MICHAEL GOEHLICH ORGANISATIONSPAEDAGOGIK ALS WISSENSCHAFT UND PRAXIS ........................................ 247 DANIEL STRASS THEORIE UND PRAXIS DER BETRIEBLICHEN WEITERBILDUNG - EINE WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE B ETRACHTUNG........................................................260 IRMGARD VOELKNER ,BETRIEB4 ALS BETRIFF DER BETRIEBSPAEDAGOGIK...........................................................282 HEINRICH DOM-KEYMER HISTORISCHE ENTWICKLUNGSLINIEN DER BETRIEBSPAEDAGOGIK - IN ABGRENZUNG ZUR BERUFSPAEDAGOGIK ............................................................... 306 FRANZ LORENZ BETRIEBSPAEDAGOGIK ALS WISSENSCHAFT ................................................................... 326 III. PRAXISKONZEPTE UND FALLSTUDIEN SIBYLLE PETERS UND MIRKO STECKEI PERSPEKTIVEN DER WEITERBILDUNGSPRAXIS - ZWISCHEN WEITERBILDUNG UND BETRIEBLICHER PERSONAL- UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG ....................................345 MARTIN P. SCHWARZ* DIETER KISTNER UND ERICH HARSCH ANALYSE UND TRANSFORMATION VON ORGANISATIONS-ZUNTERNEHMENSKULTUR - EIN BETRIEBSPAEDAGOGISCHES AUFGABENFELD .............................................................. 363 AGNES DIETZEN WISSENSKONZEPTE IN DER BERUFLICHEN KOMPETENZFORSCHUNG: SICHTWEISEN KOGNITIVISTISCHER UND ERFAHRUNGSGELEITETER ANSAETZE ....................... 384 JENDRIK PETERSEN DIALOGISCHES MANAGEMENT DURCH M EN TO RIN G ..................................................... 413 MARTIN P SCHWARZ EVALUATION BETRIEBLICHER WEITERBILDUNG: DIMENSIONEN UND FORMEN ............. 431 FRIEDBERT GAY NEUE TENDENZEN IM PERSONALRECRUITING - WAS PERSONALABTEILUNGEN BEI DER PERSONALREKRUTIERUNG BEACHTEN M UESSEN!.................................................443 KATHARINA FEISTEI UND MARTIN P SCHWARZ DIDAKTIK UND METHODIK BETRIEBLICHER W EITERBILDUNG.......................................456 BERND DEWE GESELLSCHAFTLICHE WANDLUNGSPROZESSE IN IHREN AUSWIRKUNGEN AUF WISSENSBASIERTE BERUFE UND MODERNE WEITERBILDUNG - PROGRAMMATISCHE UEBERLEGUNGEN FUER ZUKUENFTIGE FORSCHUNGSKONZEPTE UND FALLSTUDIEN ...................................................................................... . ANHANG VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN
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