Kollektives Gedächtnis und Erinnerungskulturen: eine Einführung
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
J.B. Metzler Verlag
[2017]
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Ausgabe: | 3., aktualisierte und erweiterte Auflage |
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Beschreibung: | Literaturangaben |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur dritten Auflage............................................... IX
Vorwort zur zweiten Auflage .............................................. X
Vorwort zur ersten Auflage................................................ XI
1 Einleitung: Warum »Gedächtnis«?..................................... 1
1.1 Warum eigentlich Gedächtnis ?........................................ 1
1.2 Warum gerade jetzt?................................................... 2
1.3 Was bezeichnet kollektives Gedächtnis ? .............................. 4
1.4 Gedächtnis, Erinnerung oder Vergessen? ............................... 6
1.5 Anliegen und Aufbau dieses Bandes..................................... 7
2 Die Erfindung des kollektiven Gedächtnisses: Eine kurze Geschichte
der kulturwissenschaftlichen Gedächtnisforschung .................... 11
2.1 Maurice Halbwachs: Memoire collective................................ 11
2.1.1 Cadres sociaux: Das sozial geprägte individuelle Gedächtnis .... 12
2.1.2 Generationengedächtnis und religiöse Topographie:
Zwei Formen der kollektiven Vergangenheitsbildung........... 14
2.2 Aby Warburg: Mnemosyne - Pathosformeln und europäisches
Bildgedächtnis ...................................................... 16
2.3 Pierre Nora: Lieux de mémoire ....................................... 20
2.4 Aleida und Jan Assmann: Das »kulturelle Gedächtnis«.................. 24
2.4.1 Kommunikatives und kulturelles Gedächtnis .................... 24
2.4.2 Kulturelles Gedächtnis, Schrift und politische Identität...... 26
2.4.3 Gedächtnis als ars und vis, Funktionsgedächtnis und Speicher-
gedächtnis ................................................... 27
2.4.4 Arbeit an der deutschen Erinnerungskultur..................... 29
2.5 »Erinnerungskulturen«: Das Konzept des Gießener Sonderforschungs-
bereichs 434 ............................................................... 31
3 Gedächtnisse: Disziplinspezifische Zugänge und interdisziplinäre
Vernetzungsmöglichkeiten............................................. 35
3.1 Gedächtnis historisch und sozial: Geschichts- und Sozial-
wissenschaften ............................................................. 36
3.1.1 Geschichte und/oder/als Gedächtnis ........................... 36
3.1.2 Themen: Testfall Schoah und andere historische Erinnerungs-
kulturen ............................................................ 40
3.1.3 Konzepte: Memoria, invented traditions, Archiv................ 42
3.1.4 Diesseits des ßoating gap: Zeitgeschichte, Oral History und
Generationengedächtnis........................................ 45
3.1.5 Social Memory Studies ........................................ 47
3.2 Gedächtnis material: Kunst und Literaturwissenschaft ................ 58
3.2.1 Grundlagen : Ars memoriae..................................... 60
3.2.2 Gedächtnis der Literatur I: Topoi und Intertextualität........ 61
v
Inhaltsverzeichnis
3.2.3 Gedächtnis der Literatur II: Kanon und Literaturgeschichte . 66
3.2.4 Gedächtnis in der Literatur: Inszenierungen.................. 68
3.2.5 Literatur und die Medialität des Gedächtnisses............... 72
3.3 Gedächtnis mental: Psychologische Gedächtnisforschung ............... 78
3.3.1 Kognitions-, Sozial- und Neuropsychologie des Gedächtnisses:
Geschichte und Konzepte....................................... 79
3.3.2 Erinnern im sozio kulturellen Kontext: Ökologie,
Kommunikativität und Narrativität des Gedächtnisses ........ 84
3.3.3 Psychologie und Kulturwissenschaft: Integrative Modelle des
kollektiven Gedächtnisses..................................... 85
4 Kollektives Gedächtnis und Erinnerungskulturen: Ein kültür-
sem iotisches Modell ....................................................... 93
4.1 Metaphern - produktive, irreführende und überflüssige: Gedächtnis,
Erinnerung und Vergessen auf kollektiver Ebene ...................... 94
4.2 Materiale, soziale und mentale Dimension der Erinnerungskultur..... 98
4.3 Kulturautobiographische, kultursemantische und kulturprozedurale
Gedächtnissysteme .................................................. 102
4.4 Benachbarte Begriffe: Kollektive Identität, Erfahrung............... 105
4.5 Modi memorandi: Kommunikatives und kulturelles Gedächtnis .......... 108
4.5.1 Kulturalität und Kommunikativität des kollektiven
Gedächtnisses................................................ 109
4.5.2 Nah-und Fernhorizont, Lebens weit und Monument ............... HO
4.5.3 Plurale erinnerungskultureile Phänomene...................... 114
4.6 Die andere Seite der Erinnerung: Vergessen, Zukunft................. 117
4.7 Erinnerung in Bewegung: Trans kulturelle und transnationale
Perspektiven ..................................................... 123
4.7.1 7Yaveläng Memory - TVanskulturalität und Erinnerung ......... 124
4.7.2 Konzepte entgrenzter Erinnerung: kosmopolitisch,
multidirektional, postkolonial, migrantisch ................. 127
4.7.3 Europäisches Gedächtnis...................................... 130
5 Medien und Gedächtnis ............................................. 135
5.1 Mediale Gedächtniserzeugung ........................................ 135
5.2 Gedächtnisgeschichte als Mediengeschichte .......................... 138
5.3 Medium des kollektiven Gedächtnisses: Ein erinnerungskultur-
wissenschaftlicher Kompaktbegriff ......................................... 141
5.3.1 Materiale Dimension: Kommunikationsinstrument,
Technologie, Objektivation................................... 143
5.3.2 Soziale Dimension: Institutionalisierung und
Funktionalisierung .......................................... 145
5.4 Funktionen von Gedächtnismedien..................................... 147
5.4.1 Auf der kollektiven Ebene: Speicherung, Zirkulation, Abruf — 147
5.4.2 Auf der individuellen Ebene: Die medialen Rahmen des
Erinnerns.................................................... 150
5.5 Medienkulturwissenschaftliche Gedächtnisforschung................... 151
5.5.1 Mediatisierte Erinnerung: Konzepte .......................... 153
5.5.2 Visuelle Erinnerungskultur: Fotografie, Film, Fernsehen ..... 154
5.5.3 Diachrone Dynamik: Prämediation - Remediation................ 160
VI
Inhaltsverzeichnis
6 Literatur als Medium des kollektiven Gedächtnisses.................. 167
6.1 Literatur als symbolische Form der Erinnerungskultur ............... 167
6.1.1 Literatur und kollektives Gedächtnis: Schnittpunkte......... 168
6.1.2 Literatur und Gedächtnismedien anderer Symbolsysteme:
Unterschiede................................................ 170
6.2 Literarischer Text und erinnerungskultureller Kontext: Mimesis ..... 173
6.2.1 Erinnerungskulturelle Präfiguration: Der Bezug zur Wirklichkeit
der Erinnerungskultur....................................... 173
6.2.2 Literarische Konfiguration: Die Erzeugung fiktionaler
Gedächtnisnarrative ........................................ 174
6.2.3 Kollektive Refiguration: Wirkungsweisen und Funktionen
von Literatur in der Erinnerungskultur ..................... 175
6.3 Literatur als Medium des coäective und des collected memory......... 178
6.3.1 Kulturelle Texte: Literatur als Speichermedium ............. 179
6.3.2 Kollektive Texte und literarisches Nachleben: Literatur als
Zirkulationsmedium.......................................... 180
6.3.3 Literatur als medialer Rahmen des Erinnerns ................ 185
6.3.4 Literatur als Medium der Gedächtnisbildung und der
Gedächtnisreflexion ........................................ 188
7 Erzähltheoretische Kategorien: Die Rhetorik des kollektiven
Gedächtnisses...................................................... 191
7.1 Fünf Modi der Rhetorik des kollektiven Gedächtnisses ............... 191
7.2 Erfahrungshaftiger und monumentaler Modus:
Zwei literarische Vergangenheitsregister .......................... 192
7.3 Historisierender Modus: Geschichte in der Literatur................. 199
7.4 Antagonistischer Modus: Literarische Erinnerungskonkurrenz.......... 200
7.5 Reflexiver Modus: Literarische Beobachtung von Erinnerungskultur___ 205
7.6 Perspektiven der erinnerungshistorischen Narratologie .............. 211
8 Anhang.............................................................. 213
8.1 Auswahlbibliographie:
Grundlagen, Handbücher und Lexika der kulturwissenschaftlichen
Gedächtnisforschung ............................................... 213
8.2 Personenregister.................................................... 216
8.3 Sachregister........................................................ 226
VII
edächtnis und Erinnerung sind Leitthemen in der Wissenschaft und im gesellschaftlich-poli tischen Diskurs. ֊ Dieser Band bündelt die verschie denen Theorien, Terminologien und Methoden aus der Forschung zum individuellen und kollektiven Gedächtnis und geht insbesondere den folgenden Fragen nach: Wie unterscheidet sich der Gedächt nisbegriff in Geschichts- und Sozialwissenschaften, Literaturwissenschaft und Psychologie? Wie kann die gedächtnisbildende Wirkung von Literatur und anderen Medien beschrieben und analysiert werden? Welche Folgen hat die transkulturelle und transna tionale Wende in der Gedächtnisforschung? ֊ Für die dritte Auflage wurde der Band überarbeitet, erweitert und aktualisiert. G
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