Können Zahlen heilen?: Ökonomie und Heilpädagogik : die Referate der Traunseegespräche 17.-19.09.2015
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Würzburg
Edition Bentheim
2016
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EINLEITUNG UND ZUSAMMENFASSUNG
.........................................................
7
MARKUS DEDERICH
OEKONOMIE UND HEILPAEDAGOGIK -
EINE PROBLEMSKIZZE
...............................................................................
12
ERWIN BREITENBACH
*FREIER HANDEL, FREIE FORSCHUNG,
FREIER HANDEL MIT DER FORSCHUNG*
WAS VERAENDERT SICH AN UNSEREN UNIVERSITAETEN, WAS WIRD
AUS DERVIEL GERUEHMTEN FREIHEIT IN LEHRE UND FORSCHUNG,
WENN HOCHSCHULEN MEHR UND MEHRZU WIRTSCHAFTLICH
GEFUEHRTEN UNTERNEHMEN MUTIEREN?
.......................................................
27
HANS GASSER
DAEMONISIERUNG DER
OEKONOMIE?.............................................................38
MATTHIAS GOEBELER
MODERNE MEDIZIN IM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN
FORTSCHRITT, ETHIK UND
OEKONOMIE...........................................................41
URSULA HOFER
*KOMPETENZORIENTIERTES LERNEN* - EIN MAINSTREAM
IN DER AKTUELLEN BILDUNGSLANDSCHAFT:
CHANCEN UND RISIKEN FUER MENSCHEN MIT
BESONDEREM
BILDUNGSBEDARF..................................................................58
GEROLD LEHNER
DIE (UN)HEIMLICHE DEFINITIONSMACHT DER OEKONOMIE.
OEKONOMISCHES DENKEN BRAUCHT EINEN SINNSTIFTENDEN RAHMEN,
DEN ES NICHT SELBST ZU GENERIEREN
VERMAG.............................................69
KLAUS POETTINGER
*KOENNEN ZAHLEN HEILEN?*
........................................................................
83
PETER ROEDLER
DAS MENSCHENBILD DER INKLUSION:
EINE
KULTURREVOLUTION...............................................................................
87
DIETER FISCHER
OEKONOMIE UND HEILPAEDAGOGIK - EIN
WIDERSPRUCH?...........................101
STATEMENTS ZU DEN IMPULSREFERATEN
...................................................
108
DIE AUTOREN / REFERENTEN
......................................................................
111
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