Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht: eine Interventionsstudie
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2017]
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| Schriftenreihe: | Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
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| adam_text | Inhalt
Abbildungen..............................................................9
Tabellen ................................................................11
1 Einleitung................................................ 13
Teil I Theoretischer Hintergrund..................................... 23
2 Konzeptuelles politisches Wissen.................................. 27
3 Einstellungen ................................................ 49
4 Politische Motivation........................................... 69
4.1 Motivationskonstrukte.........................................70
4.2 Interesse.....................................................93
4.3 Selbstkonzept............................................... 98
5 Politische Partizipation...........................................109
6 Zum Stand der Forschung........................................ 129
6.1 Untersuchungen zum Wissen....................................129
6.2 Politische Einstellungsforschung.............................133
6.3 (Politisches) Interesse......................................137
6.4 (Politisches) Selbstkonzept bzw. Selbstwirksamkeit...........141
6.5 Politische Partizipation................................... 148
Teil II Datengrundlage der Studie.......................................167
7 Politikdidaktischer Hintergrund der Intervention................. 169
7.1 Konstruktion der Unterrichtseinheit...................... 170
7.2 Didaktische Umsetzung.................................... 172
8
Inhalt
7.3 Auswahl des Fallbeispiels...................................173
7.4 Das Fallbeispiel aus politikwissenschaftlicher Perspektive..176
8 Fragestellungen der vorliegenden Studie..........................187
9 Design der Studie......—........................................... 191
9.1 Durchführung der Studie.....................................191
9.2 Charakterisierung der Stichprobe............................193
10 Instrumente der Studie...........................................197
10.1 Operationalisierung der Testkonstrukte zum Fachwissen.......199
10.2 Operationalisierung der Testkonstrukte zur Motivation.......205
10.3 Operationalisierung der Testkonstrukte zur Partizipation....208
Teil III Statistische Analysen........................................211
11 Deskriptive Darstellung der Ergebnisse......................—..... 213
11.1 Analyse der Wissensitems....................................213
11.2 Analysen des kognitiven Fähigkeitstests (KFT)...............224
11.3 Analysen zu Motivation......................................227
11.4 Analysen zu Partizipation................................. 230
12 Empirische Überprüfung der Strukturannahmen..................... 233
12.1 Wissenszuwachs..............................................233
12.2 Mehrebenenanalysen des politischen Wissens..................239
12.3 Zusammenhang von Motivation, politischem Wissen und
Partizipation........................................... 244
13 Fazit und Ausblick.............................................. 263
Literatur..............................................................271
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