Religion - Erfahrung - Didaktik: Insidereinblicke in die Reformdiskussion und Lehrplanentwicklung zum Gesamtschulkonzept
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Berlin ; Münster
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[2016]
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Band 53 |
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NEUORIENTIERUNG IN DER RELIGIONSPAEDAGOGIK. AUTHEN
TISCHE
EINBLICKE IN DIE REFORMEN UND DIE LEHRPLANENT
WICKLUNG INFORMIEREN HIER UEBER DIE RELIGIONSPAEDAGO
GISCHE
DISKUSSION.
IM VORDERGRUND STANDEN THEMEN
WIE *RELIGIONSUNTERRICHT HEUTE , *ERFAHRUNGSORIENTIE
RUNG
UND *PAEDAGOGIK DER KOMMUNIKATION . DER ERSTE
LEHRPLAN
FUER DEN ERFAHRUNGSORIENTIERTEN RELIGIONSUN
TERRICHT AN DER
GESAMTSCHULE
NRW - VON 1981 BIS
2002
IM GEBRAUCH - STEHT DAFUER EXEMPLARISCH. DIE STUDIEN
UND BEITRAEGE, DIE IM
PROZESS
DER LEHRPLANENTWICKLUNG
ENTSTANDEN
SIND,
VERMITTELN
ZUGLEICH EINEN LEBENDIGEN
EINDRUCK
VON DER INTERNATIONALEN
FORSCHUNGSKOOPERA
TION, DIE
DAMIT
VERBUNDEN WAR.
UNIV.-PROF. DR.
HORST-MARTIN
BARNIKOL LEHRTE BIS 1998
EVANGELISCHE
THEOLOGIE UND IHRE DIDAKTIK (SYSTE
MATISCHE
THEOLOGIE UND RELIGIONSPAEDAGOGIK) AN DER
UNIVERSITAET DUISBURG-ESSEN UND WAR WISSENSCHAFT
LICHER
BERATER DES KULTUSMINISTERIUMS VON NRW IN DER
GRUNDMODELLPHASE
DES
GESAMTSCHULVERSUCHS.
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