Homo Creans: Kreativität und Kreativitätsbildung im Kontext transmedialer Kunst
Kreativität gilt als Wesensmerkmal des Menschen. Eine zentrale Aufgabe der Kunstpädagogik ist die Kreativitäts- und Persönlichkeitsbildung mithilfe der Kunst. Publikationen hierzu sind oft produktorientiert. Johanna Gundula Eders grundlegende Studie lotet jedoch eine kreativitätsbildende Grundhaltun...
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| Veröffentlicht: |
Bielefeld
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[2016]
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| Zusammenfassung: | Kreativität gilt als Wesensmerkmal des Menschen. Eine zentrale Aufgabe der Kunstpädagogik ist die Kreativitäts- und Persönlichkeitsbildung mithilfe der Kunst. Publikationen hierzu sind oft produktorientiert. Johanna Gundula Eders grundlegende Studie lotet jedoch eine kreativitätsbildende Grundhaltung aus. Als epistemologische Methode wählt sie die transdisziplinäre Artistic Research und analysiert kreative Prozesse von fünf Wegbereitern transmedialer Kunst: Marcel Duchamp, John Cage und Merce Cunningham sowie Glenn Gould und Joseph Beuys. Aus fünf zeitgenössischen Fallbeispielen leitet sie eine interrelationale Ästhetik sowie einen kreativitätsbildenden Ansatz ab Marcel Duchamp, John Cage, Merce Cunningham, Glenn Gould, and Joseph Beuys: from the work of these five trailblazers of transmedia art, this volume sets out the foundations of an inter-relational aesthetic and a basic, creative-educational stance |
| Beschreibung: | Überarbeitete Fassung der Dissertation |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (545 Seiten) Illustrationen |
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| DOI: | 10.14361/9783839436349 |
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Eine zentrale Aufgabe der Kunstpädagogik ist die Kreativitäts- und Persönlichkeitsbildung mithilfe der Kunst. Publikationen hierzu sind oft produktorientiert. Johanna Gundula Eders grundlegende Studie lotet jedoch eine kreativitätsbildende Grundhaltung aus. Als epistemologische Methode wählt sie die transdisziplinäre Artistic Research und analysiert kreative Prozesse von fünf Wegbereitern transmedialer Kunst: Marcel Duchamp, John Cage und Merce Cunningham sowie Glenn Gould und Joseph Beuys. 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| topic | Beuys, Joseph 1921-1986 (DE-588)118510460 gnd Cunningham, Merce 1919-2009 (DE-588)118522981 gnd Cage, John 1912-1992 (DE-588)118518291 gnd Duchamp, Marcel 1887-1968 (DE-588)11852772X gnd Gould, Glenn 1932-1982 (DE-588)118825038 gnd Bildung Glenn Gould John Cage Joseph Beuys Kreativität Kulturelle Bildung Kunst Kunstpädagogik Kunsttheorie Kunstwissenschaft Marcel Duchamp Medien Medienkunst Merce Cunningham Transmedial Entgrenzte Kunst Kreativität (DE-588)4032903-3 gnd Künste (DE-588)4033422-3 gnd Ästhetik (DE-588)4000626-8 gnd Kunsterziehung (DE-588)4033637-2 gnd Intermedialität (DE-588)4605581-2 gnd Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 gnd Kunstproduktion (DE-588)4166043-2 gnd |
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