Miteinander verschieden sein: interkulturelle Kompetenz als Schlüssel zur global vernetzten Welt
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Zürich
Versus
[2017]
|
Ausgabe: | 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage |
Schriftenreihe: | VERSUS kompakt
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 190 Seiten Illustrationen, Diagramme 230 mm x 140 mm |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
ZUR REIHE VERSUS KOMPAKT
..................................................................7
VORWORT ZUR 2. AUFLAGE
...............................................................................
8
VORWORT ZUR 1. AUFLAGE
.............................................................................
10
INTERKULTURELLE KOMPETENZ IM UEBERBLICK
1 UM WAS GEHT
ES?.................................................................................
14
2 WAS IST KULTUR?
...................................................................................
18
2.1 WORUM GEHT E
S?.....................................................................18
2.2 WIE WIRD KULTUR DEFINIERT?
.....................................................19
2.3 WELCHE KATEGORIEN VON KULTUR GIBT E S ?
...............................23
2.4 WAS IST UNTER INTERKULTURELL, MULTIKULTURELL, SOZIOKULTURELL
UND TRANSKULTURELL ZU VERSTEHEN?
..........................................24
2.5 WIE BEEINFLUSST KULTUR DIE ZUSAMMENARBEIT?........................26
2.6 WELCHE MYTHEN GIBT ES RUND UM
KULTUR?...............................29
3 WAS IST INTERKULTURELLE KOMPETENZ?
................................................
30
3.1 WORUM GEHT E
S?.....................................................................30
3.2 WESHALB IST INTERKULTURELLE KOMPETENZ SO SCHWER
FASSBAR UND
KOMPLEX?............................................................32
3.3 WELCHE MODELLE ZUR INTERKULTURELLEN KOMPETENZ GIBT ES? .. 33
3.4 KANN MAN SICH INTERKULTURELLE KOMPETENZ VON HEUTE
AUF MORGEN ANEIGNEN?
..........................................................34
3.5 WELCHE MYTHEN GIBT ES RUND UM
INTERKULTURELLE KOMPETENZ?
...................................................36
4 WIE REAGIERT DER EINZELNE AUF EINE ANDERE KULTUR?
........................
37
4.1 WORUM GEHT
ES?.....................................................................37
4.2 WAS SIND STEREOTYPE UND GENERALISIERUNGEN?......................37
4.3 WELCHEN PROZESS DURCHLAEUFT JEMAND IN EINEM ANDEREN
KULTURELLEN UMFELD?
...............................................................
41
5 WAS GESCHIEHT, WENN MENSCHEN
UNTERSCHIEDLICHER KULTURELLER PRAEGUNG INTERAGIEREN?
...................
48
6 WELCHE HILFSMITTEL GIBT ES IN DER
INTERKULTURELLEN ZUSAMMENARBEIT?
..................................................
51
6.1 WORUM GEHT
ES?.....................................................................51
6.2 WELCHE KULTURDIMENSIONEN GIBT ES?
......................................
55
6.3 WELCHE KOMMUNIKATIONSSTILE GIBT E S?
....................................65
7 WELCHE HANDLUNGSOPTIONEN GIBT ES
IN INTERKULTURELLEN
SITUATIONEN?........................................................71
7.1 WORUM GEHT ES?
....................................................................
71
7.2 AUSGANGSPUNKT: IN WELCHEM INTERKULTURELLEN
SPANNUNGSFELD BEFINDE ICH MICH?
.........................................
72
7.3 WELCHE HANDLUNGSOPTIONEN SIND IN INTERKULTURELLEN
SITUATIONEN DENKBAR?
...........................................................
74
8 WAS SOLLTE BEI EINEM MULTIKULTURELLEN TEAM
BEDACHT WERDEN?
...............................................................................
78
8.1 WORUM GEHT ES?
....................................................................
78
8.2 WELCHES SIND HERAUSFORDERUNGEN BEI
MULTIKULTURELLEN TEAMS?
........................................................79
8.3 WIE PRODUKTIV IST EIN MULTIKULTURELLES TEAM?
.......................
80
8.4 WELCHES SIND CHANCEN UND RISIKEN
MULTIKULTURELLER TEAMS?
........................................................81
8.5 WAS IST IN DER MULTIKULTURELLEN TEAMARBEIT
ZU BERUECKSICHTIGEN?
.............................................................
84
9 AUF WAS IST IN DER INTERKULTURELLEN ZUSAMMENARBEIT
ZU ACHTEN?
87
INTERKULTURELLE KOMPETENZ VON A BIS Z
ACHTSAMKEIT (MINDFULNESS)
.................................................................92
AKKULTURATION: BEWUSSTER UMGANG
......................................................
94
AKKULTURATION NACH WARD
....................................................................
96
AKTIVES
ZUHOEREN...................................................................................98
ANSEHEN: STATUS ERREICHT VERSUS STATUS ZUGESCHRIEBEN
....................
100
BEZIEHUNG EINGEHEN: SPEZIFISCH VERSUS DIFFUS
..................................
102
DIVERSITY..............................................................................................104
DOS AND D
ON TS...................................................................................
106
EIGENGRUPPE UND FREMDGRUPPE (INGROUP AND OUTGROUP)
..................
108
EMOTIONALE INTELLIGENZ
(EQ).................................................................
110
ENTWICKLUNGSMODELL INTERKULTURELLER SENSIBILITAET
...............................112
ERKENNEN DER EIGENEN K U
LTUR..............................................................114
ETHNOZENTRISMUS UND ETHNORELATIVISMUS
............................................116
GEFUEHLE: AFFEKTIV VERSUS
NEUTRAL.......................................................... 118
GESCHLECHTERROLLEN: MASKULINITAET VERSUS FEMININITAET
........................120
GESICHT................................................................................................
122
GLOBAL M INDSET
...................................................................................
124
INDIREKTES NEINSAGEN
.........................................................................126
INTERKULTURELLE
KOMMUNIKATION............................................................128
INTERKULTURELLES
LOGBUCH.....................................................................130
KOMMUNIZIEREN MIT MENSCHEN AUS KULTUREN MIT HOHEM KONTEXT ... 132
KONZEPTE DER K
ULTUR............................................................................
134
KULTURELLE INTELLIGENZ
..........................................................................
136
KULTURGENERELL UND KULTURSPEZIFISCH
...................................................138
KULTURSCHOCK - WHO-KLASSIFIZIERT
......................................................
140
KULTURSTANDARD
...................................................................................
142
LANGZEIT- GEGENUEBER KURZZEITORIENTIERUNG
........................................
144
LERNEN ZU BESCHREIBEN: B-D-E
................
146
MELTING POT UND SALAD BOW
L................................................................148
PROZESSMODELL INTERKULTURELLER KOMPETENZ
........................................150
REGELN: UNIVERSALISMUS VERSUS
PARTIKULARISMUS.................................152
SCHWEIGEN ............................................. 154
STEREOTYPE IN GENERALISIERUNG UMWANDELN
........................................
156
TRANSKULTURELLE KOMPETENZ
.................................................................
158
UMGANG MIT UNGEWISSHEIT: UNSICHERHEITSVERMEIDUNG
......................
160
UMGANG MIT UNGLEICHHEITEN: MACHTDISTANZ
......................................
162
VERHAELTNIS ZUR NATUR: INNEN- VERSUS
AUSSENBESTIMMT..........................164
VIRTUELLE TEAMS
...................................................................................
166
VORURTEIL..............................................................................................
168
WERTSCHAETZUNG...................................................................................
170
ZEITEINSTELLUNG: MONOCHRON VERSUS POLYCHRON
...................................172
INTERKULTURELLE KOMPETENZ: BEISPIELE
EIN GUTER PREIS
...................................................................................
176
AUF GESCHAEFTSREISE IN MEXIKO CITY
.....................................................177
LITERATUR.....................................................................................................179
STICHWORTVERZEICHNIS
.............................................................................
186
DIE AUTORIN 190
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