Børnelitteratur i sprogundervisningen:
Gespeichert in:
| Format: | Elektronisch E-Book |
|---|---|
| Sprache: | Danish |
| Veröffentlicht: |
Køvenhavn
Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag
2007
|
| Schriftenreihe: | Sprogforum
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | FAW01 FAW02 |
| Beschreibung: | Cover title Includes bibliographical references Omslag; Forside; Forord. Børnelitteratur i sprogundervisningen; Kronikken. Ikke et ord om minoritetssprog; Hvem skal betale?; Minoritetssprogenes dynamik; Verden ifølge Dansk Folkeparti; Litteratur; Børnelitteratur: Noget andet, og dog det samme; Tekstinterne definitioner af børnelitteratur; Børnelitteratur og barndomsopfattelser; Det børnelitterære reservat; Noget andet i positiv forstand; Litteratur; Børne- og ungdomslitteratur i læreruddannelsens fremmedsprogsundervisning -- nogle projekter; Den studerendes egne færdigheder og kompetencer Didaktik: Viden om læsning og om kriterier for udvælgelse af teksterDidaktik: En receptionsdidaktisk/responsorienteret tilgang; Noter; Litteratur; Skønlitterære tekster; Billedbogen i fremmedsprogsundervisningen; Genre; Den postmoderne billedbog; Noter; Litteratur; Lyrik i sprogundervisningen -- hvad, hvorfor og hvordan; Nogle overordnede argumenter for anvendelse af lyrik i sprogundervisningen; Lyrik i begynderundervisningen; Lyrik på de ældre klassetrin; Afsluttende bemærkninger; Noter; Litteratur; Børnebøger og tosprogede børn i indskolingen; Oplæsning for tosprogede elever; Noter LitteraturSkønlitteratur; Eventyr og dual language undervisning i folkeskolens ældre klasser; Litteratur; Nutidens bliven-barn; -- Et procesorienteret perspektiv på børne- og ungdomslitteraturen; Børne- og ungdomslitteraturens æstetiske dimension; Den strandede mand; Flerstemmighed og fortolkningsmuligheder; Noter; Litteratur; På rejse i nordisk nabolitteratur; -- Børnelitterære figurer i tidlig nabosprogs- undervisning; Norden i lærebøger; Den litterære figur; Fiktion og biografi; Forfatter, tekst og periode; Et første møde; Note; Litteratur; Skønlitteratur; Anmeldelse Godt Nyt. Børnelitteratur i sprog- undervisningenAndet Godt Nyt; Kalender Sprogforum har tradition for med mellemrum at sætte litteraturpædagogikken inden for fremmed- og andetsprog på dagsordenen. I dette nye temanummer fremhæves for første gang særligt børnelitteraturen i sprogundervisningen |
| Beschreibung: | 63 pages : |
| ISBN: | 9788779346369 8779346367 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043960095 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 161213s2007 |||| o||u| ||||||dan d | ||
| 020 | |a 9788779346369 |9 978-87-7934-636-9 | ||
| 020 | |a 8779346367 |9 87-7934-636-7 | ||
| 020 | |a 9788779346369 |9 978-87-7934-636-9 | ||
| 020 | |a 9788779346369 |9 978-87-7934-636-9 | ||
| 035 | |a (ZDB-4-EBA)ocn815472264 | ||
| 035 | |a (OCoLC)815472264 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV043960095 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a dan | |
| 049 | |a DE-1047 |a DE-1046 | ||
| 082 | 0 | |a 372.64/044 |2 23 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Børnelitteratur i sprogundervisningen |c [temaredaktionen for dette nummer, Nanna Bjargum, Annnegret Friedrichsen og Bente Meyer] |
| 264 | 1 | |a Køvenhavn |b Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag |c 2007 | |
| 300 | |a 63 pages : | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Sprogforum | |
| 500 | |a Cover title | ||
| 500 | |a Includes bibliographical references | ||
| 500 | |a Omslag; Forside; Forord. Børnelitteratur i sprogundervisningen; Kronikken. Ikke et ord om minoritetssprog; Hvem skal betale?; Minoritetssprogenes dynamik; Verden ifølge Dansk Folkeparti; Litteratur; Børnelitteratur: Noget andet, og dog det samme; Tekstinterne definitioner af børnelitteratur; Børnelitteratur og barndomsopfattelser; Det børnelitterære reservat; Noget andet i positiv forstand; Litteratur; Børne- og ungdomslitteratur i læreruddannelsens fremmedsprogsundervisning -- nogle projekter; Den studerendes egne færdigheder og kompetencer | ||
| 500 | |a Didaktik: Viden om læsning og om kriterier for udvælgelse af teksterDidaktik: En receptionsdidaktisk/responsorienteret tilgang; Noter; Litteratur; Skønlitterære tekster; Billedbogen i fremmedsprogsundervisningen; Genre; Den postmoderne billedbog; Noter; Litteratur; Lyrik i sprogundervisningen -- hvad, hvorfor og hvordan; Nogle overordnede argumenter for anvendelse af lyrik i sprogundervisningen; Lyrik i begynderundervisningen; Lyrik på de ældre klassetrin; Afsluttende bemærkninger; Noter; Litteratur; Børnebøger og tosprogede børn i indskolingen; Oplæsning for tosprogede elever; Noter | ||
| 500 | |a LitteraturSkønlitteratur; Eventyr og dual language undervisning i folkeskolens ældre klasser; Litteratur; Nutidens bliven-barn; -- Et procesorienteret perspektiv på børne- og ungdomslitteraturen; Børne- og ungdomslitteraturens æstetiske dimension; Den strandede mand; Flerstemmighed og fortolkningsmuligheder; Noter; Litteratur; På rejse i nordisk nabolitteratur; -- Børnelitterære figurer i tidlig nabosprogs- undervisning; Norden i lærebøger; Den litterære figur; Fiktion og biografi; Forfatter, tekst og periode; Et første møde; Note; Litteratur; Skønlitteratur; Anmeldelse | ||
| 500 | |a Godt Nyt. Børnelitteratur i sprog- undervisningenAndet Godt Nyt; Kalender | ||
| 500 | |a Sprogforum har tradition for med mellemrum at sætte litteraturpædagogikken inden for fremmed- og andetsprog på dagsordenen. I dette nye temanummer fremhæves for første gang særligt børnelitteraturen i sprogundervisningen | ||
| 650 | 7 | |a EDUCATION / Elementary |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a Children / Books and reading |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Children's literature / Study and teaching (Elementary) |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Language and languages / Study and teaching |2 fast | |
| 650 | 4 | |a Children / Books and reading / Denmark | |
| 650 | 4 | |a Children''s literature / Study and teaching (Elementary) / Denmark | |
| 650 | 4 | |a Language and languages / Study and teaching / Denmark | |
| 650 | 4 | |a Kind | |
| 650 | 4 | |a Sprache | |
| 650 | 4 | |a Children's literature |x Study and teaching (Elementary) |z Denmark | |
| 650 | 4 | |a Children |x Books and reading |z Denmark | |
| 650 | 4 | |a Language and languages |x Study and teaching |z Denmark | |
| 651 | 4 | |a Dänemark | |
| 700 | 1 | |a Bjargum, Nanna |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Friedrichsen, Annnegret |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Meyer, Bente |e Sonstige |4 oth | |
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029368799 | ||
| 966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=515444 |l FAW01 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=515444 |l FAW02 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804176916593246209 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043960095 |
| collection | ZDB-4-EBA |
| ctrlnum | (ZDB-4-EBA)ocn815472264 (OCoLC)815472264 (DE-599)BVBBV043960095 |
| dewey-full | 372.64/044 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 372 - Primary education (Elementary education) |
| dewey-raw | 372.64/044 |
| dewey-search | 372.64/044 |
| dewey-sort | 3372.64 244 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04424nmm a2200625zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV043960095</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">161213s2007 |||| o||u| ||||||dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788779346369</subfield><subfield code="9">978-87-7934-636-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8779346367</subfield><subfield code="9">87-7934-636-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788779346369</subfield><subfield code="9">978-87-7934-636-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788779346369</subfield><subfield code="9">978-87-7934-636-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-4-EBA)ocn815472264</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)815472264</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043960095</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-1047</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">372.64/044</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Børnelitteratur i sprogundervisningen</subfield><subfield code="c">[temaredaktionen for dette nummer, Nanna Bjargum, Annnegret Friedrichsen og Bente Meyer]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Køvenhavn</subfield><subfield code="b">Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">63 pages :</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Sprogforum</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Cover title</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Omslag; Forside; Forord. Børnelitteratur i sprogundervisningen; Kronikken. Ikke et ord om minoritetssprog; Hvem skal betale?; Minoritetssprogenes dynamik; Verden ifølge Dansk Folkeparti; Litteratur; Børnelitteratur: Noget andet, og dog det samme; Tekstinterne definitioner af børnelitteratur; Børnelitteratur og barndomsopfattelser; Det børnelitterære reservat; Noget andet i positiv forstand; Litteratur; Børne- og ungdomslitteratur i læreruddannelsens fremmedsprogsundervisning -- nogle projekter; Den studerendes egne færdigheder og kompetencer</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Didaktik: Viden om læsning og om kriterier for udvælgelse af teksterDidaktik: En receptionsdidaktisk/responsorienteret tilgang; Noter; Litteratur; Skønlitterære tekster; Billedbogen i fremmedsprogsundervisningen; Genre; Den postmoderne billedbog; Noter; Litteratur; Lyrik i sprogundervisningen -- hvad, hvorfor og hvordan; Nogle overordnede argumenter for anvendelse af lyrik i sprogundervisningen; Lyrik i begynderundervisningen; Lyrik på de ældre klassetrin; Afsluttende bemærkninger; Noter; Litteratur; Børnebøger og tosprogede børn i indskolingen; Oplæsning for tosprogede elever; Noter</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">LitteraturSkønlitteratur; Eventyr og dual language undervisning i folkeskolens ældre klasser; Litteratur; Nutidens bliven-barn; -- Et procesorienteret perspektiv på børne- og ungdomslitteraturen; Børne- og ungdomslitteraturens æstetiske dimension; Den strandede mand; Flerstemmighed og fortolkningsmuligheder; Noter; Litteratur; På rejse i nordisk nabolitteratur; -- Børnelitterære figurer i tidlig nabosprogs- undervisning; Norden i lærebøger; Den litterære figur; Fiktion og biografi; Forfatter, tekst og periode; Et første møde; Note; Litteratur; Skønlitteratur; Anmeldelse</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Godt Nyt. Børnelitteratur i sprog- undervisningenAndet Godt Nyt; Kalender</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Sprogforum har tradition for med mellemrum at sætte litteraturpædagogikken inden for fremmed- og andetsprog på dagsordenen. I dette nye temanummer fremhæves for første gang særligt børnelitteraturen i sprogundervisningen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">EDUCATION / Elementary</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Children / Books and reading</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Children's literature / Study and teaching (Elementary)</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Language and languages / Study and teaching</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Children / Books and reading / Denmark</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Children''s literature / Study and teaching (Elementary) / Denmark</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Language and languages / Study and teaching / Denmark</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Kind</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprache</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Children's literature</subfield><subfield code="x">Study and teaching (Elementary)</subfield><subfield code="z">Denmark</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Children</subfield><subfield code="x">Books and reading</subfield><subfield code="z">Denmark</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Language and languages</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">Denmark</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Dänemark</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bjargum, Nanna</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Friedrichsen, Annnegret</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Meyer, Bente</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029368799</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=515444</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=515444</subfield><subfield code="l">FAW02</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Dänemark |
| geographic_facet | Dänemark |
| id | DE-604.BV043960095 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T07:39:47Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788779346369 8779346367 |
| language | Danish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029368799 |
| oclc_num | 815472264 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-1047 DE-1046 |
| owner_facet | DE-1047 DE-1046 |
| physical | 63 pages : |
| psigel | ZDB-4-EBA ZDB-4-EBA FAW_PDA_EBA |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag |
| record_format | marc |
| series2 | Sprogforum |
| spelling | Børnelitteratur i sprogundervisningen [temaredaktionen for dette nummer, Nanna Bjargum, Annnegret Friedrichsen og Bente Meyer] Køvenhavn Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag 2007 63 pages : txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Sprogforum Cover title Includes bibliographical references Omslag; Forside; Forord. Børnelitteratur i sprogundervisningen; Kronikken. Ikke et ord om minoritetssprog; Hvem skal betale?; Minoritetssprogenes dynamik; Verden ifølge Dansk Folkeparti; Litteratur; Børnelitteratur: Noget andet, og dog det samme; Tekstinterne definitioner af børnelitteratur; Børnelitteratur og barndomsopfattelser; Det børnelitterære reservat; Noget andet i positiv forstand; Litteratur; Børne- og ungdomslitteratur i læreruddannelsens fremmedsprogsundervisning -- nogle projekter; Den studerendes egne færdigheder og kompetencer Didaktik: Viden om læsning og om kriterier for udvælgelse af teksterDidaktik: En receptionsdidaktisk/responsorienteret tilgang; Noter; Litteratur; Skønlitterære tekster; Billedbogen i fremmedsprogsundervisningen; Genre; Den postmoderne billedbog; Noter; Litteratur; Lyrik i sprogundervisningen -- hvad, hvorfor og hvordan; Nogle overordnede argumenter for anvendelse af lyrik i sprogundervisningen; Lyrik i begynderundervisningen; Lyrik på de ældre klassetrin; Afsluttende bemærkninger; Noter; Litteratur; Børnebøger og tosprogede børn i indskolingen; Oplæsning for tosprogede elever; Noter LitteraturSkønlitteratur; Eventyr og dual language undervisning i folkeskolens ældre klasser; Litteratur; Nutidens bliven-barn; -- Et procesorienteret perspektiv på børne- og ungdomslitteraturen; Børne- og ungdomslitteraturens æstetiske dimension; Den strandede mand; Flerstemmighed og fortolkningsmuligheder; Noter; Litteratur; På rejse i nordisk nabolitteratur; -- Børnelitterære figurer i tidlig nabosprogs- undervisning; Norden i lærebøger; Den litterære figur; Fiktion og biografi; Forfatter, tekst og periode; Et første møde; Note; Litteratur; Skønlitteratur; Anmeldelse Godt Nyt. Børnelitteratur i sprog- undervisningenAndet Godt Nyt; Kalender Sprogforum har tradition for med mellemrum at sætte litteraturpædagogikken inden for fremmed- og andetsprog på dagsordenen. I dette nye temanummer fremhæves for første gang særligt børnelitteraturen i sprogundervisningen EDUCATION / Elementary bisacsh Children / Books and reading fast Children's literature / Study and teaching (Elementary) fast Language and languages / Study and teaching fast Children / Books and reading / Denmark Children''s literature / Study and teaching (Elementary) / Denmark Language and languages / Study and teaching / Denmark Kind Sprache Children's literature Study and teaching (Elementary) Denmark Children Books and reading Denmark Language and languages Study and teaching Denmark Dänemark Bjargum, Nanna Sonstige oth Friedrichsen, Annnegret Sonstige oth Meyer, Bente Sonstige oth |
| spellingShingle | Børnelitteratur i sprogundervisningen EDUCATION / Elementary bisacsh Children / Books and reading fast Children's literature / Study and teaching (Elementary) fast Language and languages / Study and teaching fast Children / Books and reading / Denmark Children''s literature / Study and teaching (Elementary) / Denmark Language and languages / Study and teaching / Denmark Kind Sprache Children's literature Study and teaching (Elementary) Denmark Children Books and reading Denmark Language and languages Study and teaching Denmark |
| title | Børnelitteratur i sprogundervisningen |
| title_auth | Børnelitteratur i sprogundervisningen |
| title_exact_search | Børnelitteratur i sprogundervisningen |
| title_full | Børnelitteratur i sprogundervisningen [temaredaktionen for dette nummer, Nanna Bjargum, Annnegret Friedrichsen og Bente Meyer] |
| title_fullStr | Børnelitteratur i sprogundervisningen [temaredaktionen for dette nummer, Nanna Bjargum, Annnegret Friedrichsen og Bente Meyer] |
| title_full_unstemmed | Børnelitteratur i sprogundervisningen [temaredaktionen for dette nummer, Nanna Bjargum, Annnegret Friedrichsen og Bente Meyer] |
| title_short | Børnelitteratur i sprogundervisningen |
| title_sort | bornelitteratur i sprogundervisningen |
| topic | EDUCATION / Elementary bisacsh Children / Books and reading fast Children's literature / Study and teaching (Elementary) fast Language and languages / Study and teaching fast Children / Books and reading / Denmark Children''s literature / Study and teaching (Elementary) / Denmark Language and languages / Study and teaching / Denmark Kind Sprache Children's literature Study and teaching (Elementary) Denmark Children Books and reading Denmark Language and languages Study and teaching Denmark |
| topic_facet | EDUCATION / Elementary Children / Books and reading Children's literature / Study and teaching (Elementary) Language and languages / Study and teaching Children / Books and reading / Denmark Children''s literature / Study and teaching (Elementary) / Denmark Language and languages / Study and teaching / Denmark Kind Sprache Children's literature Study and teaching (Elementary) Denmark Children Books and reading Denmark Language and languages Study and teaching Denmark Dänemark |
| work_keys_str_mv | AT bjargumnanna børnelitteraturisprogundervisningen AT friedrichsenannnegret børnelitteraturisprogundervisningen AT meyerbente børnelitteraturisprogundervisningen |