Nádoba plná reci:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | Czech |
Veröffentlicht: |
[Prague, Czech Republic]
Karolinum
2007
|
Ausgabe: | Vydání první |
Schriftenreihe: | Učební texty Univerzity Karlovy v Praze
11 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | FAW01 FAW02 |
Beschreibung: | Print version record |
Beschreibung: | 1 online resource (312 pages) |
ISBN: | 9788024627397 8024627396 9788024611228 8024611228 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nmm a2200000zcb4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV043958713 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | cr|uuu---uuuuu | ||
008 | 161213s2007 |||| o||u| ||||||cze d | ||
020 | |a 9788024627397 |9 978-80-246-2739-7 | ||
020 | |a 8024627396 |9 80-246-2739-6 | ||
020 | |a 9788024611228 |9 978-80-246-1122-8 | ||
020 | |a 9788024611228 |9 978-80-246-1122-8 | ||
020 | |a 8024611228 |9 80-246-1122-8 | ||
035 | |a (ZDB-4-EBA)ocn900886839 | ||
035 | |a (OCoLC)900886839 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV043958713 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a cze | |
049 | |a DE-1047 |a DE-1046 | ||
082 | 0 | |a 415 |2 23 | |
100 | 1 | |a Vaňková, Irena |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Nádoba plná reci |c Irena Vaňková |
250 | |a Vydání první | ||
264 | 1 | |a [Prague, Czech Republic] |b Karolinum |c 2007 | |
264 | 4 | |c © 2007 | |
300 | |a 1 online resource (312 pages) | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b c |2 rdamedia | ||
338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Učební texty Univerzity Karlovy v Praze |v 11 | |
500 | |a Print version record | ||
505 | 8 | |a Obsah; Jedno vysvětlen©Ư; Třikr©Łt na ©ðvod: O d¿ℓb©Łnu pln©♭m v©Ưna, o domově v ře♯i a o jednom paradoxu; D¿ℓb©Łn pln©ư v©Ưna; Domov a bydlen©Ư v ře♯i; Ře♯: sebezapomenutost a sebepřipom©Ưn©Łn©Ư; I. PŘIROZENÝ SVĚT A JAZYK (Kontext fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofie); 1. Jakou barvu m©Ł ml©♭ko? (Věděn©Ư vědy a přirozen©ư svět); 2. Fenomenologie, lingvistika, lingvistick©Ł fenomenologie; 3. Dokud nevlo¿ℓ©Ưm prst... (Prst -- slovo a fenom©♭n); 4. Tělo, spole♯enstv©Ư, jazyk, svět ; II. OČI A BRÝLE ; II. OČI A BRÝLE (Kontext kognitivně a kulturně orientovan©♭ lingvistiky) | |
505 | 8 | |a 1. Kognitivně-kulturn©Ư přístup k jazyku: v©ưchodiska, souvzta¿ℓnosti, mo¿ℓnosti602. Univerz©Łln©Ư a relativn©Ư, "o♯i a br©ưle"; 3. Zku¿Łenostn©Ư realismus a antropocentrismus; 4. Jazykov©ư obraz (přirozen©♭ho) světa ; 5. Tělo uvnitř mysli; 6. Metafory, kter©ưmi ¿ℓijeme, aneb Největ¿Ł©Ư dar ře♯i my¿Łlen©Ư; 7. Kategorizace pomoc©Ư prototypu a tělesn©ư z©Łklad v©ưznamu; 8. Kognitivn©Ư v©ưchodiska a poezie; Rekategorizace. Relativizace v©ưznamů. "B©Łsnick©♭ definice"; Konceptu©Łln©Ư sch©♭mata a jejich aktualizace; 9. Jazyk a kultura, jazyk a v©ưchova. P©♭♯e o logos; III. KAPITOLY O ŘEČI (Ře♯ v ♯esk©♭m obrazu světa) | |
505 | 8 | |a Kapitola prvn©Ư Ře♯-langage v kontextu lingvistiky, s©♭miotiky a filosofie1. Jazyk a ře♯, langue a langage; 2. Ře♯ v kontextu hermeneutick©♭ filosofie; 3.Ře♯ a ml♯en©Ư ; Kapitola druh©Ł Jazykov©ư obraz ře♯i a naivn©Ư lingvistika; 1. Transcendentnost a sebereflexe ře♯i; 2. "Jazykov©ư obraz jazyka": v©ưchodiska naivn©Ư lingvistiky; 3. Naivn©Ư a vědeck©ư obraz (světa a) jazyka; 4. K z©Łkladům naivn©Ư lingvistiky; Kapitola třet©Ư Ře♯ se mluv©Ư a voda te♯e... (K jazykov©♭mu obrazu ře♯i v ♯e¿Łtině); 1. Říci, ur♯it, uřknout, prorok... (Souvislosti etymologicko-motiva♯n©Ư); 2. V©ưznamov©♭ polohy slova ře♯ | |
505 | 8 | |a 3. Ře♯, mluven©Ư a ne-mluven©Ư v slovn©Ư z©Łsobě a frazeologii4. Pojmov©Ł metafora a konceptualizace ře♯i; Kapitola ♯tvrt©Ł Ře♯ a tělesnost; 1. Jazyk; 2. Ústa, pusa, huba ; 3. Člověk jako n©Łdoba naplněn©Ł ře♯©Ư; 4. Hlas; 5. Co je ps©Łno, to je d©Łno; Kapitola p©Łt©Ł Ře♯ov©♭ akty: mluvit, a tedy konat; 1. Děkuju, pros©Ưm, dobr©ư den; 2. Dětem nesta♯©Ư odpověď a dospěl©ưm ot©Łzka; 3. Slovo; 4. Jm©♭no; 5. Nad©Łvky; 6. L©Łska a ře♯ ; 7. Magick©♭, z©Łzra♯n©♭, posv©Łtn©♭; Kapitola ¿Łest©Ł Kdy¿ℓ narod©Ư se mali♯k©ư... (Schopnost ře♯i v ♯esk©♭m obrazu světa: ře♯ jako dar a ře♯ jako smysl); 1. Dar: dar viděn©Ư, dar sly¿Łen©Ư, dar ře♯i | |
505 | 8 | |a 2. Lidsk©♭ smysly a "čitedln©ư svět"3. C©Ưtit a bd©Ưt, c©Ưtit a ¿ℓ©Ưt; 4. C©Ưtit, ♯©Ưti. "Čichy tělesn©♭"; 5. Smysly a smysl ; 6. Smysly a smyslov©♭ defekty; 7. Hluchota a němota v ♯esk©♭m obrazu světa; 8. Ře♯ jako smysl; Kapitola sedm©Ł Mluvec j©Ư dal ře♯ (Ře♯ v lidových p©Ưsn©Ưch a poh©Łdk©Łch); Kapitola osm©Ł Ka¿ℓd©ưm slovem mohu proměnit v¿Łe, ♯eho se dotknu... Ře♯ a tělesnost v poezii (Nad texty Miloslava Topinky); 1. Budu ti zaříkat v¿Łechna slova (Ře♯ jako div©Ł bytost; říkat a zaříkat); 2. Jsem v hrtanu, uvnitř hmoty slova... (Ře♯ jako sou♯©Łst těla -- a nejen to) | |
505 | 8 | |a V centru knihy stoj©Ư pojem rec. Oproti pojmu jazyka - syst©♭mu, o nej¿ℓ se op©Ưr©Ł strukturalismus, a text, spojen©♭ho s komunikacne a pragmaticky zameren©ưm lingvistick©ưm zkoum©Łn©Ưm, m©Ł rec (langage) akcentovat mnohoaspektovost a pov©ưtce lidsk©ư charakter t©♭to skutecnosti: sepet©Ư s telesne-smyslov©ưm ukotven©Ưm cloveka a jeho pro¿ℓ©Ưv©Łn©Ưm , s ¿Łiroce ch©Łpanou kognitivitou, a tak©♭ s kulturou, s jazykov©ưm obrazem sveta. Kniha vych©Łz©Ư z pohledu vlastn©Ưho fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofii (Heidegger, Gadamer, Patocka). V propojen©Ư s teori©Ư a metodami kognitivne orientovan©♭ lingvistiky ukazuje, jak se re | |
650 | 7 | |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation |2 bisacsh | |
650 | 7 | |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax |2 bisacsh | |
650 | 7 | |a Anthropological linguistics |2 fast | |
650 | 7 | |a Cognitive grammar |2 fast | |
650 | 7 | |a Language and languages / Philosophy |2 fast | |
650 | 4 | |a Linguistik | |
650 | 4 | |a Philosophie | |
650 | 4 | |a Sprache | |
650 | 4 | |a Cognitive grammar |a Anthropological linguistics |a Language and languages |x Philosophy | |
776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |a Vaňková, Irena, author |t Nádoba plná reci |
912 | |a ZDB-4-EBA | ||
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029367417 | ||
966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=928659 |l FAW01 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=928659 |l FAW02 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804176913891065856 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Vaňková, Irena |
author_facet | Vaňková, Irena |
author_role | aut |
author_sort | Vaňková, Irena |
author_variant | i v iv |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV043958713 |
collection | ZDB-4-EBA |
contents | Obsah; Jedno vysvětlen©Ư; Třikr©Łt na ©ðvod: O d¿ℓb©Łnu pln©♭m v©Ưna, o domově v ře♯i a o jednom paradoxu; D¿ℓb©Łn pln©ư v©Ưna; Domov a bydlen©Ư v ře♯i; Ře♯: sebezapomenutost a sebepřipom©Ưn©Łn©Ư; I. PŘIROZENÝ SVĚT A JAZYK (Kontext fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofie); 1. Jakou barvu m©Ł ml©♭ko? (Věděn©Ư vědy a přirozen©ư svět); 2. Fenomenologie, lingvistika, lingvistick©Ł fenomenologie; 3. Dokud nevlo¿ℓ©Ưm prst... (Prst -- slovo a fenom©♭n); 4. Tělo, spole♯enstv©Ư, jazyk, svět ; II. OČI A BRÝLE ; II. OČI A BRÝLE (Kontext kognitivně a kulturně orientovan©♭ lingvistiky) 1. Kognitivně-kulturn©Ư přístup k jazyku: v©ưchodiska, souvzta¿ℓnosti, mo¿ℓnosti602. Univerz©Łln©Ư a relativn©Ư, "o♯i a br©ưle"; 3. Zku¿Łenostn©Ư realismus a antropocentrismus; 4. Jazykov©ư obraz (přirozen©♭ho) světa ; 5. Tělo uvnitř mysli; 6. Metafory, kter©ưmi ¿ℓijeme, aneb Největ¿Ł©Ư dar ře♯i my¿Łlen©Ư; 7. Kategorizace pomoc©Ư prototypu a tělesn©ư z©Łklad v©ưznamu; 8. Kognitivn©Ư v©ưchodiska a poezie; Rekategorizace. Relativizace v©ưznamů. "B©Łsnick©♭ definice"; Konceptu©Łln©Ư sch©♭mata a jejich aktualizace; 9. Jazyk a kultura, jazyk a v©ưchova. P©♭♯e o logos; III. KAPITOLY O ŘEČI (Ře♯ v ♯esk©♭m obrazu světa) Kapitola prvn©Ư Ře♯-langage v kontextu lingvistiky, s©♭miotiky a filosofie1. Jazyk a ře♯, langue a langage; 2. Ře♯ v kontextu hermeneutick©♭ filosofie; 3.Ře♯ a ml♯en©Ư ; Kapitola druh©Ł Jazykov©ư obraz ře♯i a naivn©Ư lingvistika; 1. Transcendentnost a sebereflexe ře♯i; 2. "Jazykov©ư obraz jazyka": v©ưchodiska naivn©Ư lingvistiky; 3. Naivn©Ư a vědeck©ư obraz (světa a) jazyka; 4. K z©Łkladům naivn©Ư lingvistiky; Kapitola třet©Ư Ře♯ se mluv©Ư a voda te♯e... (K jazykov©♭mu obrazu ře♯i v ♯e¿Łtině); 1. Říci, ur♯it, uřknout, prorok... (Souvislosti etymologicko-motiva♯n©Ư); 2. V©ưznamov©♭ polohy slova ře♯ 3. Ře♯, mluven©Ư a ne-mluven©Ư v slovn©Ư z©Łsobě a frazeologii4. Pojmov©Ł metafora a konceptualizace ře♯i; Kapitola ♯tvrt©Ł Ře♯ a tělesnost; 1. Jazyk; 2. Ústa, pusa, huba ; 3. Člověk jako n©Łdoba naplněn©Ł ře♯©Ư; 4. Hlas; 5. Co je ps©Łno, to je d©Łno; Kapitola p©Łt©Ł Ře♯ov©♭ akty: mluvit, a tedy konat; 1. Děkuju, pros©Ưm, dobr©ư den; 2. Dětem nesta♯©Ư odpověď a dospěl©ưm ot©Łzka; 3. Slovo; 4. Jm©♭no; 5. Nad©Łvky; 6. L©Łska a ře♯ ; 7. Magick©♭, z©Łzra♯n©♭, posv©Łtn©♭; Kapitola ¿Łest©Ł Kdy¿ℓ narod©Ư se mali♯k©ư... (Schopnost ře♯i v ♯esk©♭m obrazu světa: ře♯ jako dar a ře♯ jako smysl); 1. Dar: dar viděn©Ư, dar sly¿Łen©Ư, dar ře♯i 2. Lidsk©♭ smysly a "čitedln©ư svět"3. C©Ưtit a bd©Ưt, c©Ưtit a ¿ℓ©Ưt; 4. C©Ưtit, ♯©Ưti. "Čichy tělesn©♭"; 5. Smysly a smysl ; 6. Smysly a smyslov©♭ defekty; 7. Hluchota a němota v ♯esk©♭m obrazu světa; 8. Ře♯ jako smysl; Kapitola sedm©Ł Mluvec j©Ư dal ře♯ (Ře♯ v lidových p©Ưsn©Ưch a poh©Łdk©Łch); Kapitola osm©Ł Ka¿ℓd©ưm slovem mohu proměnit v¿Łe, ♯eho se dotknu... Ře♯ a tělesnost v poezii (Nad texty Miloslava Topinky); 1. Budu ti zaříkat v¿Łechna slova (Ře♯ jako div©Ł bytost; říkat a zaříkat); 2. Jsem v hrtanu, uvnitř hmoty slova... (Ře♯ jako sou♯©Łst těla -- a nejen to) V centru knihy stoj©Ư pojem rec. Oproti pojmu jazyka - syst©♭mu, o nej¿ℓ se op©Ưr©Ł strukturalismus, a text, spojen©♭ho s komunikacne a pragmaticky zameren©ưm lingvistick©ưm zkoum©Łn©Ưm, m©Ł rec (langage) akcentovat mnohoaspektovost a pov©ưtce lidsk©ư charakter t©♭to skutecnosti: sepet©Ư s telesne-smyslov©ưm ukotven©Ưm cloveka a jeho pro¿ℓ©Ưv©Łn©Ưm , s ¿Łiroce ch©Łpanou kognitivitou, a tak©♭ s kulturou, s jazykov©ưm obrazem sveta. Kniha vych©Łz©Ư z pohledu vlastn©Ưho fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofii (Heidegger, Gadamer, Patocka). V propojen©Ư s teori©Ư a metodami kognitivne orientovan©♭ lingvistiky ukazuje, jak se re |
ctrlnum | (ZDB-4-EBA)ocn900886839 (OCoLC)900886839 (DE-599)BVBBV043958713 |
dewey-full | 415 |
dewey-hundreds | 400 - Language |
dewey-ones | 415 - Grammar |
dewey-raw | 415 |
dewey-search | 415 |
dewey-sort | 3415 |
dewey-tens | 410 - Linguistics |
discipline | Sprachwissenschaft |
edition | Vydání první |
format | Electronic eBook |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>06513nmm a2200601zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV043958713</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">161213s2007 |||| o||u| ||||||cze d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788024627397</subfield><subfield code="9">978-80-246-2739-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8024627396</subfield><subfield code="9">80-246-2739-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788024611228</subfield><subfield code="9">978-80-246-1122-8</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788024611228</subfield><subfield code="9">978-80-246-1122-8</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8024611228</subfield><subfield code="9">80-246-1122-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-4-EBA)ocn900886839</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)900886839</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043958713</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">cze</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-1047</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">415</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vaňková, Irena</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Nádoba plná reci</subfield><subfield code="c">Irena Vaňková</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Vydání první</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">[Prague, Czech Republic]</subfield><subfield code="b">Karolinum</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (312 pages)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Učební texty Univerzity Karlovy v Praze</subfield><subfield code="v">11</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Print version record</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Obsah; Jedno vysvětlen©Ư; Třikr©Łt na ©ðvod: O d¿ℓb©Łnu pln©♭m v©Ưna, o domově v ře♯i a o jednom paradoxu; D¿ℓb©Łn pln©ư v©Ưna; Domov a bydlen©Ư v ře♯i; Ře♯: sebezapomenutost a sebepřipom©Ưn©Łn©Ư; I. PŘIROZENÝ SVĚT A JAZYK (Kontext fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofie); 1. Jakou barvu m©Ł ml©♭ko? (Věděn©Ư vědy a přirozen©ư svět); 2. Fenomenologie, lingvistika, lingvistick©Ł fenomenologie; 3. Dokud nevlo¿ℓ©Ưm prst... (Prst -- slovo a fenom©♭n); 4. Tělo, spole♯enstv©Ư, jazyk, svět ; II. OČI A BRÝLE ; II. OČI A BRÝLE (Kontext kognitivně a kulturně orientovan©♭ lingvistiky)</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">1. Kognitivně-kulturn©Ư přístup k jazyku: v©ưchodiska, souvzta¿ℓnosti, mo¿ℓnosti602. Univerz©Łln©Ư a relativn©Ư, "o♯i a br©ưle"; 3. Zku¿Łenostn©Ư realismus a antropocentrismus; 4. Jazykov©ư obraz (přirozen©♭ho) světa ; 5. Tělo uvnitř mysli; 6. Metafory, kter©ưmi ¿ℓijeme, aneb Největ¿Ł©Ư dar ře♯i my¿Łlen©Ư; 7. Kategorizace pomoc©Ư prototypu a tělesn©ư z©Łklad v©ưznamu; 8. Kognitivn©Ư v©ưchodiska a poezie; Rekategorizace. Relativizace v©ưznamů. "B©Łsnick©♭ definice"; Konceptu©Łln©Ư sch©♭mata a jejich aktualizace; 9. Jazyk a kultura, jazyk a v©ưchova. P©♭♯e o logos; III. KAPITOLY O ŘEČI (Ře♯ v ♯esk©♭m obrazu světa)</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Kapitola prvn©Ư Ře♯-langage v kontextu lingvistiky, s©♭miotiky a filosofie1. Jazyk a ře♯, langue a langage; 2. Ře♯ v kontextu hermeneutick©♭ filosofie; 3.Ře♯ a ml♯en©Ư ; Kapitola druh©Ł Jazykov©ư obraz ře♯i a naivn©Ư lingvistika; 1. Transcendentnost a sebereflexe ře♯i; 2. "Jazykov©ư obraz jazyka": v©ưchodiska naivn©Ư lingvistiky; 3. Naivn©Ư a vědeck©ư obraz (světa a) jazyka; 4. K z©Łkladům naivn©Ư lingvistiky; Kapitola třet©Ư Ře♯ se mluv©Ư a voda te♯e... (K jazykov©♭mu obrazu ře♯i v ♯e¿Łtině); 1. Říci, ur♯it, uřknout, prorok... (Souvislosti etymologicko-motiva♯n©Ư); 2. V©ưznamov©♭ polohy slova ře♯</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">3. Ře♯, mluven©Ư a ne-mluven©Ư v slovn©Ư z©Łsobě a frazeologii4. Pojmov©Ł metafora a konceptualizace ře♯i; Kapitola ♯tvrt©Ł Ře♯ a tělesnost; 1. Jazyk; 2. Ústa, pusa, huba ; 3. Člověk jako n©Łdoba naplněn©Ł ře♯©Ư; 4. Hlas; 5. Co je ps©Łno, to je d©Łno; Kapitola p©Łt©Ł Ře♯ov©♭ akty: mluvit, a tedy konat; 1. Děkuju, pros©Ưm, dobr©ư den; 2. Dětem nesta♯©Ư odpověď a dospěl©ưm ot©Łzka; 3. Slovo; 4. Jm©♭no; 5. Nad©Łvky; 6. L©Łska a ře♯ ; 7. Magick©♭, z©Łzra♯n©♭, posv©Łtn©♭; Kapitola ¿Łest©Ł Kdy¿ℓ narod©Ư se mali♯k©ư... (Schopnost ře♯i v ♯esk©♭m obrazu světa: ře♯ jako dar a ře♯ jako smysl); 1. Dar: dar viděn©Ư, dar sly¿Łen©Ư, dar ře♯i</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">2. Lidsk©♭ smysly a "čitedln©ư svět"3. C©Ưtit a bd©Ưt, c©Ưtit a ¿ℓ©Ưt; 4. C©Ưtit, ♯©Ưti. "Čichy tělesn©♭"; 5. Smysly a smysl ; 6. Smysly a smyslov©♭ defekty; 7. Hluchota a němota v ♯esk©♭m obrazu světa; 8. Ře♯ jako smysl; Kapitola sedm©Ł Mluvec j©Ư dal ře♯ (Ře♯ v lidových p©Ưsn©Ưch a poh©Łdk©Łch); Kapitola osm©Ł Ka¿ℓd©ưm slovem mohu proměnit v¿Łe, ♯eho se dotknu... Ře♯ a tělesnost v poezii (Nad texty Miloslava Topinky); 1. Budu ti zaříkat v¿Łechna slova (Ře♯ jako div©Ł bytost; říkat a zaříkat); 2. Jsem v hrtanu, uvnitř hmoty slova... (Ře♯ jako sou♯©Łst těla -- a nejen to)</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">V centru knihy stoj©Ư pojem rec. Oproti pojmu jazyka - syst©♭mu, o nej¿ℓ se op©Ưr©Ł strukturalismus, a text, spojen©♭ho s komunikacne a pragmaticky zameren©ưm lingvistick©ưm zkoum©Łn©Ưm, m©Ł rec (langage) akcentovat mnohoaspektovost a pov©ưtce lidsk©ư charakter t©♭to skutecnosti: sepet©Ư s telesne-smyslov©ưm ukotven©Ưm cloveka a jeho pro¿ℓ©Ưv©Łn©Ưm , s ¿Łiroce ch©Łpanou kognitivitou, a tak©♭ s kulturou, s jazykov©ưm obrazem sveta. Kniha vych©Łz©Ư z pohledu vlastn©Ưho fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofii (Heidegger, Gadamer, Patocka). V propojen©Ư s teori©Ư a metodami kognitivne orientovan©♭ lingvistiky ukazuje, jak se re</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Anthropological linguistics</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Cognitive grammar</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Language and languages / Philosophy</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Linguistik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Philosophie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprache</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Cognitive grammar</subfield><subfield code="a">Anthropological linguistics</subfield><subfield code="a">Language and languages</subfield><subfield code="x">Philosophy</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Vaňková, Irena, author</subfield><subfield code="t">Nádoba plná reci</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029367417</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=928659</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=928659</subfield><subfield code="l">FAW02</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV043958713 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T07:39:44Z |
institution | BVB |
isbn | 9788024627397 8024627396 9788024611228 8024611228 |
language | Czech |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029367417 |
oclc_num | 900886839 |
open_access_boolean | |
owner | DE-1047 DE-1046 |
owner_facet | DE-1047 DE-1046 |
physical | 1 online resource (312 pages) |
psigel | ZDB-4-EBA ZDB-4-EBA FAW_PDA_EBA |
publishDate | 2007 |
publishDateSearch | 2007 |
publishDateSort | 2007 |
publisher | Karolinum |
record_format | marc |
series2 | Učební texty Univerzity Karlovy v Praze |
spelling | Vaňková, Irena Verfasser aut Nádoba plná reci Irena Vaňková Vydání první [Prague, Czech Republic] Karolinum 2007 © 2007 1 online resource (312 pages) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Učební texty Univerzity Karlovy v Praze 11 Print version record Obsah; Jedno vysvětlen©Ư; Třikr©Łt na ©ðvod: O d¿ℓb©Łnu pln©♭m v©Ưna, o domově v ře♯i a o jednom paradoxu; D¿ℓb©Łn pln©ư v©Ưna; Domov a bydlen©Ư v ře♯i; Ře♯: sebezapomenutost a sebepřipom©Ưn©Łn©Ư; I. PŘIROZENÝ SVĚT A JAZYK (Kontext fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofie); 1. Jakou barvu m©Ł ml©♭ko? (Věděn©Ư vědy a přirozen©ư svět); 2. Fenomenologie, lingvistika, lingvistick©Ł fenomenologie; 3. Dokud nevlo¿ℓ©Ưm prst... (Prst -- slovo a fenom©♭n); 4. Tělo, spole♯enstv©Ư, jazyk, svět ; II. OČI A BRÝLE ; II. OČI A BRÝLE (Kontext kognitivně a kulturně orientovan©♭ lingvistiky) 1. Kognitivně-kulturn©Ư přístup k jazyku: v©ưchodiska, souvzta¿ℓnosti, mo¿ℓnosti602. Univerz©Łln©Ư a relativn©Ư, "o♯i a br©ưle"; 3. Zku¿Łenostn©Ư realismus a antropocentrismus; 4. Jazykov©ư obraz (přirozen©♭ho) světa ; 5. Tělo uvnitř mysli; 6. Metafory, kter©ưmi ¿ℓijeme, aneb Největ¿Ł©Ư dar ře♯i my¿Łlen©Ư; 7. Kategorizace pomoc©Ư prototypu a tělesn©ư z©Łklad v©ưznamu; 8. Kognitivn©Ư v©ưchodiska a poezie; Rekategorizace. Relativizace v©ưznamů. "B©Łsnick©♭ definice"; Konceptu©Łln©Ư sch©♭mata a jejich aktualizace; 9. Jazyk a kultura, jazyk a v©ưchova. P©♭♯e o logos; III. KAPITOLY O ŘEČI (Ře♯ v ♯esk©♭m obrazu světa) Kapitola prvn©Ư Ře♯-langage v kontextu lingvistiky, s©♭miotiky a filosofie1. Jazyk a ře♯, langue a langage; 2. Ře♯ v kontextu hermeneutick©♭ filosofie; 3.Ře♯ a ml♯en©Ư ; Kapitola druh©Ł Jazykov©ư obraz ře♯i a naivn©Ư lingvistika; 1. Transcendentnost a sebereflexe ře♯i; 2. "Jazykov©ư obraz jazyka": v©ưchodiska naivn©Ư lingvistiky; 3. Naivn©Ư a vědeck©ư obraz (světa a) jazyka; 4. K z©Łkladům naivn©Ư lingvistiky; Kapitola třet©Ư Ře♯ se mluv©Ư a voda te♯e... (K jazykov©♭mu obrazu ře♯i v ♯e¿Łtině); 1. Říci, ur♯it, uřknout, prorok... (Souvislosti etymologicko-motiva♯n©Ư); 2. V©ưznamov©♭ polohy slova ře♯ 3. Ře♯, mluven©Ư a ne-mluven©Ư v slovn©Ư z©Łsobě a frazeologii4. Pojmov©Ł metafora a konceptualizace ře♯i; Kapitola ♯tvrt©Ł Ře♯ a tělesnost; 1. Jazyk; 2. Ústa, pusa, huba ; 3. Člověk jako n©Łdoba naplněn©Ł ře♯©Ư; 4. Hlas; 5. Co je ps©Łno, to je d©Łno; Kapitola p©Łt©Ł Ře♯ov©♭ akty: mluvit, a tedy konat; 1. Děkuju, pros©Ưm, dobr©ư den; 2. Dětem nesta♯©Ư odpověď a dospěl©ưm ot©Łzka; 3. Slovo; 4. Jm©♭no; 5. Nad©Łvky; 6. L©Łska a ře♯ ; 7. Magick©♭, z©Łzra♯n©♭, posv©Łtn©♭; Kapitola ¿Łest©Ł Kdy¿ℓ narod©Ư se mali♯k©ư... (Schopnost ře♯i v ♯esk©♭m obrazu světa: ře♯ jako dar a ře♯ jako smysl); 1. Dar: dar viděn©Ư, dar sly¿Łen©Ư, dar ře♯i 2. Lidsk©♭ smysly a "čitedln©ư svět"3. C©Ưtit a bd©Ưt, c©Ưtit a ¿ℓ©Ưt; 4. C©Ưtit, ♯©Ưti. "Čichy tělesn©♭"; 5. Smysly a smysl ; 6. Smysly a smyslov©♭ defekty; 7. Hluchota a němota v ♯esk©♭m obrazu světa; 8. Ře♯ jako smysl; Kapitola sedm©Ł Mluvec j©Ư dal ře♯ (Ře♯ v lidových p©Ưsn©Ưch a poh©Łdk©Łch); Kapitola osm©Ł Ka¿ℓd©ưm slovem mohu proměnit v¿Łe, ♯eho se dotknu... Ře♯ a tělesnost v poezii (Nad texty Miloslava Topinky); 1. Budu ti zaříkat v¿Łechna slova (Ře♯ jako div©Ł bytost; říkat a zaříkat); 2. Jsem v hrtanu, uvnitř hmoty slova... (Ře♯ jako sou♯©Łst těla -- a nejen to) V centru knihy stoj©Ư pojem rec. Oproti pojmu jazyka - syst©♭mu, o nej¿ℓ se op©Ưr©Ł strukturalismus, a text, spojen©♭ho s komunikacne a pragmaticky zameren©ưm lingvistick©ưm zkoum©Łn©Ưm, m©Ł rec (langage) akcentovat mnohoaspektovost a pov©ưtce lidsk©ư charakter t©♭to skutecnosti: sepet©Ư s telesne-smyslov©ưm ukotven©Ưm cloveka a jeho pro¿ℓ©Ưv©Łn©Ưm , s ¿Łiroce ch©Łpanou kognitivitou, a tak©♭ s kulturou, s jazykov©ưm obrazem sveta. Kniha vych©Łz©Ư z pohledu vlastn©Ưho fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofii (Heidegger, Gadamer, Patocka). V propojen©Ư s teori©Ư a metodami kognitivne orientovan©♭ lingvistiky ukazuje, jak se re LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation bisacsh LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax bisacsh Anthropological linguistics fast Cognitive grammar fast Language and languages / Philosophy fast Linguistik Philosophie Sprache Cognitive grammar Anthropological linguistics Language and languages Philosophy Erscheint auch als Druck-Ausgabe Vaňková, Irena, author Nádoba plná reci |
spellingShingle | Vaňková, Irena Nádoba plná reci Obsah; Jedno vysvětlen©Ư; Třikr©Łt na ©ðvod: O d¿ℓb©Łnu pln©♭m v©Ưna, o domově v ře♯i a o jednom paradoxu; D¿ℓb©Łn pln©ư v©Ưna; Domov a bydlen©Ư v ře♯i; Ře♯: sebezapomenutost a sebepřipom©Ưn©Łn©Ư; I. PŘIROZENÝ SVĚT A JAZYK (Kontext fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofie); 1. Jakou barvu m©Ł ml©♭ko? (Věděn©Ư vědy a přirozen©ư svět); 2. Fenomenologie, lingvistika, lingvistick©Ł fenomenologie; 3. Dokud nevlo¿ℓ©Ưm prst... (Prst -- slovo a fenom©♭n); 4. Tělo, spole♯enstv©Ư, jazyk, svět ; II. OČI A BRÝLE ; II. OČI A BRÝLE (Kontext kognitivně a kulturně orientovan©♭ lingvistiky) 1. Kognitivně-kulturn©Ư přístup k jazyku: v©ưchodiska, souvzta¿ℓnosti, mo¿ℓnosti602. Univerz©Łln©Ư a relativn©Ư, "o♯i a br©ưle"; 3. Zku¿Łenostn©Ư realismus a antropocentrismus; 4. Jazykov©ư obraz (přirozen©♭ho) světa ; 5. Tělo uvnitř mysli; 6. Metafory, kter©ưmi ¿ℓijeme, aneb Největ¿Ł©Ư dar ře♯i my¿Łlen©Ư; 7. Kategorizace pomoc©Ư prototypu a tělesn©ư z©Łklad v©ưznamu; 8. Kognitivn©Ư v©ưchodiska a poezie; Rekategorizace. Relativizace v©ưznamů. "B©Łsnick©♭ definice"; Konceptu©Łln©Ư sch©♭mata a jejich aktualizace; 9. Jazyk a kultura, jazyk a v©ưchova. P©♭♯e o logos; III. KAPITOLY O ŘEČI (Ře♯ v ♯esk©♭m obrazu světa) Kapitola prvn©Ư Ře♯-langage v kontextu lingvistiky, s©♭miotiky a filosofie1. Jazyk a ře♯, langue a langage; 2. Ře♯ v kontextu hermeneutick©♭ filosofie; 3.Ře♯ a ml♯en©Ư ; Kapitola druh©Ł Jazykov©ư obraz ře♯i a naivn©Ư lingvistika; 1. Transcendentnost a sebereflexe ře♯i; 2. "Jazykov©ư obraz jazyka": v©ưchodiska naivn©Ư lingvistiky; 3. Naivn©Ư a vědeck©ư obraz (světa a) jazyka; 4. K z©Łkladům naivn©Ư lingvistiky; Kapitola třet©Ư Ře♯ se mluv©Ư a voda te♯e... (K jazykov©♭mu obrazu ře♯i v ♯e¿Łtině); 1. Říci, ur♯it, uřknout, prorok... (Souvislosti etymologicko-motiva♯n©Ư); 2. V©ưznamov©♭ polohy slova ře♯ 3. Ře♯, mluven©Ư a ne-mluven©Ư v slovn©Ư z©Łsobě a frazeologii4. Pojmov©Ł metafora a konceptualizace ře♯i; Kapitola ♯tvrt©Ł Ře♯ a tělesnost; 1. Jazyk; 2. Ústa, pusa, huba ; 3. Člověk jako n©Łdoba naplněn©Ł ře♯©Ư; 4. Hlas; 5. Co je ps©Łno, to je d©Łno; Kapitola p©Łt©Ł Ře♯ov©♭ akty: mluvit, a tedy konat; 1. Děkuju, pros©Ưm, dobr©ư den; 2. Dětem nesta♯©Ư odpověď a dospěl©ưm ot©Łzka; 3. Slovo; 4. Jm©♭no; 5. Nad©Łvky; 6. L©Łska a ře♯ ; 7. Magick©♭, z©Łzra♯n©♭, posv©Łtn©♭; Kapitola ¿Łest©Ł Kdy¿ℓ narod©Ư se mali♯k©ư... (Schopnost ře♯i v ♯esk©♭m obrazu světa: ře♯ jako dar a ře♯ jako smysl); 1. Dar: dar viděn©Ư, dar sly¿Łen©Ư, dar ře♯i 2. Lidsk©♭ smysly a "čitedln©ư svět"3. C©Ưtit a bd©Ưt, c©Ưtit a ¿ℓ©Ưt; 4. C©Ưtit, ♯©Ưti. "Čichy tělesn©♭"; 5. Smysly a smysl ; 6. Smysly a smyslov©♭ defekty; 7. Hluchota a němota v ♯esk©♭m obrazu světa; 8. Ře♯ jako smysl; Kapitola sedm©Ł Mluvec j©Ư dal ře♯ (Ře♯ v lidových p©Ưsn©Ưch a poh©Łdk©Łch); Kapitola osm©Ł Ka¿ℓd©ưm slovem mohu proměnit v¿Łe, ♯eho se dotknu... Ře♯ a tělesnost v poezii (Nad texty Miloslava Topinky); 1. Budu ti zaříkat v¿Łechna slova (Ře♯ jako div©Ł bytost; říkat a zaříkat); 2. Jsem v hrtanu, uvnitř hmoty slova... (Ře♯ jako sou♯©Łst těla -- a nejen to) V centru knihy stoj©Ư pojem rec. Oproti pojmu jazyka - syst©♭mu, o nej¿ℓ se op©Ưr©Ł strukturalismus, a text, spojen©♭ho s komunikacne a pragmaticky zameren©ưm lingvistick©ưm zkoum©Łn©Ưm, m©Ł rec (langage) akcentovat mnohoaspektovost a pov©ưtce lidsk©ư charakter t©♭to skutecnosti: sepet©Ư s telesne-smyslov©ưm ukotven©Ưm cloveka a jeho pro¿ℓ©Ưv©Łn©Ưm , s ¿Łiroce ch©Łpanou kognitivitou, a tak©♭ s kulturou, s jazykov©ưm obrazem sveta. Kniha vych©Łz©Ư z pohledu vlastn©Ưho fenomenologicko-hermeneutick©♭ filosofii (Heidegger, Gadamer, Patocka). V propojen©Ư s teori©Ư a metodami kognitivne orientovan©♭ lingvistiky ukazuje, jak se re LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation bisacsh LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax bisacsh Anthropological linguistics fast Cognitive grammar fast Language and languages / Philosophy fast Linguistik Philosophie Sprache Cognitive grammar Anthropological linguistics Language and languages Philosophy |
title | Nádoba plná reci |
title_auth | Nádoba plná reci |
title_exact_search | Nádoba plná reci |
title_full | Nádoba plná reci Irena Vaňková |
title_fullStr | Nádoba plná reci Irena Vaňková |
title_full_unstemmed | Nádoba plná reci Irena Vaňková |
title_short | Nádoba plná reci |
title_sort | nadoba plna reci |
topic | LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation bisacsh LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax bisacsh Anthropological linguistics fast Cognitive grammar fast Language and languages / Philosophy fast Linguistik Philosophie Sprache Cognitive grammar Anthropological linguistics Language and languages Philosophy |
topic_facet | LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Syntax Anthropological linguistics Cognitive grammar Language and languages / Philosophy Linguistik Philosophie Sprache Cognitive grammar Anthropological linguistics Language and languages Philosophy |
work_keys_str_mv | AT vankovairena nadobaplnareci |