Integration, Identität und Sport im Migrationskontext: Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am Beispiel der Straßenfußball-Liga 'buntkicktgut'
Ein positives Zugehörigkeitsgefühl und eine gesunde Identitätsentwicklung sind Voraussetzung für eine gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft. Hierbei brauchen insbesondere Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund besondere Unterstützung. Warum und in welchem Rahmen sich hier pädagogi...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Budrich UniPress Ltd.
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Ein positives Zugehörigkeitsgefühl und eine gesunde Identitätsentwicklung sind Voraussetzung für eine gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft. Hierbei brauchen insbesondere Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund besondere Unterstützung. Warum und in welchem Rahmen sich hier pädagogische Sportangebote besonders anbieten, zeigt dieses Buch anschaulich am Beispiel der preisgekrönten Organisation buntkicktgut. |
| Beschreibung: | 248 Seiten Diagramme |
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INHALT
DANKSAGUNG.
5
1. EINLEITUNG
.
.
.
11
2. MIGRANTLNNEN IN DEUTSCHLAND
.
17
2.1
BEGRIFFSKLAERUNG.
17
2.2 ZAHLEN UND
FAKTEN.
18
2.3 LEBENSBEREICHE UND LEBENSBEDINGUNGEN
.
.
.
20
2.4 MIGRANTLNNEN IM DEUTSCHEN BILDUNGS- UND ARBEITSMARKTSYSTEM
.
24
2.5 SOZIALE
BEZIEHUNGEN.
27
2.6 FREIZEITVERHALTEN
.
28
2.7 BESONDERE SITUATION VON JUGENDLICHEN MIT
MIGRATIONSHINTERGRUND
.
29
2.8 JUNGE MUSLIMLNNEN IN
DEUTSCHLAND. 33
2.9 EXKURS: FLUECHTLINGE IN
DEUTSCHLAND. 36
3.
INTEGRATION.
39
3.1 AKKULTURATIONSTHEORIE NACH JOHN W. BERRY
.
40
3.2
INTEGRATIONSEBENEN.
42
3.3 ANSATZPUNKTE FUER DIE INTEGRATIONSFOERDERUNG
.
44
4.
IDENTITAET.
47
4.1
BEGRIFFSKLAERUNG.
48
4.2 IDENTITAET UND
JUGENDALTER.
49
4.3 IDENTITAETSBILDUNG ALS ENTWICKLUNGSAUFGABE (ERIKSON)
.
49
4.4 DIE VIER STADIEN DER IDENTITAETSBILDUNG (MARCIA)
.
51
4.5 PERSONALE UND SOZIALE IDENTITAET
.
52
4.6 KULTURELLE
IDENTITAET.
54
4.7 IDENTITAET UND JUGENDLICHE MIT MIGRATIONSHINTERGRUND
.
56
4.8
IDENTITAETSSTOERUNGEN.
58
4.9 FAKTOREN DER IDENTITAETSBILDUNG
.
59
4.10 SELBSTKONZEPT. 62
5. SOZIALE
NETZWERKE.
65
5.1 SOZIALE NETZWERKE, SOZIALKAPITAL UND MIGRANTLNNEN
.
65
5.2 ERWEITERUNG SOZIALER NETZWERKE VON
MIGRANTLNNEN. 67
6. SOZIALE
KOMPETENZEN.
69
7. SPORT ALS INTEGRATIONSMEDIUM
.
73
7.1 GESELLSCHAFTLICHE UND POLITISCHE ANERKENNUNG DES
INTEGRATIONSPOTENTIALS VON SPORT
.
73
7.2 MIGRANTLNNEN UND SPORT
.
75
7.3 WIRKUNGSMOEGLICHKEITEN VON
SPORT. 75
7.3.1 SPORT UND INTEGRATION
.
76
7.3.2 SPORT UND IDENTITAET
.
77
7.3.3 PRAEVENTION UND REDUKTION VON GEWALT, KONFLIKTEN UND
DISKRIMINIERUNG DURCH
SPORT. 78
7.3.4 WEITERE POSITIVE WIRKMECHANISMEN
.
83
7.3.5
EINSCHRAENKUNGEN.
86
7.3.6 RAHMENBEDINGUNGEN UND FORDERUNGEN FUER DIE
SPORTZENTRIERTE
JUGENDARBEIT. 89
7.4 WARUM FUSSBALL?
.
96
8.
BUNTKICKTGUT.
99
8.1 ENTSTEHUNGSGESCHICHTE UND
GRUNDLAGEN. 99
8.2 KONZEPT UND
BESONDERHEITEN.
100
8.3 BUNTKICKTGUT - EIN HERAUSRAGENDES KONZEPT?
.
103
8.4 FUSSBALL, INTEGRATION UND BUNTKICKTGUT - EINE ZUSAMMENFASSUNG
.
108
9.
FORSCHUNGSINTERESSE.
109
10.
FORSCHUNGSDESIGN.
113
10.1 METHODENTRIANGULATION
.
117
10.2 ENTWICKLUNG DER ERHEBUNGSINSTRUMENTE
.
117
10.2.1
INTERVIEW.
117
10.2.2
NETZWERKANALYSE.
121
10.2.3
FRAGEBOEGEN.
124
10.3 PLANUNG UND
DURCHFUEHRUNG.
133
10.3.1 INTERVIEWS
.
133
10.3.2
NETZWERKANALYSE.
137
10.3.3 FRAGEBOEGEN
.
138
10.3.4 BEOBACHTUNGSPROTOKOLLE
.
139
10.4 AUSWERTUNG
.
140
10.4.1 INTERVIEWS
.
140
10.4.2 NETZWERKKARTEN
.
144
10.4.3
FRAGEBOEGEN.
146
10.4.4 BEOBACHTUNGSPROTOKOLLE
.
147
10.4.5
STICHPROBENBESCHREIBUNG.
148
11.
ERGEBNISSE.
153
11.1 AUSWIRKUNGEN AUF DIE
IDENTITAETSENTWICKLUNG. 153
11.1.1 SELBSTWERT UND SELBSTBEWUSSTSEIN
.
153
11.1.2
ANERKENNUNG.
156
11.1.3
SELBSTKONZEPT.
157
11.1.4 IDENTIFIKATIONSMOEGLICHKEITEN UND VORBILDER
.
162
11.1.5
IDENTITAET.
163
11.1.6
ZUSAMMENFASSUNG.
171
11.2 BEITRAG ZUR
INTEGRATION.
174
11.2.1 NETZWERKE UND SOZIALKAPITAL
.
174
11.2.2 INTERKULTURELLE
KONTAKTE. 178
11.2.3 SOZIALE
KOMPETENZEN.
180
11.2.4 WEITERE
KOMPETENZEN.
186
11.2.5 MOBILITAET
.
187
11.2.6 ZUFRIEDENHEIT IN
DEUTSCHLAND. 188
11.2.7 FREIZEITVERHALTEN
.
190
11.2.8 SOZIALES UND POLITISCHES ENGAGEMENT
.
190
11.2.9
ZUSAMMENFASSUNG.
191
11.3 UMSETZUNG DES KONZEPTS UND PERSPEKTIVE DER TEILNEHMENDEN
.
194
11.3.1
FUSSBALL.
194
11.3.2
KONZEPT.
195
11.3.3 ATMOSPHAERE
.
196
11.3.4 KONFLIKTLOESUNG
.
196
11.3.5 WICHTIGKEIT VON
BUNTKICKTGUT. 197
11.3.6
LERNEN.
200
11.3.7 ZUSAETZLICHE ANGABEN UEBER BUNTKICKTGUT
.
203
11.3.8
ZUSAMMENFASSUNG.
203
11.4 AUSWIRKUNGEN AUF DAS PSYCHISCHE WOHLBEFINDEN
.
205
11.4.1
DISKRIMINIERUNG.
205
11.4.2
WOHLBEFINDEN.
206
11.4.3
RELIGION.
207
11.4.4
ZUSAMMENFASSUNG.
208
11.5 INTEGRATIONSPOTENTIAL VON BUNTKICKTGUT UND SPORTVEREINEN
.
209
11.5.1 VERGLEICH VON BUNTKICKTGUT UND VEREIN
.
209
11.5.2 FAIRNESSVERSTAENDNIS
.
211
11.5.3
TEAMFAEHIGKEIT.
213
11.5.4 PERSPEKTIVE DER ELTERN
.
214
11.5.5
ZUSAMMENFASSUNG.
215
12. DISKUSSION UND AUSBLICK
.
217
12.1. DISKUSSION DER
ERGEBNISSE.
217
12.2
SCHLUSSFOLGERUNGEN.
225
12.3 ANKNUEPFUNGSPUNKTE FUER WEITERE
UNTERSUCHUNGEN. 226
13.
FAZIT.
229
14. ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS
.
231
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
231
TABELLENVERZEICHNIS
.
231
15.
LITERATURVERZEICHNIS.
233
16. ANHANG
FRAGEBOGEN (BUNTKICKTGUT-FRAGEBOGEN)
BEISPIEL NETZWERKKARTEN
DER ANHANG IST ONLINE ABRUFBAR UNTER: DOI 10.3224/86388742A |
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| spelling | Schwarzenböck, Ruth Verfasser (DE-588)1121310435 aut Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote auf die Integration und Identitätsentwicklung Jugendlicher mit Migrationshintergrund am Beispiel der Straßenfußball-Liga buntkicktgut Integration, Identität und Sport im Migrationskontext Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote am Beispiel der Straßenfußball-Liga 'buntkicktgut' Ruth Schwarzenböck Opladen ; Berlin ; Toronto Budrich UniPress Ltd. 2017 248 Seiten Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2016 eingereicht unter dem Titel: Wirkungsmöglichkeiten pädagogischer Sportangebote auf die Integration und Identitätsentwicklung Jugendlicher mit Migrationshintergrund am Beispiel der Straßenfußball-Liga buntkicktgut Ein positives Zugehörigkeitsgefühl und eine gesunde Identitätsentwicklung sind Voraussetzung für eine gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft. Hierbei brauchen insbesondere Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund besondere Unterstützung. Warum und in welchem Rahmen sich hier pädagogische Sportangebote besonders anbieten, zeigt dieses Buch anschaulich am Beispiel der preisgekrönten Organisation buntkicktgut. Soziales Netzwerk (DE-588)4055762-5 gnd rswk-swf Street soccer (DE-588)4372466-8 gnd rswk-swf Identitätsentwicklung (DE-588)4138616-4 gnd rswk-swf Migrationshintergrund (DE-588)7544915-8 gnd rswk-swf Soziales Kapital (DE-588)4510173-5 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Zugehörigkeit (DE-588)4365362-5 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Fußball Integration Zugehörigkeit (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Jugend (DE-588)4028859-6 s Migrationshintergrund (DE-588)7544915-8 s Street soccer (DE-588)4372466-8 s Soziales Kapital (DE-588)4510173-5 s Soziales Netzwerk (DE-588)4055762-5 s Identitätsentwicklung (DE-588)4138616-4 s Zugehörigkeit (DE-588)4365362-5 s DE-604 Budrich UniPress (DE-588)1065433441 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-86388-309-6 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=acfcf6eafd1442bf91aadfdd1f967d58&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029365035&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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