Connecting visual and analytic reasoning to improve students' spatial visualization abilities: a constructivist approach
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eraso, Mario 1965- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Ann Arbor, MI UMI Dissertation Services 2007
Schlagworte:
Beschreibung:Kopie, erschienen bei UMI Dissertation Services, Ann Arbor, MI
Beschreibung:167 Seiten Illustrationen
ISBN:0549424849

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