Historie einer Allgäuer Dorfschule: die Willofser Elementar- und Volksschule in der Epoche des frühen siebzehnten bis zum zwanzigsten Jahrhundert
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Obergünzburg
Marktgemeinde Obergünzburg
[2016]
|
Schriftenreihe: | Obergünzburger Schriftenreihe zur Geschichte, Kunst und Kultur, Wirtschaft, Sozialstruktur und Politik
Band 4 |
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Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 248 Seiten Illustrationen, Karten, Pläne 30 cm x 21 cm |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
GRUSSWORTE..................................................................................................................................
5
FRAU LANDRAETIN MARIA RITA ZINNECKER
......................................................................................
5
HERR BUERGERMEISTER LARS LEVERINGHAUS
...................................................................................
7
HERR DEKAN ERWIN
REICHART.....................................................................................................
8
FRAU SCHULAMTSDIREKTORIN EVA SEVERA-SAILE
............................................................................
9
FRAU ILSE KNEIFEI (EHERN. LEHRERIN AN DER VOLKSSCHULE
WILLOFS)........................................................10
IMPRESSUM.....................................................................................................................................12
ABBILDUNGSVERZEICHNIS........................................................................................................14
WIDMUNG........................................................................................................................................16
DANKE..............................................................................................................................................16
WELTLITERATUR * GELEHRT IN
WILLOFS................................................................................................17
DER
ZAUBERLEHRLING..............................................................................
17
DER
ERLKOENIG.............................................................................................................................
20
EINLEITUNG
HISTORIE EINER ALLGAEUER
DORFSCHULE........................................................................................
22
ZUR ORIENTIERUNG FUER DIE WERTEN
LESER...................................................................................
26
TEILASPEKTE DER THEMATISCHEN EINORDNUNG
ZUR GEOLOGIE UND GEOGRAPHIE DES
ALLGAEUS.......................................................................................
27
ZUR BESIEDELUNG DES ALLGAEUS - EIN KURZER UEBERBLICK
............................................................................29
ZUR GRUENDUNG DES ORTES
WILLOFS............................................................................................
31
DAS WAPPEN DES ORTES WILLOFS.
.
............................................................................................
32
DER MODERNE BUCHDRUCK ERREICHT DAS
ALLGAEU.........................................................................
33
DREI HYPOTHESEN ZUR WILLOFSER ELEMENTAR- UND
VOLKSSCHULE............................................................
34
HYPOTHESE
1...........................................................................................................................
34
HYPOTHESE
2...........................................................................................................................
35
HYPOTHESE
3...........................................................................................................................
36
POLITISCHE FAKTEN IM ALLGAEU NACH DEM
FRUEHMITTELALTER.....................................................................
37
DIE SAEKULARISATION IN BAYERN -
1803.....................................................................................
37
DIE POLITISCHE NEUORDNUNG IN
BAYERN....................................................... 38
DIE KIRCHLICHE NEUORDNUNG IN
BAYERN...................................................................................
38
GESCHICHTE DES SCHULWESENS IM ALLGAEU VOR
1806............................................................................39
INITIATOR *KAISER KARL DER GROSSE* (*748 BIS
+814)............................................................... 39
ERSTE SCHULEN DURCH DIE KIRCHENGESETZE *KARLS DES
GROSSEN*..............................................39
SCHULE UND BILDUNG FUER
WEN?...............................................................................................
40
DIE ENTSTEHUNG EINES ALLGEMEINBILDENDEN SCHULWESENS AB DEM 14. JHDT
............................
40
DER ZEITRAUM VON 1560 BIS 1750 - EINRICHTUNG DER ELEMENTARSCHULEN
................................
41
WESENTLICHE GRUNDLAGEN DES NEUEN
SCHULSYSTEMS............................................................................
41
DIE
SCHULORDNUNG..................................................................................................................
41
DIE BEZAHLUNG DER
LEHRER......................................................................................................
41
ZUERWERB FUER DIE LEHRER UND/ODER DIE
MESNER......................................................................
42
SOZIALE IMPLIKATIONEN IM SCHULDIENST DER DAMALIGEN JAHRZEHNTE
.........................................
43
METHODIK UND DIDAKTIK IM
UNTERRICHT...................................................................................
43
DIE PAEDAGOGIK DES LS.TEN
JAHRHUNDERTS.................................................................................
44
UNZUREICHENDES
INSTRUMENTARIUM...........................................................................................44
SANIERUNGS- UND NEUBAUBEDARF AN VOLKSSCHULEN
...................................................................
45
DER GROSSE
SCHRITT...................................................................................................................45
GESCHICHTE DES SCHULWESENS IM ALLGAEU AB 1806 - LN ZWEI PERSPEKTIVEN
..............................................
46
PERSPEKTIVE PROF. LIEDTKE
SCHULE IM SPIEGEL DER ZEIT BIS 1945
...............................................................................
.
.46
WAS WAR NEU IN DER BAYERISCHEN
SCHULE?.............................................................................
46
DIE SCHULE WIRD
STAATLICH........................................................................................................47
DIE DURCHSETZUNG DER
*SCHULPFLICHT*.....................................................................................47
VERBESSERUNGEN FUER DIE
LEHRER................................................................................................47
SCHULEN FUER ALLE - AUCH FUER
MAEDCHEN......................................................................................48
SCHULEN FUER ALLE - NICHT NUR FUER KATHOLIKEN
...........................................................................
48
ERWEITERUNG DES FAECHERKANONS DER SCHULE
............................................................................
49
BESSERE
METHODEN...................................................................................................................49
AB 1945 - WAS IST MODERN AN DER BAYERISCHE SCHULE?
.........................................................
49
EINE DEMOKRATISCHE, DIE ELEMENTAREN MENSCHENRECHTE UMSETZENDE [...]
SCHULE
..................
50
BILDUNGSRECHT FUER ALLE, AUCH FUER *BILDUNGSUNFAHIGE*
............................................................
50
ABSAGE AN KOERPERLICHE UND PSYCHISCHE GEWALT
....................................................................
51
KOEDUKATION ALS
NORMALFALL....................................................................................................51
DIE VOLKSSCHULE ALS CHRISTLICHE GEMEINSCHAFTSSCHULE
...........................................................
51
QUALIFIZIERTE BILDUNGSANGEBOTE IN ERREICHBARER
NAEHE............................................................52
MAEDCHEN AUF DEM
VORMARSCH.................................................................................................52
INTEGRATIONSLEISTUNGEN: FLUECHTLINGE,
MIGRANTEN......................................................................53
PERSPEKTIVE BRUNNHUBER&MAUERSBERGER
DER WEG ZUR STAATLICHEN VOLKSSCHULE (1918 -
1933)............................................................. 53
NIEDERGANG WAEHREND DES NATIONALSOZIALISTISCHEN REGIMES (1933 - 1945)
............................
54
AUSWIRKUNGEN AUCH IM
OSTALLGAEU...........................................................................................55
SCHWIERIGER NEUBEGINN NACHDEM 2. WELTKRIEG (1945 - 1966)
..............................................
55
NEUORGANISATION DES VOLKSSCHULWESENS (1966 -
1983)..........................................................57
REFORMEN IN SCHWABEN
FUER DIE GYMNASIALE UND DIE LEHRERAUSBILDUNG (KNEIFEI,
I.)......................................................58
DIE ENTWICKLUNG DER WILLOFSER ELEMENTAR- VOLKSSCHULE VON ANFANG A N
.........................................
59
DIE WILLOFSER ELEMENTAR- UND VOLKSSCHULEN - BERICHTE ZU IHRER ENTSTEHUNG
.......................
62
DIE ERSTE SCHULE VON 1715 BIS
1800......................................................................................
62
DIE ZWEITE SCHULE VON 1800 BIS
1816....................................................................................64
DIE DRITTE SCHULE VON 1816 BIS 1818..........................
...........................................................
65
DIE VIERTE SCHULE VON 1818 BIS
1878....................................................................................
66
DIE FUENFTE SCHULE VON 1878 BIS
1940....................................................................................68
DIE SECHSTE SCHULE VON 1940 BIS
1968...................................................................................69
DIE MESNER MIT LEHRAUFTRAG UND DIE STAATLICHEN
LEHRER.......................................................70
DIE JAHRESEINKOMMEN DER LEHRER IN WILLOFS VON 1810 BIS 1877
..........................................
71
DIE SCHUELERZAHLEN IM VERLAUFE DER JAHRE AB
1816................................................................. 72
ZUSAMMENFASSUNG..................................................................................................................
73
WORTE BEDEUTENDER
ZEITZEUGEN..............................................................................................
76
AUS DER BAYERISCHEN
VERFASSUNG...........................................................................................
77
CHRONOLOGIE DER WILLOFSER ELEMENTAR- UND VOLKSSCHULE
.......................................................
78
UEBERSICHT NACH
JAHREN...........................................................................................................
78
CHRONOLOGIE DER WILLOFSER ELEMENTAR- UND VOLKSSCHULE
.......................................................
82
UEBERSICHT NACH
THEMEN.........................................................................................................
82
PERSONALIA: DIE KIRCHLICHEN UND DIE STAATLICHEN LEHRER AB 1715
(TABELLARISCHE
UEBERSICHT).......................................................................................................
84
URKUNDEN & DOKUMENTE
URKUNDEN & DOKUMENTE DER SCHULEN VON 1715 BIS
1818................................................................. 86
DIE ERSTE SCHULE - DAS MESNER GUETL, HAUSNUMMER 11
DIE ZWEITE SCHULE - DER NEUBAU, DAS FEISTMANN SCHULHAUS, HAUSNUMMER 10
DIE DRITTE SCHULE - DAS DIEPOLDER ANWESEN, HAUSNUMMER 12
1715 BIS 1800 DIE ERSTE
SCHULE........................................................................................................
88
1800 BIS 1816 DIE ZWEITE
SCHULE.....................................................................................................
97
1816 BIS 1818 DIE DRITTE
SCHULE.......................................................................................................
99
URKUNDEN & DOKUMENTE DER SCHULEN VON 1818 BIS
1940................................................................105
DIE VIERTE SCHULE - DER NEUBAU 1818, HAUSNUMMER 116
DIE FUENFTE SCHULE - DER NEUBAU 1878, HAUSNUMMER HEUTE KIRCHWEG 2
DIE SECHSTE SCHULE - DER NEUBAU 1940, HAUSNUMMER 11 5
1818 BIS 1878 DIE VIERTE
SCHULE.....................................................................................................
106
1878 BIS 1940 DIE FUENFTE
SCHULE....................................................................................................
123
1940 BIS 1968 DIE SECHSTE
SCHULE..................................................................................................
128
URKUNDEN & DOKUMENTE UEBER PERSONALIA
(CHRONOLOGISCH).............................................................
136
PERSONALIA: 1832 FIEDEL HAEUSLER, SCHULGEHILFE,
VERSETZUNG..........................................136
PERSONALIA: 1833 FIEDEL HAEUSLER, SCHULGEHILFE,
VERSETZUNG..........................................136
PERSONALIA: 1840 GEORG OSSWALD, SCHULGEHILFE, VERSETZUNG
.......................................
139
PERSONALIA: 1841 STELZLE ALOIS, SCHULGEHILFE, SCHULVERWESER, VERSETZUNG
..................
143
PERSONALIA: 1851 LORENZ HOHENESTER, SCHULVERWESER, VERSETZUNG
..............................
145
REPARATUREN: 1856 BAUSCHAEDEN AM SCHULHAUS WEGEN
HOLZSCHWAMM...........................147
PERSONALIA: 1856 LORENZ HOHENESTER, VERSETZUNG
..............................
.
.........................147
PERSONALIA: 1857 PELAGIUS KOENIGSBERGER, INSPEKTION,
VERSETZUNG............................... 152
PERSONALIA: 1861 WILHELM ZIMMERMANN, LEHRER,
INSPEKTION......................................158
PERSONALIA: 1864 LEONHARD WEIHAND, SCHULVERWESER, VERSETZUNG
..............................
160
PERSONALIA: 1864 AUGUSTIN OSTERTAG, SCHULVERWESER, VERSETZUNG
...............................
160
PERSONALIA: 1865 JOSEPH KIRCHMANN, SCHULVERWESER,
VERSETZUNG...............................163
SANIERUNG: 1867 BAUFAELLIGER GIEBEL AM VIERTEN SCHULHAUS
.........................................
166
PLANUNG: 1878 UMBAU DES VIERTEN
SCHULHAUSES.......................................................170
PERSONALIA: 1906 LEHRER WALTER, VERSETZUNG IN DEN RUHESTAND
...................................
173
BALBINA JAECK, AUSHILFSLEHRERIN, VERSETZUNG NACH WILLOFS
................
173
PERSONALIA: 1906 JOSEPH SCHLEGEL, SCHULVERWESER, BERUFUNG NACH WILLOFS
................
176
PERSONALIA: 1953 RUDOLF KNEIFEI, LEHRER, ZUWEISUNG ALS AUSHILFE NACH
WILLOFS
........
180
PERSONALIA: 1956 ILSE HEIMRATH, LEHRAMTSANWAERTERIN, ZUWEISUNG NACH
WILLOFS.........182
PERSONALIA: 1961 ILSE HEIMRATH, LEHRERIN, VERSETZUNG NACH GEISENRIED
.....................
182
-3 -
VERZEICHNIS DER MESNER MIT LEHRTAETIGKEIT IN
WILLOFS.......................................................................
185
VERZEICHNIS DER STAATLICHEN LEHRER, SCHULVERWESER, LEHRERGEHILFEN,
AUSHILFSLEHRER
.......................
186
VERZEICHNIS DER HW. HERREN PFARRER AB GRUENDUNG DER PFARREI WILLOFS
............................................
187
VERZEICHNISSE DER WILLOFSER
SCHUELER.................................................................................................
188
SONNTAGSCHUELER VON 1861 BIS
1862.......................................................................................
189
WERKTAG- UND SONNTAGSCHUELER VON 1868 BIS
1878............................................................... 194
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1922 BIS
1929..................................................................................
195
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1936 BIS 1940, 5. BIS 8.
KLASSE........................................................197
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1936 BIS
1944..................................................................................
199
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1940 BIS 1943,1. BIS 3. KLASSE
.......................................................
201
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1945 BIS 1961 - UEBERSICHT ALLER JAHRGAENGE
....................................
203
VERSTORBENE MITSCHUELER-ZINNEN, LEHRKRAEFTE UND HW. HERREN PFARRER
..................................
206
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1945 BIS 1961 - KLASSENFOTOS
..................................................
207
GEBURTSJAHRGAENGE VON 1951 BIS 1961 - UEBERSICHT DER KLASSENFOTOS
..................................
212
WILLOFSER ZEITTAFEL ZUR GESCHICHTE DES DORFES
.................................................................................
218
ERSTER DOKUMENTARISCHER NACHWEIS ZUM ORT
WILLOFS......................................................................
221
LOEHNE UND PREISE IM KOENIGREICH BAYERN IM 19TEN JAHRHUNDERT
.....................................................
225
SAGEN & ANEKDOTEN AUS DER SCHULZEIT DES AUTORS
................................................................
232
WILLOFSER SAGE *DAS WURZELMAENNLE VON
WILLOFS*............................................................................232
ANEKDOTEN AUS DER WILLOFSER SCHULE - *LEHRERIN FRAU KNEIFEI ERINNERT
SICH...*
............................
233
ANEKDOTE 1: *WINTER IN WILLOFS* ODER *DAS RINGEN UM EINE LOESUNG*
...........................................
234
ANEKDOTE 2: *HELFENDE HAENDE* ODER *DIE RETTUNG DES SCHULRATS*
.................................................
236
ANEKDOTE 3: *NICHT AUF DEN MUND GEFALLEN* ODER *DIE PASSENDE ANTWORT
EINES SCHUELERS*
...........
237
BILDTEIL DER
CHRONIK............................................................................................................238
LITERATURVERZEICHNIS
245
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