Verfügbarkeit: DaF-Lehrerausbildung in Mittel-Osteuropa

DaF-Lehrerausbildung in Mittel-Osteuropa:

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Inhaltliche Neugestaltung der Universitären DaF-Lehrerausbildung. Wissenschaftliche Nachwuchsförderung in der Fremdsprachendidaktik (Veranstaltung) Budapest (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Feld-Knapp, Ilona 1954- (HerausgeberIn), Boócz-Barna, Katalin (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Iudicium [2016]
Schlagworte:	Lehrerbildung Deutschlehrer Ostmitteleuropa Osteuropa Ungarn Konferenzschrift > 2015 > Budapest
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Vorträge auf der Konferenz "Inhaltliche Neugestaltung der Universitären DaF-Lehrerausbildung. Wissenschaftliche Nachwuchsförderung in der Fremdsprachendidaktik" 2015 in Budapest (Vorwort, Einleitung)
Beschreibung:	368 Seiten 23 cm, 537 g
ISBN:	9783862054923 3862054926

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 9 EINLEITUNG 11 !. DAF-LEHRERAUSBILDUNG IN DER DISKUSSION ILONA FELD-KNAPP INHALTLICHE NEUGESTALTUNG DER DAF-LEHRERAUSBILDUNG. WEGE FUER DIE WISSEN SCHAFTLICHE NACHWUCHSFOERDERUNG 17 HANS-JUERGEN KRUMM BALANCEAKTE ZWISCHEN THEORIE UND PRAXIS: DER STELLENWERT VON FREMDSPRA CHENDIDAKTIK UND SPRACHLEHRFORSCHUNG IN DER DAF-LEHRERAUSBILDUNG 29 CLAUDIA RIEMER EMPIRISCHE FORSCHUNG IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK 42 MARIANNE HEPP DIE BEDEUTUNG DER BEZUGSWISSENSCHAFTEN FUER DIE DAF-LEHRERAUSBILDUNG: WELCHE ROLLE SPIELT DIE TEXTLINGUISTIK? 57 II. UEBERLEGUNGEN ZUR DAF-LEHRERAUSBILDUNG IN UNGARN KATALIN BOOECZ-BARNA VIDEOGRAPHIE IN DER UNIVERSITAEREN, FREMDSPRACHENDIDAKTISCHEN DAF-LEHRER AUSBILDUNG UND IN DER EMPIRISCHEN DAF-FORSCHUNG IN UNGARN 71 IDA DRINGOE-HORVAETH SCHULISCHE UNTERRICHTSPRAKTIKA IN UNGARN - VERGANGENHEIT, GEGENWART UND ZUKUNFT 88 ANNA REDER ANALYSEKRITERIEN ZUR KOLLOKATIONS VERMITTLUNG 102 JAENOS HELTAI SPRACHUNTERRICHT UND LEHRERSELBSTVERSTAENDNIS IN DER HETEROGLOSSIE 116 III. WISSENSCHAFTLICHE NACHWUCHSFOERDERUNG IN DER UNGARISCHEN FREMDSPRACHENDIDAKTIK RUDOLF IVAENYI KLAMMERKONSTRUKTION ALS LERNPROBLEM IM DAF-UNTERRICHT - ZUR LEISTUNG DER KLAMMERKONSTRUKTION BEI DER TEXTVERARBEITUNG IM MUENDLICH-REZEPTIVEN BEREICH HOEREN 129 DORA PANTOE-NASZAELYI SPRACHMITTLUNG: PERSPEKTIVEN IHRER ENTWICKLUNG IM UNGARISCHEN DAF-UNTER RICHT 144 GABRIELLA PERGE REZEPTIVE MEHRSPRACHIGKEIT. EINE STUDIE ZUR UNTERSUCHUNG DER ENTWICKLUNG DER INDIVIDUELLEN MEHRSPRACHIGKEIT IM INSTITUTIONEILEN FREMDSPRACHENUN TERRICHT IN UNGARN 165 TUENDE SAERVAERI ENTWICKLUNG DER PRIMAEREN FERTIGKEITEN IM FRUEHEN UNTERRICHT DES DEUTSCHEN ALS FREMDSPRACHE. STANDARDISIERUNGSVERSUCH FUER DIE STUFE AL- 182 ANDREA TACZMAN SPRACHLICHE HOEFLICHKEIT. ZUR ERFORSCHUNG DER ROLLE SPRACHLICHER HOEFLICHKEIT IN DER UNTERRICHTSSPRACHE DEUTSCH 198 ENIKOE JAKUS DIE ROLLE DER SPRACHBASIS BEI DER FOERDERUNG DER FREMDSPRACHIGEN TEXTPRO DUKTION - UEBER EINE GEPLANTE STUDIE 214 IV. LAENDERSPEZIFISCHE KONZEPTE FUER DIE DAF-LEHRERAUSBILDUNG ILMJAERV SIGNE / STEINBERG PIRET (ESTLAND) DEUTSCH IN ESTLAND 233 AALTONEN-KIIANMIES KIRSI / VERKAMA OUTI / WESTERLUND NORA (FINNLAND) ZU INHALTEN DER DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN FINNLAND 246 DRAGICA BUKOVCAN (KROATIEN) DIE AUSBILDUNG VON DAF-NACHWUCHSWISSENSCHAFTLEM IN KROATIEN ZWISCHEN ANSPRUCH UND WIRKLICHKEIT 253 DACE SILINIECE (LETTLAND) DAF-AUSBILDUNG IN LETTLAND 263 GRAZINA DROESSIGER / DIANA SILEIKAITE-KAISHAURI (LITAUEN) DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN LITAUEN: STAND, PROBLEME UND AUSSICHTEN 270 MONIKA JANICKA / ALINA DOROTA JARZQBEK (POLEN) FREMDSPRACHENLEHRERAUSBILDUNG IN POLEN 287 ALEKSANDRA BREU (SERBIEN) UNIVERSITAERE DAF-AUSBILDUNG IN SERBIEN 297 MICHAL DVORECKY / NADEZDA ZEMAMKOVAE (SLOWAKEI) NACHWUCHSFOERDERUNG IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK. DARGESTELLT AM BEISPIEL DER SLOWAKEI 315 BRIGITA KACJAN / SUZANA RAMSAK / KATJA BRADAC / KATJA KONJAR (SLOWENIEN) LEHRKRAEFTE FUER DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE IN SLOWENIEN - AUSBILDUNG, FORTBILDUNG UND FACHLICHE UNTERSTUETZUNG 331 MARTINA CEFOVSKAE (TSCHECHIEN) ZUM STUDIUM DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK IN DER TSCHECHISCHEN REPUBLIK AM BEISPIEL EINES KONKRETEN FORSCHUNGSVORHABENS 346 NATALIYA PETRASHCHUK / KHRYSTYNA DYAKIV (UKRAINE) UNIVERSITAERE DAF-LEHRERAUSBILDUNG UND WISSENSCHAFTLICHER NACHWUCHS IN DER UKRAINE 352 KRISZTINA KOLOSY-BENE INITIATIVEN UND INSTRUMENTE DER EUROPAEISCHEN UNION FUER DIE ENTWICKLUNG DES SPRACHUNTERRICHTS IN DEN LETZTEN JAHREN 359
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spelling	Inhaltliche Neugestaltung der Universitären DaF-Lehrerausbildung. Wissenschaftliche Nachwuchsförderung in der Fremdsprachendidaktik (Veranstaltung) 2015 Budapest Verfasser (DE-588)1119270294 aut DaF-Lehrerausbildung in Mittel-Osteuropa Ilona Feld-Knapp und Katalin Boócz-Barna (Hrsg.) München Iudicium [2016] 368 Seiten 23 cm, 537 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Vorträge auf der Konferenz "Inhaltliche Neugestaltung der Universitären DaF-Lehrerausbildung. Wissenschaftliche Nachwuchsförderung in der Fremdsprachendidaktik" 2015 in Budapest (Vorwort, Einleitung) Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Deutschlehrer (DE-588)4011906-3 gnd rswk-swf Ostmitteleuropa (DE-588)4075753-5 gnd rswk-swf Osteuropa (DE-588)4075739-0 gnd rswk-swf Ungarn (DE-588)4078541-5 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2015 Budapest gnd-content Ungarn (DE-588)4078541-5 g Deutschlehrer (DE-588)4011906-3 s Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s DE-604 Ostmitteleuropa (DE-588)4075753-5 g Osteuropa (DE-588)4075739-0 g Feld-Knapp, Ilona 1954- (DE-588)1053253486 edt Boócz-Barna, Katalin edt Iudicium Verlag GmbH (DE-588)1065436335 pbl B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1117572064/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029297218&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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