Changing teachers' practices in regular schools enrolling children with visual impairment: an action research project in Tanzania
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mnyanyi, Cosmas B. F. 1966- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Åbo Åbo Akademis förlag 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-765-771-6
Beschreibung:Literaturverz. S. 194 - 225
Zusammenfassung in schwedischer Sprache
Beschreibung:245 Seiten Diagramme 26 cm
ISBN:9517657706
9517657714
9789517657709

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