Gebaute Bildungslandschaften: Verflechtungen zwischen Pädagogik und Stadtplanung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Jovis
[2017]
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1 BILDUNGSLANDSCHAFTEN ERFORSCHEN 6
DEBATTEN, PROGRAMME, KONZEPTE 7
LOKALE BILDUNGSLANDSCHAFTEN 8
FORSCHUNGSPROJEKT UEBER BILDUNGSLANDSCHAFTEN UND STADTENTWICKLUNG 10
2 RAEUME DER BILDUNG BETRACHTEN 16
PLANUNGSPRAKTISCHER UND -WISSENSCHAFTLICHER BLICK 17
PAEDAGOGISCH-PRAKTISCHER UND ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER BLICK 22
SOZIALRAEUMLICHE BILDUNGSLANDSCHAFTEN AUS SICHT UNSERER FORSCHUNG 25
3 MITEINANDER UND NEBENEINANDER:
STADTENTWICKLUNGS- UND BILDUNGSPOLITIK IN DEUTSCHLAND 30
UNTERSUCHUNGSDESIGN DER POLITIKFELDANALYSE 31
DER BUND ALS ENTWICKELNDER PROGRAMMATIKER 33
DIE LAENDER ALS STEUERNDE BALANCIERER 45
DIE KOMMUNALVERBAENDE ALS VERMITTLER ZWISCHEN PAEDAGOGEN UND PLANERN 60
4 ANALOGE THEMEN UND DIFFERENTE AKZENTE DER
UEBEROERTLICHEN FACHPOLITIKEN 66
GEMEINSAME DISKUSSIONSSTRAENGE 67
UNTERSCHIEDLICHE SCHWERPUNKTSETZUNGEN 75
STRATEGISCHE ANSATZPUNKTE 77
5 SOZIALRAEUMLICHE BILDUNGSLANDSCHAFTEN 80
UNTERSUCHUNGSDESIGN DER FALLSTUDIEN 81
QUARTIERSBILDUNGSZENTRUM MORGENLAND, BREMEN 84
BILDUNGSZENTRUM TOR ZUR WELT, HAMBURG 92
LEARNING VILLAGE BERGHEIM, HEIDELBERG 100
LEIPZIGER OSTEN, LEIPZIG 107
CAMPUS RUETLI, BERLIN 116
CAMPUS TECHNICUS, BERNBURG 139
BILDUNGSLANDSCHAFT ALTSTADT-NORD, KOELN 162
CAMPUS FUER LEBENSLANGES LERNEN, OSTERHOLZ-SCHARMBECK 184
6 ELEMENTE UND MOTIVE SOZIALRAEUMLICHER BILDUNGSLANDSCHAFTEN 204
KONSTITUTIVE ELEMENTE SOZIALRAEUMLICHER BILDUNGSLANDSCHAFTEN 205
TRAGENDE MOTIVE SOZIALRAEUMLICHER BILDUNGSLANDSCHAFTEN 206
7 SCHNITTSTELLEN, VERFLECHTUNGEN UND VERDICHTUNGEN 218
SCHNITTSTELLEN AUF BUNDES-, LANDES- UND INTERKOMMUNALER EBENE 219
VERFLECHTUNGEN IN KOMMUNEN UND QUARTIEREN 221
SOZIALRAEUMLICHE BILDUNGSLANDSCHAFTEN: ELEMENTE, TYPEN UND MOTIVE 224
AUSBLICK 227
LITERATURVERZEICHNIS 230 |
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